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上课习惯神游的孩子说明他的专注力不够好，作为家长，本着对孩子认真负责的态度，我们应该多观察、多了解，及时对孩子的这一不好的行为进行正确的引导，以免给孩子造成更严重的影响。那么上课总是神游的孩子怎么办呢？
上课总是神游的孩子怎么办
1、家长与孩子沟通，讲明白利害
孩子上课玩是因为觉得这样没有啥损失，没有啥伤害。与孩子沟通如果再听到老师反馈或者所学内容不会的话，就回来“收拾”她，让孩子有痛点。
2、教孩子学会分配时间
每天可以根据孩子的学习量和时间，引导孩子什么时间做什么事情，作业有多少，每个时间段做几样，或是在周末，让孩子自己选择做作业时间和玩耍时间。
上课的时间是老师传授知识，解答疑惑的关键节点，这就需要孩子们集中精力去认真听课，但有些小孩自控能力比较差，经常会出现上课总是说话做小动作的情况。对此家长应该怎么处理，让孩子养成良好的学习习惯呢？
孩子上课总是说话做小动作怎么办
1、给孩子制定一个非常清楚的作息表，规定好起床、就餐、玩耍、看电视和就寝的时间表。要遵守时间安排，但当孩子出现不遵守时间的现象时，也要灵活处理。过一段时间后，你的作息安排将成为孩子自己的习惯。
2、在其他家人或者朋友面前，夸奖孩子都能帮妈妈穿线了，帮助妈妈解决一定的难题。这些鼓励与赞扬，不一定是物质上的奖励，更多是对孩子的实际表现情况的认可，对孩子控制自己身体能力的认可。
3、当孩子得到持续鼓励之后，随着时间的推移，孩子注意力保持耐心会逐渐提高。反之，如果过多批评，反而会让孩子自尊心受损，听课兴趣下降，保持注意力的意识会越来越淡化。
4、家长可以建议老师对孩子冷处理，当孩子活动的时候不理睬她，或者多表扬行为规范的孩子来影响她，让孩子意识到只有良好的行为才能更被关注，改变孩子原有的观念
有些孩子的专注力很低，总是三分钟热度，此时家长要努力培养他的注意力。在孩子学习前尽量不要让他玩耍，不然他很难收心，即使坐在书桌前还在想着之前玩的游戏。久而久之孩子就会在上课时总是走神，没有心思学习和听讲。
孩子上课总是走神怎么办
第一、科学提升专注力
孩子在学习过程中遇到难题或者有挑战的问题时，会不受控制地出现分心走神的现象，影响学习状态和学习力。此时为孩子制定针对性的阶段提升方案，精准锻炼大脑神经，采用多点位的训练方式综合提升孩子专注力和学习力。帮助孩子养成高效用脑习惯，在面对学习任务，处理日常事务时，能够集中注意力，快速理解执行，提升效率。
第二、提升自我管理能力
当孩子上课总是走神时，家长一定要给予一定的理解，不要轻易责怪孩子，打击他学习自信心和积极性，增加孩子厌学情绪的产生。从孩子的情绪、兴趣、习惯等为切入点，制定个性化方案，进行针对性训练。从情绪上、作业上、时间管理上做到自我规划和自我调整，做到主动自觉学习，改善拖拉、无序现象，提升时间管理规划能力等。
这个年纪的孩子自制力比较有限，出现上课发呆的情况是非常的常见的，我们作为家长，千万不要急着去批评和指责孩子，应该耐心的去帮助孩子，或者是用一些孩子感兴趣的事情，培养孩子的注意力。
10岁孩子上课总是发呆怎么办
1、培养兴趣。解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。
2、培养孩子的自制力。家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等，来培养孩子的自制力。
3、注意劳逸结合。学习是脑力劳动，大脑要消耗大量的氧。因此，家长要合理安排孩子的作息时间，控制看电视和玩电子游戏的时间，保证孩子充足的睡眠，养成劳逸结合的好习惯。这样，孩子才能有充足的精力专心听课。
4、和老师沟通。其实10岁孩子上课总是发呆，请老师帮忙配合效果应该是最好的。家长要耐心和老师交流、沟通，请老师帮忙，课堂上如发现孩子走神能及时提醒，或有意识的安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务，帮孩子尽快把心收回来。
课堂上的学习对于孩子来说至关重要，如果他们在上课时出现了走神的情况，就有可能会导致孩子跟不上老师讲课的进度，导致成绩下降，那么我们作为家长，对于10岁男孩子上课总是注意不集中怎么办呢？
10岁男孩子上课总是注意不集中怎么办
1、压力过大，厌学
家长们都有望子成龙的心态，对孩子施加了过大的压力，过于看重每一次的成绩，让孩子对学习产生逆反心理。导致孩子厌学，课堂注意力下降。
解决办法：家长不要给孩子太大的压力，当孩子出现成绩下降时，应当和孩子一起分析原因，去解决问题，而不是过于苛责和惩罚孩子。给孩子犯错的机会，孩子才有改错的勇气。
2、经常批评孩子，常常那孩子与别人比较
现如今，孩子上课时间总是搞小动作已经是一个比较普遍的现象了。这和社会环境已经家长的教育方式有着密不可分的关系。那么作为家长孩子上课时间总是搞小动作怎么办？
孩子上课时间总是搞小动作怎么办
1.试着让孩子学会观察自己
就是可以让孩子试着在上课的时候观察一下自己，发现自己是什么时候在做小动作，什么情况下做小动作。
慢慢发现自己做小动作的一些规律，比如，是无聊的时候，还是老师讲得没意思的时候，还是烦躁的时候，等等。在这些情况下，我可以做一些什么来帮助自己，管理自己。
当孩子学会观察自己，学会有意识地管理自己的情绪和行为，这种无意识的小动作就会慢慢减少，因为他的能量已经发生了转移。
可能是孩子的学习精力不在学习上，也就是我们常说的孩子注意力不集中的问题。我们在教育孩子的时候总是教导孩子做事要专心，学习又何尝不是呢？因此如果孩子上课总是不用心，我们家长一定要高度重视！
我们都知道孩子上课总是不用心对孩子的学习成绩有着巨大的影响，因此我们作为家长必须要明白孩子上课总是不用心应该怎么办，然后就孩子的问题针对性的解决效率会更高。
孩子上课总是不用心应该怎么办
1.平等地跟孩子沟通，了解真正原因
当家长朋友们发现孩子上课不认真听讲后，首先要做到的就是“不生气、不抱怨、不惩罚”。每个人都是从学生时代过来的，大家都有听不进去课的经历，为什么就不能体谅一下我们的孩子呢？
所以，这时候就应该主动跟孩子沟通一下，问一下具体的情况。有没有可能是对某些学科不敢兴趣，或者对某位老师有偏见？针对不同的情况，家长需要分别进行针对性处理。
