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学习是孩子自己的事情，家长应该让孩子明白这一点。对于孩子不想上学、厌学等问题，与其苦口婆心教导，不如真的带孩子去看一看不好好学习的后果，让他明白社会的残酷性，这样孩子就能真正理解了。
孩子厌学带他去三个地方
厌学的孩子，重要原因在于他对未来迷茫，不知道学习能干什么。
想让孩子摆脱迷茫，知道学习能干什么，不妨先让他们看看，不读书的人后来都怎么样了。
尤其是对青春期的孩子而言，越早让他们看清社会的残酷，越能避免他们误入歧途。人生道路千万条，读书很苦，但却是最好走的那一条路。
可以带孩子去这三个地方看看分别是：重点学校，工厂，飞机场。
孩子不想读书、对读书总是三分钟热度，这是很多父母正在烦恼的问题。那么当孩子不想上学时就可以带他去这四个地方看看。
孩子不想上学带他去四个地方：
1.第一是公共汽车站，第二是火车站，第三是高铁站，第四是飞机场。
2.带孩子去看看，那些在长途汽车站挤大巴的人穿着什么样的衣服，说什么话，是什么样的素质。
3.然后再带孩子去火车站看看，去高铁站看看，到机场看看。看下这几个地方的人又是什么样的穿着，什么样的素质。
这真是一种很好的教育方法。让孩子通过对现实生活的观察和感受，真正明白努力读书的重要性。
学习的道路，漫长又辛苦。
孩子时常会说出“我不想读书”这样的话语。
而父母也习惯了用这样的话语去回复孩子：“不读书，你将来能干什么”、“只有读书，将来才能出人头地”……。
父母与其跟孩子讲道理，不如带他去这四个地方看看：
1、农村老家。
现在的孩子生在城市，长在城市，自幼享受悉心呵护。
带着孩子走过这四个地方，问问他哪一种交通当时最让他感到舒适。在这个社会中，连交通工具都有着如此大的差距，更何况是人与人呢？
孩子不好好上学可以带他去几个地方
第一个地方：长途汽车站
长途汽车上，经常坐着背井离乡到各个工厂里打工的人。他们的年纪或大或小，但是很多人的神情几乎麻木了。他们提着大包小包的东西，挤在汽车上，忍受十几二十个小时的颠簸，就是为了回家短暂地跟家人相聚。
第二个地方：火车站
火车的速度和环境，自然要比长途汽车好得多。但是舍不得买卧铺的乘客，依旧只能挤在一方小小的座位中，困了累了都没有办法得到好好的休息。在这种情况下，火车似乎也不是一个好的选择。
针对初二学生懒惰厌学的问题，家长要正确看待，积极沟通，去了解他们的想法，以此获得他们的认可和信任。这样有利于家长建立良好的沟通，帮助初二学生减轻厌学情绪，树立他们良好的学习习惯。
孩子初二了厌学懒惰怎么办
1、要正确看待厌学
面对初二学生懒惰厌学的问题，家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。
对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。因为孩子出现长时间的厌学，就会严重影响到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些极端的行为。对于孩子这种情况，我们家长要给予孩子关注，防止出现不良的后果。
2、需要积极的沟通和交流
当高一孩子厌学的时候，有的家长会因为觉得孩子难管，想要放弃。但事实上，如果家长这时放弃了，那么我们孩子的前程多半是毁掉了，所以家长这个时候，千万要担起自己的责任，为孩子做好引导，帮助他们健康成长。
高一孩子厌学家长能放弃吗
不能放弃。高一孩子厌学，家长千万不能放弃，如果孩子在高一的时候就出现厌学情绪，不想去上学，作为家长我们不能直接批评孩子，更不能放任不管，应该坐下来耐心地与孩子谈谈。
因为高一阶段的孩子，他们什么道理都懂，他们只是缺乏一个情绪发泄口，父母要抓住这种机会，从而正确引导孩子摆脱厌学的情绪。
所以，我们家长需要思考如何应对高一孩子的厌学情况。这时，家长需要与孩子建立良好的沟通关系，了解孩子的想法和需求，并尊重孩子的选择。
此外，家长也需要关注孩子的学习状态，及时发现和解决问题。同时，家长也可以通过激励和奖励的方式，鼓励孩子积极学习，树立正确的学习态度和价值观。
13岁的孩子刚刚上初中，这个时候孩子出现厌学不上学的想法，可能是因为不适应新的学习环境，又或者是在学习上遇到困难导致的。作为家长，不要一听到孩子不上学就打骂孩子，而是应该找到孩子厌学不上学的背后原因是什么，然后再去解决问题。
13岁孩子厌学不上学怎么办
1、先不要一味批评说教。13岁孩子厌学不上学，作为家长不应该一味批评和指责孩子不上学的行为，而应该多关心孩子的感受和需要，让孩子感到被接纳和温暖，理解孩子的想法和行为背后的原因。
2、父母可以多多了解孩子的情况。13岁刚上初中，很多时候由于初中的课业比起小学而言更为繁重，所以孩子逐渐厌倦学习，这时候父母应该多多与孩子沟通。当然父母与孩子沟通期间对于孩子不要有过多的指责，毕竟孩子正处于叛逆期，过多的指责只会让孩子对你越来越反感，到最后还是不会对你敞开心胸。
3、父母要和孩子真诚的沟通，认真讨论他的将来。让孩子对自己的未来有个明确的认识。每个孩子都会对自己的未来有所期望，这种期望就是一种动力。让孩子明白期望到现实是需要艰难的过程的，而且必须掌握必要的技能和知识，才能成功。
学习是增加知识和掌握技能的必要过程，让孩子自己认识到学习很重要。对学习很重要有了清楚认识的孩子，很少会产生厌学情绪。
