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我认为“孩子偷钱不承认怎么办”解决这个问题最根本的解决方法就是父母以身作则，给孩子适当的放松。另外，还要多在情感和心理上关注孩子，借机培养孩子正确的金钱观和理财能力。
孩子偷钱不承认是出于什么心理
1.零花钱不够花
很多家长对理财没有一个明确的观点，孩子都上初中了，还没属于自己的零花钱。或是零花钱太少，一个月只有5块钱之类的，什么都买不了。
当孩子的物欲得不到满足，或是表达诉求，家长视而不见的时候。他们就可能采取这种措施，来满足自己的物欲。
2.攀比心理
孩子在成长的行为表现中，很有可能会出现偷东西但是不承认的行为，那家长就务必要引起重视。这也是属于孩子心理问题的一种，所以我们就需要慎重看待，早点解决孩子出现的这一问题，然后让孩子知道其严重性。
孩子偷东西不承认怎么办
1、保持冷静
父母发现孩子有偷东西还不承认的行为时，首先就是要冷静。孩子毕竟还小，认知并没有完全发展成熟，父母只要发现得早，就要赶快纠正孩子错误的行为，让孩子清楚偷东西的严重后果，从思想上达到正确的认知。而且要让孩子明白，只要能够知错认错改错，并不是不可原谅的。
2、勿责骂，勿对峙
父母若不是亲自发现孩子有偷东西的行为，请勿责骂孩子，也不要与孩子对峙；否则，孩子只能选择与父母陷入僵持，或者采取撒谎的态度，让父母完全没有办法应对。
在我看了这就是家长对孩子的教育出现了问题。所以当孩子偷了家里的钱不承认的时候，家长要对自己的言行和教育当时进行反思。多从自身的角度出发，尽快帮助孩子改掉这一不良习惯。那么孩子偷了家里的钱不承认怎么办？
孩子偷了家里的钱不承认怎么办
1.随意贴“标签”的负面效果是压抑孩子的“本我”
所以当你不停地强调孩子这是在“偷东西”、“这样的孩子是坏孩子”，一下子把孩子的自我评价压得很低。
其中孩子的真实“本我”可能因为被主宰道德的“超我”所震慑，而被锁死在惧怕贴上“坏孩子”标签的恐惧里，让孩子抑制自己对他人东西的本能冲动，也终止了他向外的探索，从而变成一个放弃自己的好奇心与创造力而迎合父母或老师的“乖孩子”。
2.平静地引导，并让孩子自己承担后果
我们都知道孩子偷拿家里的钱不承认是非常不好的行为，作为孩子的家长要了解孩子偷拿家里的钱不承认的原因，在根据原因解决孩子偷拿家里的钱不承认怎么办的问题。下面我们一起来聊一聊吧！
孩子偷拿家里的钱不承认怎么办
1.家长要耐心教导孩子
纠正孩子的行为，心平气和给孩子讲解这样做的危害，让孩子意识到事情的利害关系，建议不要用打骂的方式解决问题，孩子的成长总是会犯各种各样的错误，做为家长的您一定要记住，只有不合格的家长没有不合格的孩子。
2.从小培养孩子正确的金钱观
帮助孩子从小形成正确的金钱观是非常重要的。教一个孩子什么都不可能白白地学会。唯一的方法就是通过自己的努力得到自己想要的东西。
我们常说“小时偷金长大偷金”偷这个词语本就是贬义词，家长都不希望自己的孩子往不好的方向发展，奈何现实中有些孩子有偷钱行为还不承认更是让家长的苦恼雪上加霜。那么家长面对孩子有偷钱行为还不承认怎么办呢？
孩子有偷钱行为还不承认怎么办
1.家长要学会在这个问题上建立规则，让孩子明白是非对错
金钱问题能反映一个人的品质，小的毛病如果发展下去会铸造成大的错误，很多孩子甚至走上了犯罪的道路，如果孩子偷别人钱还没有到承担责任的年龄，父母是需要去承担的。
2.加零花钱，适当教育
孩子上学之后，就得给零花钱了。当发现孩子有这样的行为时，要记得给孩子增加零花钱。若零花钱原本就不少，孩子还拿家里的钱，家长们在询问了解原因之后，也要适当教育。
再诚实的孩子，也会有说谎的时候，尤其是当孩子偷拿了父母的钱之后，更是守口如瓶。其实家长们要想抓住孩子的马脚并不难，但是这里真正让家长头疼的其实是孩子偷钱不承认怎么可以让他说实话的问题。
孩子偷钱不承认怎么可以让他说实话
1.找到孩子做偷钱的原因
父母发现孩子偷钱时，不要打不要骂，不要认为孩子学坏了，认真聆听孩子的心声，希望不要错怪偷钱的孩子。
2.告诉孩子偷偷拿大人的钱不是一种好的行为
告诉孩子有什么需求可以问大人，但是不要自己偷偷拿钱是一种非常不好的行为。可以通过小故事，小游戏来告诉孩子。当然更建议家长给孩子建议金钱的观点，比如定期给孩子可以自己支配的金钱也是非常重要的。
对于年龄小一点的孩子来说这是在正常不过的现象了，孩子偷了东西不承认可能是出于自我保护，他们担心受到批评，因此建议家长给予理解，但是理解不是说坐视不管，相反家长一定要及时引导教育孩子。那么孩子偷了东西不承认怎么办？
孩子偷了东西不承认怎么办
1.认真看待孩子的所作所为，家长及时作出反思
在现实生活中，孩子偷东西情况其实并不是特例，很多家长在遇到这种情况也许会选择责骂、大打出手的教育方式，因为大人认为这就是 “偷窃”行为，从而情绪激动；
教育无小事。尤其孩子偷东西这件事，更是触及了许多父母的底线，我们在讨论怎样才能更好地教育孩子成为一个正直的人之前，首先应该想一想： “孩子为什么会‘偷’东西？”
2.为自己的行为负责
