16岁少年厌学怎么办

青少年厌学是一个非常普遍的现象，大中小学生都有，其中以16岁少年最为明显。厌学，厌是厌恶，十分讨厌的意思，发自内心的不喜欢。但实际上绝大多数厌学的学生，并不是发自内心的厌恶，彻底不愿意学习，而是一种想学学不进的潜意识厌学现象。

16岁少年厌学怎么办

首先，要了解16岁孩子厌学的原因，有没有存在亲子关系不和谐的因素。从心理学角度来说，孩子发生问题后，原生家庭对孩子的心理影响是非常重要的。所以家长有必要反思一下家庭生活对孩子的影响，自己跟孩子的相处的关系如何，孩子需要家长给予一定的配合与引导作用。

其次，家长要多关注孩子，孩子的成长需要父母的陪伴付出，父母不要以工作太忙为借口，忽略了孩子的需求。很多时候，孩子是为了找到自己在父母心中的位置，而故意表现出来厌学的情绪，用逆反的方式，以期获得父母的重视。因此家长一定要做到跟孩子共情，理解孩子内心深处的感受，从而找到突破口。

第三，父母要考虑夫妻关系如何，如果一个家庭父母关系不和谐，往往会使孩子缺乏安全感，缺乏自信心，这也是造成孩子厌学的主要原因，这种情况折射在孩子身上，就是孩子没有明确的人生目标，缺少责任感，缺乏自制力，日积月累导致的厌学情绪产生。

第四，了解孩子的学习兴趣和知识水平，有没有跟不上老师的教学进度等问题，如果有，也要及时鼓励孩子，迎头赶上，增加孩子的信心。以上一些问题弄清楚后，孩子的厌学情绪会得到一定程度的缓解。

第五，循序渐进建立学习兴趣。给16岁少年建立里小目标，不要一下子要求青少年完成很多东西，也不要期望青少年一下子牛站成为一个好孩子，而是为青少年建立一系列小目标，当青少年完成后及时肯定，并且有技巧的鼓励青少年，使其体会到学习的成就感，从而建立学习兴趣。而建立了学习兴趣之后青少年的学习动力就会由外在转化为内在，从而不断提高自己的学习成绩 。

随着科学技术的进步，游戏的制作也越来越精良，可玩性也在不断的提高，再加上手机、电脑等电子设备的普及，青少年们有更多的机会接触到游戏，甚至一部分孩子沉迷其中，天天玩游戏，对此家长多次劝阻却没有很好的效果，那么对于这种情况应该怎么应对呢？

16岁青少年天天玩游戏怎么办

多和孩子进行沟通。孩子沉迷网络游戏很常见，当看到孩子玩游戏时，家长不要一味地指责，应和孩子多沟通，了解他的内心需求，增加彼此的信任。在孩子提出要玩游戏时，也不要一味的拒绝，要疏导。

孩子沉迷游戏不是一天两天的问题，沉迷玩游戏是孩子的自控力不足，孩子的家长应该和孩子合理的沟通正确的引导，需要给孩子足够的空间，让他学会自己养成自控力，而不是上来就说“玩什么游戏，别玩了”他会更加的反感，家长要做的就是让他明白如何利用好自己的时间，学会自制。

家长要给孩子培养兴趣爱好，俗话说兴趣是最好的老师，孩子一旦有了爱好，在课余时间就会去做感兴趣的事情，这些爱好不仅会占据孩子很多精力，还会转移他的注意力，这样时间长了，孩子对游戏的感觉也就淡了。

家长需要对孩子玩游戏的时间有一定的掌控，可以叫上和孩子同龄的朋友，带着孩子一起出去玩玩，如果孩子不听父母的，那么就让孩子自己玩，吃饭也别喊他，待他玩上几天几夜后，看是否对游戏还有瘾。

16岁青少年天天玩游戏的原因

1、我们常说孩子是父母的镜子，你做什么他就学什么，这就是身传言教。如果你经常在家里打电话、发短信、玩微信、或者打游戏、看电影，那么多半孩子也会对手机产生兴趣并希望从手机中获得满足。

2、往往是为了追求他人的认同。不仅是孩子，游戏对于大部分来说，目的就是为了追求现实中所缺乏的东西：认同感。

3、孩子小的时候，家长把手机当成“止闹神器”丢给孩子，而自己去一边忙碌或者闲聊。当孩子长大了，又想强硬制止孩子的娱乐，而粗暴的命令和苛责，只会让孩子叛逆加倍。

孩子沉迷游戏的危害

1、孩子长时间的沉迷游戏，无心学习，同时也会占据孩子大量的时间，因此会对学习成绩造成较为严重的影响。

2、大多数的游戏都属于电子产品，长期使用会对孩子视力造成明显影响。

3、沉迷游戏时间过长，会减少与其他孩子玩耍和社交的时间，会导致孩子的社会交往能力下降。

十六岁左右的孩子，正是处于青春期的阶段，因此孩子也会被各种各样的情绪受到干扰。所以作为家长当孩子情绪不稳定，甚至出现脾气很暴躁的情况，我们应该帮助孩子要学会控制自己的脾气，同时引导孩子养成良好的作息习惯，避免因为情绪问题，导致孩子学习成绩下滑。

16岁青少年脾气很暴躁怎么办

16岁孩子脾气暴躁易怒，可能与缺少家长陪伴和正确引导有关。针对此种情况，家长应该合理安排工作与家庭生活，增加与孩子的相处时间。

在孩子脾气很暴躁时，需要避免与孩子发生冲突，待孩子情绪平稳，再心平气和地与孩子对话，让孩子说出内心的想法。尽量避免对孩子进行说教，以免增加孩子的逆反情绪，使孩子更加脾气暴躁。

另外，青少年出现脾气很暴躁的问题，和16岁青少年的情绪控制能力比较差有一定的关系。此时，可以帮助孩子通过学会适当控制情绪，学会人际交往技巧，提升孩子表达和交流的能力，以及适当的运动等，从而提高应对压力的能力，缓解孩子脾气很暴躁的问题。

其次，父母陪伴与鼓励对于孩子的成长也很重要。父母也要对16岁青少年脾气暴躁易怒的情况多一些理解，并且对其多一些陪伴和包容，这样才能够获得与青少年之间的良好的关系，减少此类情况发生。

最后，如果青少年脾气暴躁易怒，是因为心理压力过大或出现悲观消极、过度焦虑之类的问题，那么有可能是出现了一些心理问题，这个时候可对孩子进行心理疏导，帮助孩子获得情感的慰藉，通过正确的心理疏导，让青少年获得成长和改变的机会。

16岁青少年脾气很暴躁的原因

1、受父母的影响

有些父母的脾气就暴躁，尤其是教育孩子时，不是训斥就是打骂，以封建式的家长绝对权威，对待孩子一切采用暴力。在有些不良家庭教育的环境下，孩子耳濡目染、亲身体验，自然脾气很暴躁。

2、过度疼爱孩子

疼爱孩子是家长的本能，对孩子都是百依百顺，但凡孩子的要求，家长都会想尽办法满足。一旦有了得不到满足的时候，孩子就会大发脾气，用各种手段方式来“要挟”父母。长此以往，养成了孩子乱发脾气的坏习惯。

3、孩子青春期的表现

16岁处于青春期中期，是荷尔蒙分泌最旺盛的时期，其特征就是叛逆，爱冒险，个性觉醒，这个时期是形成与社会角色同一的重要时期，开始思考我是谁，我和别人有什么不同，我将来要做什么，要成为什么样的人。

16岁年龄阶段的孩子开始进入青春期，随着年龄增长，心智成熟程度也越来越高，这时往往出现焦虑、急躁、任性、冲动等不良性格，这些不良习惯一旦形成，很难改掉，而且还会影响到整个人的身心健康发展，那么16岁少年叛逆期怎么办呢？

16岁少年叛逆期怎么办

1、让孩子明白什么是正确的行为方式

16岁少年叛逆期，作为家长，应该让孩子明白什么是正确的行为方式。帮助孩子学会自我约束，懂得尊重他人，这样才能使孩子更加努力地学习，提高学习成绩。

同时，家长要帮助孩子建立起良好的行为习惯，并通过一些活动来引导他。在平时生活中，父母要注意多鼓励、表扬孩子，给他们信心，鼓励他们树立远大志向。另外，当孩子出现问题时，也要及时与老师联系解决，避免不良后果的发生。

2、教孩子学会与人交往

当16岁少年叛逆期时，作为家长要让孩子学会与人交往，知道如何面对别人，这样才能拥有更好的人生。我相信每个孩子都想成为一个成功的男人或女人，但是没有孩子会把生活中的所有事情做到最好。

所以，为了孩子将来的幸福，孩子应该学会要努力做好每一件事，去尝试不同的方法，因为只有让孩子不断地学习，才能发现自己的优点与长处，因此，避免16岁少年在叛逆期产生不良的行为。

3、多沟通，让孩子感受到被关心

当16岁少年出现叛逆情绪的时候，作为家长，应该多沟通，让孩子感受到被关心，从而得到温暖，这样就不会让孩子产生逆反心理了。因此，对于孩子叛逆期的处理上，家长可以采取以“表扬为主”，树立榜样的对策，加强孩子自我暗示，消除叛逆的心理状态。

同时，家长应该理解孩子，从而让孩子对社会产生积极的态度，形成正确的价值观，这样就能有效防止孩子出现逆反心理。

最后，家长要注意疏导孩子，引导孩子正确对待挫折，用正面的思想去看待失败，通过挫折来激发孩子战胜困难的勇气，进而增强自信心。

16岁少年产生叛逆期的原因

1、受家庭环境影响

少年产生叛逆期，可能是受家庭环境的影响造成的。家庭是个小世界，它包括了父母、兄弟姐妹、邻居以及其他一切能接触的对象。

因此，如果家庭教育不当的话，很容易引发16岁少年的反抗行为。如果孩子表现出这种现象的话，那一定会引起家长们的关注和重视，甚至可以说“这是一种非常危险的信号”。

2、缺乏独立处理问题的能力

孩子产生叛逆期，可能是缺乏独立处理问题的能力导致的。孩子还没有经历过真正意义上的生活，而只是靠别人或老师的力量才勉强生存下来，这就是所谓的“依赖型人格”。在这个阶段里，孩子需要一个能够保护他的人或者依靠他人，这样才能获得安全感。

16岁少年叛逆怎么办？青少年到了青春期之后身体和心理都会发生很大的变化，此时他可能更有自己的想法，对于家长的要求不再一一认真执行，有的时候还会和家长对着干。16岁少年出现叛逆心理是十分正常的，不过家长一定要做好引导，不然孩子很容易往不好的方向发展，所以当16岁少年出现叛逆行为，家长要做好下面几件事情。

首先，作为父母，我们该停止唠叨

16岁青少年叛逆，简单地说教对他们已经不起作用，道理他们都懂，但是自控力还是差一点儿，所以，作为父母，尤其是母亲，应该学会闭嘴。我们应该学会转变自己的态度和心态，在孩子需要的时候适时地出现，在孩子不需要我们的时候，学会闭嘴。

其次，不要处处想掌控孩子

16岁青少年叛逆本身就是成长的表现，如果孩子不叛逆，一可能前期教育做得好，二可能这个孩子不是很有主见，处处听父母的，如果我们想让孩子成长，孩子的叛逆我们必须能够接受并且有适应。

作为父母，我们不要想处处掌控孩子，有一期育儿类的节目，家庭教育指导师告诉母亲，孩子之所以沉迷游戏，是因为孩子的生活百分百已经被母亲掌控，而孩子能够自我做决定的只有游戏，只有在游戏里他才能成为自己的王。孩子也大声地说，我不要母亲掌控我的生活，我要来定义我的人生，老师说，那好，接下来我们要看看你是否有能力定义你的人生。又对孩子的母亲说，我们需要做的就是信任孩子，给孩子空间。

最后，静下心来倾听孩子

这一点非常重要，只有我们学会倾听，听听孩子的想法和心声，只有这样，我们才能走进孩子的内心，而不是简单的说教，然后孩子就是对抗，家庭氛围非常紧张，一家人在一起像陌生人一样。这个时期，父母要放下自己的身位，和孩子平等地沟通，交流，对孩子尊重，像对待一个成人那样去对待他，听听他的想法。

16岁叛逆高峰期孩子的特征表现

1、独立性和依赖性的矛盾青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望。

2、成人感与幼稚感的矛盾青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感---认为自己已经成熟，长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的样式。在心理，渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。

3、渴求感与压抑感的矛盾青春期的少年由于性的发育和成熟，出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使青春期的少年在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。

16岁青少年叛逆，最需要的是得到自我认同。而这种自我认同的建立是需要的来自他人的认可，因此，父母至交好友的态度对孩子来说，是至关重要的，孩子们会努力想要得到他们的喜爱与欣赏。

但是因为青少年的阅历与经验还不够丰富，外界可能会有一些打击、否定的语言或行为冲击着他们的内心，从而无法得到自我认同，此时孩子们就有可能在内心的激烈冲突下做出一些相对不稳定，甚至过激的事情。

16岁青少年叛逆怎么办

第一、加强和青少年的情感交流

情感交流是人类的本能需求，不要认为青少年存在逆反心理总是跟父母唱反调就没有跟父母交流的意愿，只是父母没有把握时机。现在许多父母工作繁重、应酬多，因身心疲惫忽视了与孩子的沟通。但面对青春期存在逆反心理的孩子请无论工作再忙也要抽出时间加强与孩子的沟通与情感交流，以了解孩子的思想动向，对于不利于孩子成长的观念、思想要积极引导，建议不要采取说教的方式，应以平等对话的方式进行沟通。

多陪伴孩子参加一些孩子感兴趣的活动，在活动中形成良性的亲子互动，用知心朋友的态度与孩子谈谈活动中的感受等。同时，父母应学会倾听，认真听取孩子的意见，不要动不动就“小屁孩，你懂什么”。

第二、给予青少年倾听和理解。

在内心剧烈碰撞的时期，负面情绪会大量产生，如果这时没有合理的纾解渠道，很容易聚积起来，使得人格产生扭曲变形。堵不如疏，家长、学校、社会绝不要忽视青少年内心的声音，要多倾听、理解他们的心声。

第三、给予青少年支持与引导

当16岁青少年内心对于独立、能力的诉求很强烈时，哪怕外界给的意见是正确的，他们也不会听。所以，平时不要拿大道理过分压制他们，而是在他们需要的时候给予支持与引导，这样反而能起到更好的效果。其实很多时候孩子是愿意向大人们求助的，只是大人们的反应往往会使他们心灰意冷地闭上嘴。所以，方式方法很重要。

青少年叛逆的原因

1、社会因素

近年来网络技术高速发展，网络走进了千家万户，特别是移动互联网的发展，通过一台手机便能够了解全球讯息。现在的青少年手机是必备品，而网络中充斥着不良信息、暴力美学，而青少年认知结构并未完全形成，无法有效的对各类信息进行分辨，使得极易受到不良网络文化的影响。另外，伴随着社会的发展，社会中的许多丑恶现象也乘虚而入，享乐主义、拜金主义等思想在社会上蔓延，在不断的侵蚀着青少年的价值观。

2、家庭因素

家庭教育对青少年的成长、发展具有重要作用，但如果所采取的教育方式不当，例如某些独生子女家庭，父母对子女的一切事务大包大揽，使得孩子无任何的独立性，而在青春期孩子的独立意识已觉醒，对孩子过度管教不仅有害，而且也会让孩子产生逆反心理。父母均希望子女成龙、成凤，给孩子过高的期望，孩子在高压环境下也会产生逆反心理。

3、青少年自身的因素

青少年时期生理处于迅速发展阶段，将会打破心理、生理之间的平衡，使得青少年心理“晚熟”与生理“早熟”的反差不断增大。另外，青少年时期独立意思不断觉醒，批判意识也显著发展，但又由于缺乏生活阅历，使得面对问题时主观性、片面性思想非常严重。同时，青少年时期的孩子精力特别旺盛，情感丰富，但又遇事易冲动。这些因素的存在也是孩子青春期逆反心理产生的重要诱因。

16岁青少年不想上学怎么办？16岁青少年不想上学，通常与心理情绪异常因素相关，家长可首先和孩子沟通、充分了解孩子的心理状态，帮助青少年建立信心，通过加强与孩子之间的言语、情感交流，可促进排解不良情绪，帮助青少年转变不想上学的想法。

1、控制情绪不打骂好好沟通

16岁青少年不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、帮助青少年建立信心

处在厌学状态的青少年都是饱经家长及老师精神摧残之士。家长及老师在对厌学青少年晓之以情、动之以理不见效果之后，将会暴风骤雨般的泼冷水，这对逆反心理驱使下的青少年不但不见效，反而会导致他们变本加厉不合作。而在长期的对抗中国，青少年似乎也默认了自己一无是处，正所谓谎言说一万遍就成了真理。而实际上，厌学青少年不是不可救药的，在引导厌学青少年学习的过程中，首先要打开青少年的心扉，与青少年建立有效的沟通过，这时候就应该首先发现青少年的优点，然后不断的正面肯定他们，使他们意识到自己存在的价值，从而建立起自信。

3、多劳作，承载肌体之苦

现在的青少年基本上家、学校，或者家、学校、培训机构几点一线，收到的都是知识信息、说教信息等等，鲜有劳作。 多让青少年劳作，承载肌体之苦，用身体的苦痛反过来影响思想认知。

4、逐步培养学习成就感。

青少年内心是知道他们是要学习的，只是缺乏成就感或者鲜有成就感，从而对学习望而生畏或者逃避。逐步培养孩子在学习上的成就感，每天收获一点点、一点点成就感，日积月累。