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孩子的表现，和家长后天的教育方式有关。很多家长都容易忽略孩子和小伙伴，是否建立了感情联结，导致他出现了情感冷漠的现象，不善与人交往。家长就要重视孩子性格的发展，帮助他了解到和同伴相处融洽的乐趣。那么孩子情感冷漠怎么引导呢？
孩子情感冷漠怎么引导
1、走进孩子的内心深处
两个人要建立亲密关系，首先要走进对方的内心深处，感受到他的内心所想，才能够和对方建立起联结。当孩子呱呱坠地之后，会随着成长对于身边的人和物产生自己的想法，这将会影响到孩子和家长，甚至是和他人的关系建立。
所以，家长应该走进孩子的内心，随时能够理解他的内心想法，让孩子首先建立起来和家长的亲密关系，进而辐射到和他人的相处中。
2、让孩子参加团体活动
孩子住校出现不适应是比较正常的现象，由于从小没有和妈妈分开过，所以会产生焦虑，造成多种不适应，可以适当给孩子一些奖励，倾听他在学校发生的一些开心的事情，鼓励他。
孩子不愿住校怎么引导
1、找个机会和孩子坐下来好好聊聊
了解孩子的情况和在学校遇到的困难，孩子可能有一些原因，比如敏感、内向、害羞；可能还有学校的因素，比如课堂氛围、老师的指导、同学的性格等等。只是倾听并检查孩子的想法，而不是做出冒昧的推断。
有时候，外在的现实并不那么重要，最重要的是现实带给人的内心感受。
2、寻找解决方案
孩子怕写作业，家长要理解孩子，不要动不动就打骂孩子，这样只会让他对这件事更加恐惧，更不愿意去做。你需要做的就是好好和孩子沟通一下，看看到底哪里出了问题，有问题及时解决。
孩子怕写作业怎么引导
一，家长首先要清楚孩子为什么害怕写作业。
是因为作业多，还是因为作业太难。
如果作业多，家长可以建议孩子挑自己喜欢的科目先做。建议孩子制定一个学习计划，估计每门课完成的时间。可以让孩子设定一个时间，或者买一个计时沙漏。有了这些较直观的东西，孩子做作业的速度会加快。如果作业量大，允许孩子在完成某项作业后休息5分钟，但在做某项作业时，尽量保持专注力。
如果作业有难题，建议孩子先把会做的先做好，不会的统一再寻求帮助。尽量避免在孩子时，家长在旁边指导。实践表明，长此以往，孩子会缺乏专注力和独立思考能力，一旦让孩子自己面对作业，又会出现拖拉害怕的现象。
首先肯定他做的对的事情，先让他愿意听你说话，然后慢慢引导他，和他交朋友，不要期望用家长的威严去让他臣服，让他也愿意跟你说话，接下来沟通顺畅的情况下，许多事情就相对容易了。
8岁叛逆期的男孩子怎么去引导
1、如果孩子叛逆的话，首先要了解孩子叛逆的动机和原因。从孩子叛逆的动机和原因，针对性地寻找改善方法。
一般来说，孩子跟父母的相处时间是最长的。如果孩子突然变得叛逆了，那父母也是最容易找到原因和动机的。另外，孩子出现叛逆也不是一朝一夕形成的。如果发现了孩子叛逆的行为的话，肯定跟家长的教育有很大的关系。所以，家长发现孩子叛逆的话，一定要寻找到原因和动机。这样的话，就可以改变自己的教育方式了。
2、即便孩子叛逆的话，一些原则性的问题也不能迁就。制定科学的规则，能够更好地改善孩子的叛逆。
即便孩子是处于叛逆期的话，他们最明显的表现就是挑战父母。平时父母对他们制定的规则，他们会不断挑战，不去遵守。其实，当孩子挑战规则之后，其实内心对于新规则还是有一定追求的。叛逆期的孩子，很大程度上都缺乏安全感的。所以，他们打破规则寻求关注度，又希望有新的规则能让他们有安全感。对于父母来说，就要科学制定适合孩子的新规则，给孩子足够的安全感。当孩子拥有了足够的安全感之后，就会满足，不再叛逆了。
许多父母单纯地认为，是性格内向造成的。其实，胆小更多地是表现为心理上的恐惧。造成胆小的主要原因是，孩子曾经受过粗暴对待、失败与挫折后留下的心理阴影，在知识缺乏，无法解决眼前的问题和心理不足情况下产生的胆怯。
孩子胆子小家长怎么引导
1、对于孩子不要过多苛求，要给予更多的鼓励
孩子在成长过程中犯错是家常便饭，如果对于孩子的错误指责过于严厉，孩子便会开始怀疑自己，害怕自己犯错误。
孩子为了避免犯错，就尽可能做得越少越好，说得越少越好，于是越来越不敢表达自己，越来越胆小怕事。
因此，家长一定不能对孩子犯的错误进行过于严厉的、甚至武断不讲道理的批评，而是进行平和的劝导，给孩子自己处理问题的自信。
作为家长，面对孩子玩游戏我们应该分析其原因，然后再花更多的时间与孩子进行沟通，多陪伴孩子。只有了解孩子的心理状况才能从根本上解决问题。有可能是孩子比较孤独，没有人陪而把自己的注意力沉迷在游戏当中，还有一种就是在现实生活中和学习当中，比较自卑，没有在学习上获得成就感，为了逃避现实的压力而去选择玩游戏。
叛逆期的孩子沉迷游戏怎么去引导
一是激发积极上进的强大动力。让孩子不沉迷游戏，这是关键的一条。在重视孩子知识学业的同时，我们要经常性贯输人生的哲学。要让孩子知道，我们来到这个世界，是为了什么？什么样的人生，才是最好最快乐的人生？我们未来应该设立什么样的目标，做什么样的人？实现这些目标，要如何对待困难与挫折？那些事情会阻碍和损害人的一生？通过这样的教育，让孩子产生努力进取的内在动力，产生抵抗外来不良影响的免疫力。
二是转移孩子的游戏注意力与精力。适当的游戏，我们没必要大惊失色，因为这也是一种调节与放松，但孩子沉迷游戏了，家长就应该出手帮助了。这种帮助不是打骂式的，而是转移式的。孩子沉迷游戏的时候，我们要打断他的游戏，可以陪着一起玩孩子喜欢的其他项目，可以请孩子到户外去游玩，可以带让孩子参加兴趣活动，可以带孩子去拜访亲戚或同学，可以带孩子一起设计制作某种玩具或工具，可以带孩子去逛街、散步、骑车和打球等，一句话，就是以各种办法，中断孩子的游戏。
三是约定孩子玩游戏的时间。家长可与孩子一起商量，划定玩游戏的时段与时长，并签订承诺书，实行奖惩。凡没违反约定承诺的，家长给予孩子奖励，奖励什么，可让孩子自己确定，家长尽可能满足；如果违反的，就给予惩罚。惩罚什么，也一定要挑选孩子最不想失去的。总之，约定了必须严格做到，约定的前提，就是先完成每天基本的学习任务，在其间，可适当安排游戏或看手机的时间，如此有放有收，孩子也不会有何意见。
四是培养孩子的学习兴趣与业余爱好。学习是苦的，尤其在学业繁重和某学科总不进步的情况下，容易失去信心与兴趣，所以，家长要经常观察与关心孩子的情况，发现上述问题，首先自己不急不躁，不骂不斥，要降低心理目标，先安抚，后帮助，列出存在的问题，然后与老师一起，逐个解决，不能一口吃个饼，每解决一个问题，都要高调给予肯定、奖励和宣传，增强其成就感与信心；同时，根据孩子的爱好，可学习声乐、器乐、球类、棋牌、体能等方面的某一项，用健康的兴趣爱好抵御沉迷的游戏。
孩子叛逆期会表现为自我意识强、坚持己见、反抗家长或做一些极端的事情，孩子叛逆期的引导主要包括给予其尊重、鼓励，以及进行有效沟通，并营造和谐的家庭氛围。
孩子叛逆期怎么正确引导
首先，要相互尊重。
家长由于与孩子的年龄段不同，社会经验、阅历上差距很大，造成孩子不容易理解父母，不在一个频率上，而且父母自认为自己比孩子懂得要多，更有话语权、主导性，不能够站在对方的立场上思考问题，便会与孩子之间心里隔着一堵墙。所以，父母要和孩子之间相互理解与尊重，不插手对方的隐私，给对方应有的空间。生活中要多倾听对方的意见，给出自己的看法，让孩子自己考虑。
然后，多沟通。
父母要放下作为家长的架子，不要认为孩子还小，幼稚，而是耐心的和他们谈谈，父母与孩子多多少少存在一些代沟，有时不理解孩子也是正常现象，所以父母就要以启发诱导为主，让彼此都明白各自的想法，同时也要提醒自己，要保持冷静，切忌急躁。这样，就能避免一些不必要的冲突。
