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孩子偏科，这是比较严重的事，也是比较麻烦的事。说它严重，目前考试看总分，一偏科，总分就下来一大截，指望用优胜科目来弥补，那是不可能的。说它麻烦，靠补课，靠突飞猛进，并不会起到较好的效果。但是，也不要悲观失望，凡事都有解决的办法。
一般来说孩子偏科的原因有两个，一是不喜欢这个学科的老师，二是大脑的形象思维与抽象思维的能力发展不平衡。孩子偏科现象严重的家长该怎么办？找出原因才能对症下药，除了对症开药外，还有一个方法是不变的王道，就是培养孩子对缺陷学科的学习兴趣。
很多孩子学不好，并不是他们本意不想学好。家长们也不要认为学习是孩子一个人的事，因为孩子毕竟是孩子，他们有畏难情绪也在情理之中。一定要帮助、陪伴孩子，找对合适的学习方法，和孩子一起共度难关。
偏科的解决方法
第一，培养兴趣，借助对学科的兴趣，提高成绩。孩子偏科，有很大一部分原因是对此学科兴趣不够，或者根本就没有兴趣。正因为没有兴趣，老师讲课时爱听不听；正因为没有兴趣，作业也爱做不做。成绩当然就差了。如何培养孩子的兴趣？先从会做本学科的一些简单的题入手。简单的题会做了，就有了成就感，就增强了学好的信心。慢慢地就提高了成绩。
第二，家长要和本学科老师沟通，一起鼓励孩子。家长可以给本学科的老师打电话，告诉老师，给孩子先布置一些简单的题，让孩子做，并对孩子进行鼓励和表扬。这种做法，效果也是很不错的。老师有时就要提醒他。学生多，老师照顾不过来，家长提醒了，老师才用心在孩子的身上。这并不是说老师不负责任，是老师不可能对每个孩子都用心到位。
首先，我觉得父母应该以身作则，先放下手机；其次，父母应该花更多的时间去陪伴孩子，帮孩子找到更有益的替代品。
初中生手机成瘾的解决方法
1、初中的孩子已经长大成人了，父母不要拿他们当儿童来看了，父母和他们要平等交流，要换位思考，多站在孩子的位置来考虑问题，注意和孩子说话时的语气，调整教育孩子的方式。
2、父母要尊重孩子，父母不要打击孩子的自尊心，不打骂孩子，多给孩子留面子，多表扬和鼓励孩子。
3、父母要与孩子约定好每天看手机的时间，比如一天看半个小时，到时间后就不能玩了。
小学阶段的孩子刚刚进入到第二个叛逆期，在处理孩子玩手机的问题，我们不能一味的管，一味的强势打压，如果这样做了反而会增加孩子的抵触心理，引起更强烈的反抗和敌对，不仅没有解决问题，反而破坏了本来就岌岌可危的亲子关系。
小学生沉迷手机的解决方法
家长在发现孩子玩手机成瘾后，我建议做以下事循序渐进地帮助孩子戒手机：
第一，开家庭会议，与家人商议如何做帮助孩子，全家人统一态度和口径，在孩子戒手机过程不能做纵容孩子的行为。同时最好多和孩子交流，从中掌握孩子痴迷玩手机背后的心理问题和内心需求，而进行针对性地引导孩子。
第二，与孩子达成协议，从今日起，21天持续限定玩手机的时间，比如一天一小时，若不遵守协议，没收手机，一周以后才有机会玩手机。21天按时按规定完成任务，有奖励。
第三，家长可以安排多种课外的活动，多抽出时间陪伴孩子，帮助培养孩子别的爱好，比如打篮球，练跆拳道，看书，骑自行车等。最重要的一点是，家长要把自己的手机收起来，以身作则。
作为父母，首先要站在孩子的角度上细心的体会他的感受，然后用更亲切的语言来了解他的情况和他交心，交朋友。经过多方努力，他的叛逆期很快的就会过去的。
解决孩子叛逆的方法和技巧
学会站在他的立场和角度理解他，他为什么叛逆，为什么会不听话？每个情绪的背后都是有原因的，我们首先要相信自己的孩子是最优秀的，少用否定式教育方法，多去鼓励孩子，否定式教育方法出来的孩子，他的意见不被尊重，他本能的会非常压抑，压抑到一定的时间，孩子就会有叛逆的心理。
国内的很多家长喜欢把所有的好的一切给予孩子，自己再苦再累也不说一个字，这时候孩子体会不到社会的艰难，体会不到父母的艰难，觉得父母说的一切都是虚有其表，这时候父母说什么，孩子都会大打折扣的听。适当的让孩子知道社会的艰难，父母的不易，孩子会更加体谅父母，也会变得听话起来。
还有很多的家长喜欢给孩子贴负面的标签，比如你这个不听话的孩子，一点不上进，人家家的孩子多听话，你一点不听话…其实孩子都是听话的，只是父母不懂如何站在孩子的角度去体谅他认可他，让他听话。
面对叛逆的孩子，我一般会让家长贴正面的标签，我家孩子好听话，真乖，自己一个人写作业，哇…字写的那么好…当多贴了正面的标签，孩子会越来越听话。就像明星都有自己的标签，比如清纯明星，他们很难接性感的剧本。
正确的青少年叛逆心理疏导方法应包括尊重、倾听和引导。对于青少年的看法和行为，家长应该尊重并理解他们的个性和想法，通过倾听他们的心声和思考，建立双向沟通和信任。
青少年叛逆期最佳解决方法
第一，只要能腾出时间，就和孩子多聊天、多沟通。当然聊天沟通的内容不能只是孩子的学习和作业，还要涉及到生活中的方方面面，最好能切中孩子感兴趣的话题。
第二，做孩子的导师很重要，但更重要的是父母要成为孩子的朋友。亲其师，信其道。良好的亲子关系更是家庭教育的成败。可见，父母如果能成为孩子的朋友，以后即使是教育孩子，孩子一般也能做到毫无怨言地接受。
第三，做一个安静的倾听者，不要总在同一件事上唠叨个不停。青春期孩子大都有明显的人格独立意识，他们拥有自己的想法和主张，父母应对方法和简单，就是不唠叨，做一个安静的倾听者，多听听孩子的想法，这非常有助于父母深入了解孩子的内心世界，拉近亲子之间的关系。
青少年叛逆期会有哪些表现
关注孩子内心的需求，及时疏导他的情绪。在日常生活中，我们可留心观察孩子的情绪，用鼓励的方式引导孩子倾诉。当孩子有情绪问题、状态低迷时，要多倾听他的内心需求，而不是认为孩子是无病呻吟，甚至嘲讽指责。
孩子不想上学厌学解决方法有哪些
1、激发孩子的学习兴趣，利用多种方法让孩子爱上学习，比如我们接孩子放学的过程中，可以问问孩子老师讲的什么课程，孩子就会想讲给你听，还比如将孩子的学习任务适当的分解，让孩子更好、更容易的完成每天的学习任务，而不是制定非常遥远和宏大的学习任务，让孩子很难完成。
2、提高孩子的其他兴趣爱好，不能让孩子所有的生活集中到学习上，只有做到劳逸结合、兴趣广泛，孩子才能有更多的动力。
3、参与到孩子的学习中，有些重难点知识我们可以通过多思路多方法给孩子启发，拓展孩子的思维能力，让他们学会思考。
厌学的主要原因有哪些
孩子厌学我们应该这样正确引导，首先要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心里因素。总之，我们正确的引导孩子在学习过程中，善于化解自己遇到的困难。
孩子厌学不肯上学解决方法
1、要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心里因素。
2、帮助孩子对事物产生学习兴趣。可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。
3、变厌学为乐学的重要一环是让厌学的学生能够重新认识自我价值，形成良好的自我意识，所以家长应该认真地去发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，从而改变厌学的观念。
4、在平时的生活学习中，家长们应该多表扬孩子一些，多发现孩子的优势和长处，在平时的激励中，帮孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。
