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判断一个人是否优秀，其中一个重要的标准就是看他的价值观是怎么样的，家庭作为孩子成长的摇篮，受到什么样的教育对价值观的形成有着重要的影响，家长就要提高对孩子家庭教育的重视，那么孩子的价值观怎么引导呢？
孩子的价值观怎么引导
1、养好习惯
好的习惯象存入银行的一笔巨款，让孩子终身享用取之不尽的丰厚利息。正确的价值观、世界观、人生观，是从每一天、每一言行、每一件事的习惯中得以体现、检验和叠加的。
2、把不同的价值观传递给孩子
让孩子感受到人与人的巨大差异，体验到不同场合对“正确的事”的标准不同，学会理解他人的不同选择，求同存异。这取决于父母的自我修炼。让孩子有机会学到更多正确的行为，同时塑造丰富多元的价值观，提升社会交往能力。
这种事情很正常，几乎没有一个孩子愿意上学，大部分的孩子都喜欢玩游戏，学习对孩子来说就是一件痛苦的事情，做家长的切记不要打骂孩子，要做好正确的引导。
孩子不想上学怎么沟通引导
1、选用同理心安抚孩子的心情。
把自己当作孩子一样去想，如果我是孩子，处在这样的环境中，我一样也会觉得有困难，有心情，不想上学。通过了解和承受孩子的心情，让孩子知道，作为家长是了解她这种心情的，待她的心情比较平缓时再去交流。
2、制造开放式，安全地倾吐环境。
当孩子心情平缓了之后，和孩子一同谈天，每天与孩子聊在校园的状况，在校园遇到了什么有趣的新鲜事。由于有人愿意听孩子讲故事，那么也会让孩子喜欢上学的气氛。否则当孩子有心情，没有地方开释时，日积月累，会构成更大的问题。
家长与孩子一起做好准备，多和孩子分析产生恐惧厌学的原因，然后进行有针对性的开导，多鼓励孩子，同时要帮助孩子养成良好的生活习惯。
孩子不愿上学怎么办该怎么去引导
可以坐下来好好的和孩子聊一聊，问清楚是什么原因产生了厌学情绪。
如果只是单纯的学习跟不上，学习有压力，可以教孩子正确的学习方法以及缓解压力的方式。
如果是跟老师同学有矛盾，那可以一起帮孩子解决发生的问题。
还有大部分的孩子觉得学习累，大人上班比较轻松，那可以在放假的时候，让他体验一下生活的辛苦，比如带他练摊挣钱，去工地搬砖等，让他意识到做任何事情都没有想象中的容易。
家长可以多些耐心和时间，多跟孩子好好谈谈聊聊的。学会倾听她的心声，而不是一味地责骂，会更加反感和排斥叛逆的。这个时间属于青春期懵懂期发育期和叛逆期。她愿意跟你交谈了再慢慢的教育和引导。
叛逆期女孩子怎么去引导和沟通
女孩进入叛逆期后，我们首先要意识到孩子已经长大了，应该得到足够的尊重，也应该得到足够的爱，孩子她已经逐步走向成年。
孩子之所以有叛逆期，因为她们有自我意识，她们开始想要做自己想做的事情，会对家长想要她们做的事，很容易逆反。
在孩子出现逆反期间，家长最好不要和孩子硬碰硬，在保证安全的情况下，更多的允许孩子自己做决定，允许她们选择自己的事情。
家长也不要对孩子的事情过分敏感，看到和男孩子一起就认为她谈恋爱了，翻孩子的日记本，查看她的手机等等行为，都是大忌。家长最好不要去做这些事情，不然你会和孩子之间形成鸿沟。
父母要树立正确的手机使用观念，自己成为孩子的榜样；与孩子进行沟通，了解他们为什么沉迷手机，帮助他们找到其他有意义的活动替代手机使用。
孩子想玩手机怎么正确引导
一是约法三章，制定手机使用守则。
俗话说：“无规矩不成方圆。”不单是手机，在孩子教育成长的任何方面，都应该逐步建立规矩，用规矩约束孩子比家长整天严盯死守要强得多。面对孩子沉迷手机的问题，建议家长事先与孩子约定好手机使用时间，共同制定一份手机使用守则。要特别注意的是，在达成约定的过程中，尽可能发扬民主，多听取孩子的意见建议，千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。有孩子自己参与制定的规则，其执行起来效果也会更好。
二是合理引导，培养孩子多种兴趣。
平时生活中，孩子在学校呆的时间相对较多。在周末假日或有机会陪孩子的时候，家长可以有意识地引导培养孩子多种健康有益的兴趣爱好。比如：和孩子一起做一项家务，和孩子一起学习打乒乓球、羽毛球等，与孩子一起学习一项新技能等，使孩子养成良好的生活习惯，转移孩子对手机的注意力，避免对手机过分迷恋。
孩子厌学的问题，其实是很复杂的。首先要明白孩子为什么会厌学。建议和老师，同学沟通，了解，看孩子的真实想法是什么，平时孩子对谁比较信任，多与孩子交流，多陪陪孩子，慢慢会好一些。
如果孩子厌学家长该怎么正确引导
首先要适当降低对孩子的期望。
家长要知道“第一”只有一个，努力是人人可以做到的。应了解孩子学习的困难所在，帮助孩子制定切实可行的学习计划，并为此而努力。此外，家长要多与孩子在学习方法、人生理想等方面进行沟通与探讨。
其次，要辅导学生提高学习能力。
很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视，索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。
14岁的孩子，已经储备一定知识，对人对事渐渐有自己的看法。不是所有14岁的孩子都叛逆。14岁的孩子叛逆，友好与其沟通，了解前因后果，找出症结，然后对症下药，解决问题。
14岁叛逆期的孩子怎么去引导
1、完善自我，做孩子的榜样。家长对孩子的榜样力量是无穷的，家长要注意加强自身修养，对具有逆反心理的子女能够采取一种更科学、更宽容的思维方式去对待，用为人家长的多重人格魅力取得孩子的信赖和尊敬。家长要及时地、适当地调整自己的教育观念和方法，不断提升自己做家长的能力，同时以身作则，时时处处做孩子的榜样。
2、尊重孩子，做孩子的朋友。在日常生活中家长应努力接纳孩子的感受，少指责多鼓励；少责骂多微笑，多从孩子的角度考虑问题，多理解孩子，像尊重朋友一样尊重自己的孩子。同时，父母作为孩子成长的重要引导者，要正确认识两代人之间的认知差异，冷静对待已经发生的矛盾与冲突，运用倾听、交谈等适当的沟通方式进入孩子的世界。
3、及时发现问题，做孩子的心理医生。在日常生活中家长应关心孩子的一言一行，经常与老师联系，及时了解孩子的行为表现和思想变化，了解孩子的学习状况和人际交往情况。一旦发现孩子有心理困惑和行为偏差，要及时加以沟通和引导。
14岁叛逆期孩子的心理发展特点
