1998
态度不端正对孩子的学习和生活会有很大的影响，不仅会造成孩子学习成绩差的现象，还会影响到孩子的社交能力和为人处世的能力，因此家长们比较关心孩子态度不端正怎么办这个问题。
孩子态度不端正怎么办
1.找原因时不指责。
有些原因是孩子自身的问题，家长点到即可，此时不要批评孩子，也不要说教孩子。因为批评不是目的，制定解决方案才是目的，此时的批评可能会中断这个过程，孩子后面就无法制定解决方案了。
2.制定方案时让孩子出谋划策。
毕竟解决方案要靠孩子来执行，所以家长要放权给孩子，启发孩子发散思维，积极想办法，为自己找到解决问题的方法。这个过程也是在培养孩子的分析问题、解决问题的能力，是很重要的一步，家长一定不要包办代替。
随着教育的发展，高中生的学习压力越来越大，竞争也越来越激烈，大家都在为理想的大学而争分夺秒。但是有些高中孩子态度不端正，在学习上懒惰、不思进取，导致学习成绩差，家长也跟着担心。那么该怎么教育呢？
高中孩子态度不端正怎么办
1、尊重孩子。家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理，这样能有效改善高中孩子态度不端正的情况。
2、换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的根源。
3、不要从学习入题。同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
4、晓之以理，严加管教。高中是孩子成长的一个关键时期，家长一定要多加关心，密切关注孩子在学校的动态和心理情绪，对于叛逆期和心态变化要秉持耐心开导的态度，不要相互冲撞，让孩子意识到自己的未来和志趣，才会有动力和目标。
有的孩子做作业的时候不认真对待，上课的时候不认真听讲，这都是孩子学习态度不端正的表现，孩子态度不端正就很难拥有一个好的成绩，那么对于五年级孩子态度不端正怎么办呢？
五年级孩子态度不端正怎么办
1、别急着贴标签
有部分家长在发现五年级孩子态度不端正时，上来就劈头盖脸说“你就是学习态度有问题”，干脆利落给孩子贴上标签，完全不顾孩子是怎么样的一种感受，在孩子听到你的批评后，他不仅不会改正错误、端正态度，反而觉得找到了合适的理由。
在他的心里，他会认为：自己明明有努力过却也是学不好，那就继续让父母觉得自己的学习态度有问题吧，比较态度不端正的另一层意思是只要我什么时候态度端正了就可以学好，这总比父母说无能好。
2、制定合理的学习计划
有的孩子因为学习态度不端正导致孩子不重视学习，家长很是担心不知道怎么管教这类孩子。孩子对学习没有兴趣，家长可以帮助孩子对学习产生兴趣，让孩子体验到学习的成就感，这样孩子才会愿意主动去学习。
二年级孩子态度不端正怎么办
1、坚定不移地监督执行
二年级孩子态度不端正，家长想要改变并非一朝一夕可以完成。家长首先要有个平和的心态，从自身做起，改变自己以往的教育态度和教育方法，多学习、多沟通、多交流，尤其是要注意和孩子之间的平等交流，不要因为学习把孩子推远。
家长要对孩子的教育有个初步的规划，不能想一出是一出，同时家长自身要有恒心和韧劲，对于所制定的计划要能坚定不移地执行。这既是给孩子做榜样，也是在对孩子做监督和督促。千万不能三天打鱼两天晒网，要让孩子坚持学习！
2、别急着贴标签
孩子本应是向上，热爱学习的，但是如果态度不端正就会导致他学习效率很低，那么孩子的自信心就会有所下降，由此就会形成恶性循环。六年级孩子普遍都有态度不端正的问题，因此家长就要找到原因所在并解决。
六年级孩子态度不端正怎么办
1、制定合理的学习计划。帮助孩子设定一个目标，并为他制定一个学习计划。目标要切实可行，既不能高不可攀，也不要毫无吸引力。学习计划要和孩子一起制定，得到孩子的认同才会更容易执行。
在计划的执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬，使其体验成功的喜悦。在孩子遇到困难时，鼓励他，让他勇敢面对困难，从而战胜困难。
2、表扬努力肯定进步。家长要及时对孩子的进步，进行反馈，避免孩子不知道自己的学习结果。而从反馈的内容来讲，赏识教育要优于训斥教育。因此六年级孩子态度不端正，家长在教育他的过程中，要多表扬，少训斥。
当孩子出现学习问题时，家长可能很难在那个情境下看到孩子的优点和进步，但家长要有这个意识，平时就多观察孩子，哪怕孩子有芝麻大小的进步，也要说出来，让孩子知道。
有时候态度会很大程度的影响一件事情的成败，对于三年级孩子来说，还没有养成比较成熟的是非观，很多时候在做事的时候态度不端正，要么偷懒不愿意做，要么做事拖拉磨蹭，如果这样的习惯带到学习当中是很难提高成绩的，所以家长应该怎么教育孩子呢？
三年级孩子态度不端正怎么办
1、在学习上不要和别人家的孩子去比较，而是要与他自己比。家长老师习惯用说教批评的方法教育孩子，学习对孩子无丝毫兴趣可言，更多的是压力。要善于发现孩子身上的闪光点，及时给予表扬和肯定，这样既可以帮孩子找回自信心，让他感受成功的喜悦，又可以激发孩子的学习兴趣。
2、三年级的孩子，正是贪玩的时候，家长要端正态度，家长要养成在家学习的习惯，不能在家孩子学习，家长玩手机，家长要以身作则，陪伴孩子一起学习，慢慢的引导孩子能坐得住，然后真耐心的教导他认真仔细地对待学习
3、家长在遇到孩子学习态度不端正的时候，不要对孩子进行体罚。是，孩子这种态度固然让你觉得可气可恨的，让你恨不得一脚甩出去，可是甩出去以后呢，疼的还不是孩子和你自己，这种体罚的方式也还是没有把问题解决，有时候反而会引起孩子的逆反。
4、孩子多经历一些磨难、挫折。父母们帮孩子扫清生活中的障碍，孩子体会不到人生的艰难。当孩子经历的磨难多了他们才会懂得，现在生活的不容易，然后也会懂得感恩。
家长们教育孩子的时候，有时候会发现10岁左右的孩子，态度特别不端正，对学习抱有一种无所谓的态度。这样是肯定不利于孩子们的学习的，家长们要及时的纠正孩子们的态度，让孩子健康的成长。
10岁孩子态度不端正怎么办
第一、给孩子确定学习目标。10岁孩子的学习态度不端正，往往与学习目标不明确有关，因为学习目标是孩子的学习动力，没有明确学习目标的孩子就会满足于现状，放任自己的惰性肆意生长，进而变得非常懒散。
所以，家长想要改变孩子的学习态度和学习状态，必须给孩子确定学习目标，而且必须是孩子经过努力才能达到的目标，这样做就能给孩子带来一些挑战，激发孩子的学习主动性。
第二、家长们要学会接纳孩子的情绪。10岁孩子的学习态度不端正了，是由于他有追求卓越的心理动机，所以这时候他的心情一定也不太好。这时，家长的批评只能雪上加霜，让孩子情绪更低落。
大部分孩子，还不能很好地处理自己的情绪，他们会沉浸在负面情绪中，这种状态下是不能改变现状的，因此，家长要接纳孩子的情绪，共情他们。
