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有些孩子在家里住惯了，一说要开始住校就会有种抵触心理，这是因为孩子知道住校后，做什么都是需要自己动手的，还有就是孩子的性格太内向，不会和他人交流，那么当孩子对住校有抵触心理怎么办呢？
孩子对住校有抵触心理怎么办
1、和孩子好好进行沟通
先了解孩子不愿意住校的情况和在学校遇到的困难，孩子可能有一些原因，比如敏感、内向、害羞；可能还有学校的因素，比如课堂氛围、老师的指导、同学的性格等等。只是倾听并检查孩子的想法，而不是做出冒昧的推断。其实有时候，外在的现实并不那么重要，最重要的是现实带给人的内心感受。
2、带个小玩具，定时通话
如果孩子抵触住校的话，那家长可以答应孩子带一件自己心爱的小玩具去学校，放在宿舍床上，有心爱的玩具陪伴，孩子就能安下心来住校了。同时还可以跟孩子约定，在某个时间定时打电话。但家长说到要做到，有了父母的关心和安慰，孩子在学校就安心住下了。
3、消除孩子的抵触情绪
虽然孩子向往自由，但是对住校这种未知的事情，还是会充满抵触心理。所以，家长要消除孩子在心里猜测出来的恐惧，可以拿自己做例子跟孩子详细讲述当初的情况是什么样的，自己是怎么解决的。这样不仅能消除孩子的害怕，还能拉近亲子之间的关系。
4、周末时间高质量陪伴孩子
因为让自己的孩子住校后，孩子错失了一部分和家长、家庭在一起的时间，这个部分的错失还是可以通过周末高质量的陪伴来弥补的。
5、尊重孩子的选择
如果若是孩子对住校特别抵触，那就去充分了解孩子不想住校的原因，是害怕集体生活，还是不愿意离开家，或者还有别的原因，这时候家长就应该让孩子学会适应，否则强制性让孩子住校也会在孩子心灵上留下阴影，将来也很可能出现住校不适问题。其实相对于孩子的学习成绩，呵护孩子的心理健康更重要。
家有学生的父母，或多或少都碰到过孩子表达出来的对老师的抵触情绪，只不过有轻有重、有的持续时间长，有的持续时间短。当父母发现孩子对班主任有抵触心理怎么办？
孩子对班主任有抵触心理怎么办？
一、弄清孩子抵触老师的原因。
1.孩子的逆反心理严重。平时生活中，或许是工作忙顾不上，或许是不知道顾面子，个别父母对孩子表现出来的求和欲和好问行为表现得十分不耐烦或简单粗暴地应付孩子。孩子的求知欲望得不到满足，但迫于各方面的因素又不敢或不能违抗父母，在这种情况于将不满情绪就转移到老师身上。
2.老师忽视或不关注孩子。青春期的孩子表现表现欲望强，大都希望标新立异或引起老师或同学的注意。在孩子被老师关注的心理，多次受挫以后，往往感到自尊心受到伤害，就通过抵触老师的方式来引起注意。
3.老师的教育教学方式不恰当。现实的教学生活中，一个老师往往要面对很多的学生，很多时候无暇顾及每一个学生，无法对每一个学生因材施教，无法让做到每个学生都满意。另外，教学任务、教育评价的导向使然，大多老师偏重于学生的成绩，否定了孩子学习成绩以外的品德、纪律、劳动等方面的优点等，这些都会使孩子产生抵触情绪。
二、采取合适的对孩子进行引导。
1.引导孩子把心中的否面情绪表达出来。家长要给孩子创造一个宽松的、自由的发表意见的心理氛围，使孩子毫不隐瞒地讲出来对老师不满或抵触的主要原因，以及希望老师怎么做等。
2.家长要有意识地引导孩子换位思考。创设一种教学情景，让孩子尝试站在老师的位置上处理问题，使孩子亲身体会老师的难处，减轻或避免孩子对老师的抵触情绪。
3.引导孩子辩证看待问题。孩子的认识有的时候有偏激的一面，很容易以自我为中心，仅站在自己的角度看问题，只看到事物的一个方面，而忽视了事物的另一个方面。
三、采取合适的方法及时与老师加强沟通。
1.了解事情的真实情况。俗话说：“兼听则明、偏听则暗”，听完了孩子的想法之后，可以再找合适的时机，与老师沟通了解孩子的情况，真正找到问题症结。
2.向老师全面介绍孩子的情况。可以通过与老师的沟通，侧面向老师介绍孩子的特点、优长，以利于老师也了解孩子的整体表现，改变老师对孩子的部分偏见，对于消减抵触情绪起到促进作用。
3.倾听老师对孩子的建议。通过与老师的沟通，家长可以更加全面地了解孩子在学校的表现，这对家长和老师共同教育孩子、避免孩子对老师产生抵触情绪也是极其重要的一个方面。
孩子对上学有抵触心理怎么办？厌学不是孩子的天性，每个孩子生来都是好学与乐学的。孩子之所以对上学有抵触心理，必定是哪个教育环节出了问题！
孩子对上学有抵触心理怎么办？
1、积极营造良好的家庭教育氛围，树立科学育儿观。父母双方要努力提升修养，尽力给孩子创造一个温馨、和睦、富足的家庭环境；家庭教育方式方法要讲究科学、讲究适当，“棍棒”教育和“宠溺”教育都是极端化的做法，不可取；家庭教育要特别注意孩子的品行、习惯、心理等方面的培养，不要一味地攀比成绩，而让孩子进各种补习班。
2、家长要经常及时地和学校交流沟通，真实了解和把握孩子在学校里的生活状态和学习情况。学校也是个小社会，学生情况也是千奇百怪，家长只有充分了解孩子在学校里的真实生活状态和学习情况，才能及时发现问题，积极努力地去想方设法解决问题，才能有效地预防或减轻孩子的厌学情绪。
3、家长和老师要关注孩子关系较好的同学和朋友，弄清楚孩子自己小圈子里的主流文化氛围；孩子所喜欢的同学和所热衷的朋友的基本素质，严重影响到孩子自己兴趣与偏好。教育孩子“近朱者赤，近墨者黑”的道理，如果孩子乐于亲近的圈子大多是厌学的那一类，估计孩子离厌学也不远了。
4、加强对孩子的正面引导，弘扬做人、做事的社会正能量，让孩子养成积极向上、乐观豁达的性情。每个孩子都有与众不同、优于他人的一面，家长和老师要善于发现孩子学习上的优点和长处，努力培养孩子正当的兴趣与爱好，适时、恰当地给予必要的肯定和鼓励，增强孩子的自信心，让孩子真实地拥有成就感。
孩子对上学有抵触心理的原因是什么？
1、家庭因素。家庭教育过程中，过分溺爱孩子，任其沉迷网络游戏而听之任之；或者由于家庭破裂，形成单亲家庭，这两个方面是孩子最易产生厌学情绪的大杀器。
2、社会因素。受居住周围商业环境的影响，尤其是受“读书无用论”观点的影响，让孩子觉得读书学习无用，所以不愿学习，因此产生厌学情绪。
3、学校因素。孩子在学校经常受到老师的不公正待遇，或者经常受到其他学生的校园欺凌，使孩子对校园、学习产生恐惧感，进而形成厌学情绪。
4、综合因素。家长对孩子期望过高，不顾孩子兴趣，给孩子报各种补课班、兴趣班，孩子怎么努力也达不到目标，就会对自己失望，进而破罐子破摔形成学习逆反；孩子学校学习不得法，无论如何勤奋努力也没有成就感，又没有得到及时有效的学法指点，缺乏学习动力，也会形成学习逆反。
孩子有抵触心理怎么办？孩子有抵触情绪产生是很正常的情绪表达，并且值得父母多加关注。当父母保持情绪上的理智，平和的和孩子进行沟通时，父母才更加能够了解孩子的心理诉求，进而引导孩子通过正确的情绪控制来进行想法的表达。
孩子有抵触心理怎么办？
1、给予关注。
当孩子有抵触这样消极的情绪表达时，家长有必要给予足够的重视。这是孩子独立有主见的一种表现，家长的尊重更加能够让孩子敢于真实地表达自己的想法。
2、引导孩子学会更多的情绪控制方式。
抵触情绪也是孩子不懂得合理表达想法的表现，也是孩子缺乏情绪控制意识的显现。家长有必要抓住适当的时机对孩子的情绪控制方式进行教育引导。
3、采用孩子愿意接受的方式进行沟通。
当孩子有抵触情绪产生时，也说明家长在与孩子的沟通中存在一定的误区，没有找到孩子愿意接受的沟通方式，这也需要进行更多沟通方式的探索。
4、对孩子的期望贴合实际。
父母对孩子的期望过高时，孩子会因为很难达到父母的要求而产生抵触的情绪。而当父母对孩子的期望可以被实现时，孩子则会表现出更加积极的应对态度。
青春期孩子的内心通常比较敏感，他们面临生理上和心理上的巨大变化，常常感到束手无措，一些家长更是会不停的唠叨孩子，甚至指责孩子，这样一来孩子就会对父母有仇视心理。对于这种情况，家长应该怎么办呢？
青春期孩子对父母有仇视心理怎么办
1、父母要进行自我反省。青春期孩子对父母有仇视心理其实在提醒父母要进行自我反省。孩子因为一些小事就会对父母大发雷霆，指责父母，而父母也会因孩子的态度感受伤心难过，归根结底是父母不懂孩子，他们所认为的对孩子好将孩子逼得喘不过气。
有些父母对孩子的成绩看的大过一切，孩子的成绩很好，备受老师长辈夸奖时，亲子间的矛盾并不凸显。随着孩子的学习压力越来越大，学习状态开始下滑时，对父母不断提出的学习要求会开始排斥，最终就很容易出现情绪崩溃，并仇视父母。
2、正确的表达自己的情感，掌握好尺度，有一些家长对孩子比较放纵溺爱，而有一些家长又非常容易暴躁，喜欢打骂孩子，这都是比较极端的做法，对待孩子应该理智有分寸，对孩子正当的要求可以满足，但是不合理的要求就应该坚持拒绝，让孩子养成良好的行为品质。
3、少干预孩子的事。给孩子独立的空间，这时的父母要懂得抓大放小，那些鸡毛蒜皮的小事就不要理他，错了就错了，又能怎么样？重要的事要简明扼要，说一下事情的起因、经过和结果，让孩子自己选择。
4、帮助孩子把负性情绪宣泄出来。青春期孩子对父母有仇视心理，说明孩子心中有很多的负性情绪。如果这些负性情绪不去处理，孩子的憎恨心理就会变得越来越难化解。所以，父母要想办法帮助孩子把心中的负性情绪宣泄出来。父母可以让孩子喜欢的亲戚帮忙去和孩子进行沟通，让他们耐心倾听孩子的心声，帮助孩子打开心结。
青春期孩子对父母有仇视心理的原因
1、孩子青春期自身原因。孩子正处于青春期，很容易和父母产生矛盾，喜欢和父母反着来，父母让做这孩子就偏偏做那，如果有的家长脾气比较暴躁，打了孩子孩子就更叛逆。父母管的太宽，学完习还要求写其他作业，孩子肯定会反抗。
2、父母的教育方式不对。随着让孩子年龄的增长，本身青春期小孩的身心发展已经有很大的变化，他们在面对以前父母的教育方法的时候，就会不在意，觉得自己长大了什么都不用再听父母的了。所以家长的教育方法也要学着适当的改变，去迎合孩子在青春期的变化。
3、内心的虚荣心在作祟。孩子有了虚荣心，喜欢攀比，这种攀比的心理使孩子出现嫌弃父母的行为。比如在集体中听到别人议论自己的父母，或者别的人开的车比父母好，而自己的父母还是电动车就会嫌弃自己的父母，这些跟父母的从小认知错误有关。
青春期孩子叛逆怎么教育
1、多和孩子沟通
多创造和孩子沟通的机会，叛逆期的孩子不喜欢太过刻意的谈话，特别是那种教育式谈话，大道理，要多融入孩子的世界。在玩与娱乐中和孩子沟通，通过孩子感兴趣的事情，利用这些事情和孩子交流，把你的想法融进去。
2、尊重孩子
面对处于青春期的孩子，家长注意要平等的和他交流，不要一副高高在上的样子，应该放下做父母的架子，多倾听孩子的心声。尽可能了解孩子真正的需求，凡事多和孩子商量，不要以“爱”的名义强行给予。
家长在教育孩子的过程中不能只关注孩子的学习成绩，心理健康也是十分重要的，如果家长发现孩子心理出问题了，家长一定要及时与孩子沟通，问清楚原因是什么，并帮助孩子及时解决问题。
18岁的男孩子心理出问题怎么办
1、家长还可以给孩子提供一些具体的建议，帮助孩子调整心态。例如，可以告诉孩子要多接触一些积极阳光的人，多参加一些有益身心健康的活动，多关注自己的兴趣爱好，这些都有助于孩子建立健康的心态和积极的情绪。
2、父母要对孩子给予帮助每个人都需要一定的能力，孩子的成长需要一定的毅力和耐心，这个时候父母就要给孩子一定的选择权和支配权，不要总是让孩子为自己的选择负责，这会让孩子知道父母的想法，会尊重他们的决定。
3、尽管要尊重孩子的意见，但也需要设定明确的边界和规矩来维护家庭秩序和纪律。与孩子共同讨论并制定家庭规则，确保他们了解规则的重要性，并知道违反规则会有相应的后果。
4、在青春期里，孩子往往会感到孤独无助，如果这时候再得不到应有的关爱，孩子就往往会产生对现实不满的心理。所以，这时父母应做孩子知心朋友。如果有时间，可以多参加他感兴趣的活动，如综艺晚会，足球赛，爬山、旅游等，在活动中与他多交流内心的感受。
5、一定要学会沟通和交流，尤其是在自己的家人和朋友面前学会表达，不能压抑自己的负面情绪，也不能将矛盾、冲突自己扛，而是要学会寻求家人和朋友的帮助，让自己获得支持感，加强人际关系的互动。
孩子心理脆弱怎么教育
一、冷处理会照顾到孩子的心理状态，只是给孩子一个约束，让孩子冷静思考。当孩子出现情绪失控时，适当的约束让孩子冷静下来，不批评、不惩罚、不责骂，只是让孩子冷静下来，然后再进行行为上的探讨。
二、家长是孩子的第一任老师，其言行对孩子有着潜移默化的影响。家长给孩子的不应只是优越的生活条件，更要教会孩子如何做人，如何自立自强，如何乐观向上等良好品质。同时，培养孩子拥有的特长，必须从孩子的实际出发、兴趣出发，给孩子一个自由的空间，让他在广博的天空中自由飞翔。
三、父母在面对挫折时表现出的应对方式，会对孩子有很好的示范作用。父母是孩子最早的启蒙老师，父母的行为会潜移默化地对孩子产生影响。父母面对挫折时积极应对，不断地尝试努力的行为会给孩子很大的鼓励，这种言传身教带来的影响会帮助孩子在面对挫折时，不会因高压崩溃，而是会去不断的尝试挑战，努力克服困难。
孩子脾气暴躁易怒怎么引导
1、单纯青春期的缘故引起的孩子易怒、易激动，家长们可以尝试和孩子之间像朋友一样的沟通一般情况下，家长只要不是采用一种站在高处批判孩子的方法，与孩子交流，尽管叛逆，孩子还是可以听进去一些的。
2、在孩子情绪波动听不进话的时候，要给些时间让他冷静下来，然后再讲清道理。千万不要在对孩子愿望不了解的情况下，自己先发火，理性的对待和正确分析造成孩子脾气暴躁的原因和解决办法，千万不要将自己的愿望强加给孩子，造成孩子的对抗情绪。
3、多花点时间陪孩子玩，一起看书，建立良好的亲子关系。深入了解孩子的心灵有助于我们选择适当地训导方式。预料孩子可能出现的淘气行为，可以帮助我们对症下药。例如，如果害怕孩子在超市发脾气，在出门前，我们最好先和他说明我们的购物计划以及我们所期望的孩子的表现。
家长不能只关注孩子的学习成绩，心理健康也是十分重要的因素，毕竟家长是孩子成长过程中最重要的角色，肩负着养育孩子的重要任务，如果孩子心理出现问题的话，要及时的与孩子沟通，让他们保持良好的心态。
初二孩子心理出现问题怎么办
1、当孩子变的沉默寡言的时候，正是自己也变得惶恐的时候，这个时候，更应该适当的引导孩子。当不方便开口时，可以选择其他的一些方式，例如可以订阅一些关于青春期的杂志，或是购买一些关于青少年心理健康的书籍等等，这样就算是孩子自己沉默寡言，也会从书中找到解决困惑的方法。
2、每个孩子，都会有对自己的未来的憧憬。做父母的，不妨让孩子充分发表他们对将来的希望，不管是多么不切实际的想法。父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备哪些知识，让孩子了解，为了自己的将来，目前辛苦读书是必要的，从而激发孩子学习的积极性。
3、学习了心理知识不但能提高自己，还能对正确地处理好人际关系有所帮助。因为在了解自己心理的同时，也学会了了解同学的心理，这样便可以对不同气质、性格的同学采取相应的态度，从而防止不必要的矛盾，加强与同学的友谊。
4、对于叛逆期孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。
5、教育孩子学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的孩子基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
初二孩子特别叛逆不听话怎么教育
方法1：不要总是强迫孩子，哪里有压迫哪里就有反抗 到青春期的孩子有了自己的独立意识，在这个阶段的孩子显然会排除他们不喜欢的东西，而现在是初生牛犊不怕虎的时候，所以不要指望让孩子因尊严和压迫而屈服！
方法2：很多家长为了更好的了解孩子，经常翻孩子的抽屉，甚至翻看孩子的日记，不懂的尊重孩子的隐私，这样只会让孩子更叛逆。父母要尊重孩子，要学会把孩子当作独立的个体。
方法3：当发现孩子叛逆时，大多数的家长只会觉得孩子变了，对孩子大吼大叫，其实家长要多反省自己，是不是自己的教育方法不科学，跟还说话的方式和语气都不好等。
初二孩子厌学情绪重怎么办
一、给予孩子应有的鼓励。孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。
二、厌学的同学要给自己定一个适当的学习目标，刚开始目标不要过高，过高的目标容易使自己产生较大的心理压力，当然，目标太低则起不到应有的激励作用。所以，同学们确立学习目标必须要根据自己的实际情况来定。
三、培养孩子的兴趣点也是很重要的。家长们可以通过观察孩子的兴趣点，比如运动、音乐等等，激发孩子对学习的兴趣。在课程设计上，可以根据孩子的兴趣点和爱好，与老师沟通定制合适的学习计划，让孩子在学习中逐渐发掘自己的特长和潜能。
