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在家长对孩子的教育方面中，还会有人际交往的部分，对于社会中的每一个人来说，交往能力是尤其重要的，孩子成长后也是需要频繁的与他人相处交流的；由此来看，如何与人友好相处也是教育过程中必不可少的一环。那么孩子交往能力8个方法都有哪些呢？
孩子交往能力8个方法
1、家长需要引导孩子体察他人的情感变化，在同伴交往中，对他人情绪的正确感受和积极反应是交往的基础。在日常生活中，父母可以教孩子观察人的各种情绪变化是如何表现的，还应注意引导孩子学会思考自己的行为对他人会造成什么样的情感变化。
2、父母应当有意识地培养孩子的理解能力。如闲暇时可以和孩子多交谈，多让孩子谈谈所见所闻，学着用多种方法表达一个事物。
3、一般来说，有礼貌的孩子通常是最受欢迎的，孩子要与他人相处，一定要和另一方问好，但问好的方法决定了他人喜不喜欢与孩子沟通交流。
4、家长需要多带孩子参加社交活动，经常带孩子出去玩，这样有机会认识更多的人。但一定要确保安全，孩子可以自由自在地和小朋友玩耍；即使弄得浑身脏兮兮，也不要大惊小怪。如果孩子一时还不能和小朋友玩得很好，那也不要着急，只要孩子还有兴趣来，慢慢地会和谐起来的。
自我约束力较强的孩子，往往做事更加的有条理性，明白自己想要的是什么，但是如果孩子约束力不足，家长可能就会去唠叨孩子，但其实这样的方式，不仅不能解决问题，还会导致孩子厌烦，以下是孩子自我约束能力差有效解决方法，希望可以帮助你！
孩子自我约束能力差有效解决方法
1、养成好的生活习惯。俗话说，没有规矩不成方圆，对于比较小的孩子，首先要从养成一个好习惯开始。比如睡觉是否准时。学龄前的孩子大概八点半，大一点的孩子可以定在九点，中学大概是十点十点半左右。再比如孩子的吃饭时间，可以告诉孩子要在半个小时之内吃完，如果超时了他这一天就不能吃任何零食，也不允许看动画片。
此外，还要培养孩子整理物品的习惯。从整理书包开始，到整理书桌，再到整理自己的衣柜和房间，慢慢的对孩子有要求，养成能保管好自己的东西、做事有效率的习惯。
2、减少诱惑和干扰。很多父母过分相信孩子，让孩子一个人留在家里学习，还要向老师了解孩子的学习情况。但没有孩子是天生自觉的，他很容易受到周围环境干扰，也很难自觉主动地学习。喜欢什么都不管的家庭，孩子通常会肆意妄为；喜欢什么都管的家庭，孩子很难真正做好一件事情。所以，对于自我约束能力差的孩子，关键在于家长要多监督，少打扰。
3、先约束自己。在帮助孩子自我约束的同时，家长应该先以约束住自己，不去过分的担忧，焦虑，不去过分的管孩子，督促他，孩子便将逐渐会约束自己。缺乏约束力的孩子，一般都有缺乏约束力的父母作陪。家长对孩子管得太多，孩子生活在“他制”的环境中，当然也无法形成自觉能力。
与人交往是儿童的一种情感需要，有的儿童在家里的时候会表现的阳光快乐、聪明伶俐。当刚来到新环境与其他小朋友接触的时候，则会变得胆小害羞，死板；有的小朋友上幼儿园时一个人玩耍、自言自语、表现得格格不入，那么对于儿童人际交往能力的培养方法都有哪些呢？
儿童人际交往能力的培养方法
1、积极的陪伴孩子玩耍
通过日常生活中一些小游戏来锻炼孩子的语言表达能力，比如，多给孩子讲故事或者看动画片等等。利用各种机会让孩子了解社会生活，积极的陪伴孩子玩耍，让孩子参与社会实践活动，来激发孩子的自信心和进取心，进而提高儿童人际交往能力。利用各种机会，多表扬孩子。
2、关注孩子的情感变化
多关注孩子的情感变化，让孩子感受温暖的爱，给他一些物质上的奖励，如玩具、衣服、糖果等，给孩子充分自由活动的时间，如外出游玩时可以带他去外面逛逛街、看看美丽的风景，还可把玩具分给小朋友们玩儿。
在日常生活中，有许多家长都发现孩子听别人说话总是左顾右盼，不会认真倾听。不知道是什么原因，给孩子说话总是左耳进右耳出，这需要家长好好培养孩子的倾听能力。那么培养孩子倾听能力的方法是什么呢？
培养孩子倾听能力的方法
1、父母要给孩子做好倾听的榜样
如果父母对孩子所说的话，采取漠不关心的态度，那么孩子也会把父母的话不当一回事。当孩子讲话时，如果父母可以放下手机，认真倾听，专心的和他们交流，孩子在这种氛围中会逐渐提高倾听能力。孩子的行为与父母的行事作风有很大的关系，正所谓以身为教。
2、告诉孩子尊重别人
告诉孩子“当别人对你说话时，要用眼睛看着他”。这样说明你很尊重别人，平时家长对孩子说话也要看着他的眼睛，这样不仅可以树立榜样，也给孩子一个明确的信号：你在跟他说话，他需要听你说话。还可以教孩子，在听别人说话时要有耐心，不要显示出不耐烦的样子，要让对方感到轻松愉快。
父母是孩子的第一任老师，不管是孩子的学习，还是孩子的生活能力，我们都要帮助孩子提高。比如朋友前些天遇到的：8岁孩子表达能力的问题，也是很多家长非常关注的一部分，下面我们就8岁孩子表达能力训练方法的问题，进行一个详细的探讨吧。
8岁孩子表达能力训练方法
1、讲故事法
口才培训，要求孩子能够讲100个以上的故事，不同时候要能够讲不同的故事，而且现场就能想出符合场合的故事。这就要求我们积累大量的素材。同时还要讲得动听，讲得精彩，熟能生巧，讲多了口才就来了。
2、增强孩子的自信心
一个人站在台上讲话，面对众人的瞩目，想想这个画面心里都会有些小紧张呢。演讲的形式可以很好的锻炼孩子的胆识，当演讲得到了大家的认可和赞赏的时候，孩子也会感受到满满的成就感，会变得越来越自信。自信能够更好的激发孩子挖掘自己的潜能。
我们一直说，自信使人美丽，但是很多孩子在成长的过程中却没有自信心，这对小孩的成长带来了很大的负面影响，影响他的社交、影响他的学习、甚至还影响到了他的生活。所以，在这样的情况下，我们要教会孩子自信，下面我想分享我总结的让孩子自信的28个方法其中的重要几点，希望这样的分享可以帮助到各位家长。
让孩子自信的28个方法
1、孩子提出问题，耐心倾听，如果你回答不了，老实告诉他。让他知道任何人都有做不到的事情，打消他对别人的敬畏心理，从而增加自信。
2、让孩子感觉自己被需要，用商量的口气让孩子做力所能及的事情，比如“把报纸拿给妈妈，好吗？”让孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法。
3、给孩子自己做选择的机会。周末带孩子出游，征求他的意见，但不要问“你想去哪里”，而是这样问“你想去动物园还是博物馆”，给他选择的范围，让他自己做出选择，会增添对自己的信心。
4、重视自己对孩子的承诺，本来并不想带他去某个每位的餐厅，却随口答应他去，承诺了却不去实现。你的失信让他失去自信，也失去对你的信任。
自控能力对于给孩子的学习是非常非常重要的，如果孩子没有自控能力，那么也就以为着孩子在学习和生活上面容易开小差，喜欢拖延等问题。那么面对这么多负能量影响的自控能力差的问题，家长要怎么做呢？今天我来分享一些我总结的提高孩子自控能力的五个方法，希望对家长朋友有所帮助！
提高孩子自控能力的五个方法
1、让孩子从小学习一门外语。
学习外语能提高自制力？很多人可能觉得很困惑：难道知道 “狗”在英语里叫“dog”就能帮孩子抵制棉花糖的诱惑了？是的，很有可能。
研究表明，学习多种语言能够提高孩子的认知能力和自制力，而不仅仅是让他们在语言上占优势。原因是：学多种语言是很有挑战性的，双语的孩子在说一种语言的时候，必须抑制另一种语言的干扰。
而“自控能力”从本质上来说，就是抑制现时诱惑的干扰，而将注意力集中在将来要实现的目标上。双语的孩子，开口说话的时候就是在练习他的自控能力了，因此他们比单语的孩子有更多训练的机会，显示出更强的自制力也就不足为奇了。
