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孩子五年级就厌学了怎么办

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厌学情绪在小学其实是一个非常常见的问题,尤其是在转折性比较大的五年级。厌学情绪更加主要表现为对学习不感兴趣、厌烦等,有时还会有逃避倾向,对孩子的学习有很大的负面影响。我们作为家长面对孩子五年级就厌学了怎么办呢?

孩子五年级就厌学了怎么办

1.找准孩子情绪变化的原因

孩子会出现“烦死了”“好烦呀”之类的话语,而且会越来越频繁。孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型,或者是课外读物,他们需要的是父母的理解和尊重。当孩子真正得到理解和尊重之后,他的一切消极、叛逆的情绪都会消失。

2.父母不要太关注孩子的成绩

每一位家长都应该用平常心来看待孩子的成绩。家长不要因为孩子的成绩好而沾沾自喜,或者用各种各样的物质来奖励他,这样只会让你的孩子有个错觉:学习是为家长学的。

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孩子现在上五年级了,我常能听到同班同学家长抱怨:孩子五年级了厌学怎么办?其实我认为这个问题在五年级还是长出现了,我们作为家长确实要关注孩子五年级就厌学这件事,今早帮助孩子早日找到学习的自信。

孩子五年级了厌学怎么办

1.让孩子知道,学习是他自己的事情

很多的父母在孩子的学习上花了大量的心思,但是,容易让孩子产生误解:他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习,越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。

2.父母对孩子不要太过严厉

在小学一至三年级,孩子是没有理性思维能力的,父母要求什么,他们就会做什么,父母说什么,他们就会听什么。此时,父母的严厉可以起到作用。

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五年级孩子厌学怎么办?很多人在回忆童年时,印象都是童年都是无忧无虑的,只需要学习就好了,其实,处于童年的孩子也有童年的烦恼和忧愁。尤其是在四、五年级,是孩子厌学的高发期。因为四五年级的时候,孩子在心理和生理都有着极大的变化。这个阶段,很多孩子会出现厌学的情况。

五年级孩子厌学怎么办:

一、父母要对孩子理解和尊重

到了五年级后,孩子的思维能力迅速发展,他们开始有了自己的独立思维,他们开始思考:我为什么要学习?学习不好能怎样呢?而且四五年级是高年级,课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习,这就要求孩子必须开始从被动向主动学习转变。

家长的首要任务就是让孩子知道,学习是他自己的事情,他可以学得不好,但是不能不努力。对于思维正在高速发展的孩子来说,这将会促使他们的成绩稳步前进,而不是厌学。

父母的唠叨和命令不仅会令孩子感到厌烦,而且会给他们一种错误的信息:学习是一件很艰苦的事情,他在为父母而学习。在这种错误信息的感染下,孩子就会产生厌学情绪。在这个阶段,要找准孩子情绪变化的原因,培养孩子控制情绪的能力。

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二年级的孩子其实刚进入学习阶段,产生厌学情绪是很正常的,家长先要找到孩子厌学的各种原因,然后才能针对问题解决。孩子厌学,大多有如下原因:没有学习兴趣、缺乏自律、缺少学习方法、自信心不足。那二年级孩子有点厌学了怎么办呢?

二年级孩子有点厌学了怎么办

根据心理学和教育学的专业理论分析,小学二年级学生一般都具有以下一些共性心理特征:

1、可以比较熟练的独立完成一些自己喜欢做的事情。心理逐步趋向稳定,自信心也在不断的增强,自己能够独立分析处理的问题越来越多。

2、随着年龄的增长,二年级学生有了较强的竞争意识和攀比心理,已经能够对自己的能力进行相应的判断。当发现自己不如别人的时候,就会产生不快乐的心理的反应,甚至产生自卑或者嫉妒心理。这些都可能是导致孩子不愿意学习的原因。

如果孩子觉得自己在某一件事上,完成的比别人好,那他就会有一种胜利的喜悦,从而更加的喜欢去做。

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小学五年级的孩子即使不喜欢学习,面对父母的强迫大部分孩子还是乖乖的上学的,但还有一小部分是不管家长怎么说,孩子就是不去上学,家长对孩子也没有解决方法只能任由孩子,那么,小学五年级的孩子厌学怎么办呢?

小学五年级的孩子厌学怎么办

1、经常给孩子“积极暗示”  

孩子的自信心除了来自于他们的自我激励外,还需要来自于父母的赏识和鼓励。其实每一个孩子都是这样,家长说他聪明,他就聪明;家长说他笨,他真的会变笨,这就是心理学上所讲的“暗示”作用。

2、让孩子知道,学习是他自己的事情

很多时候孩子并不知道学习应该学习什么,学习的意义是什么,在他们认为学习就是要成绩,这样下去成绩不好的孩子对学习就会更加厌恶,所以也就开始逃避学习,这时候家长应多指导孩子一些学习方法,多关注学习过程的重要性。

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厌学叛逆行为是一种心理学的问题,是对学习行为产生了认知偏见或产生消极的情绪,可能会伴随焦虑、精神不振、易发怒等表现。据调查我国超过30%的孩子表现出厌学情绪,这与学校和家庭有很大关系。那么,五年级孩子厌学叛逆家长要怎么办?

家庭原因

1、父母的期望过高:当今社会,父母往往对自己的孩子抱有很高的学习要求,每次考试都要求孩子“进步”,退一名就会受到各种批评训斥、各种补习班席卷而来,这无疑给孩子带来了很大的学习压力。也是孩子产生厌学的最直接原因之一。

2、家庭关系:原生家庭对于一个孩子健康成长很重要,家庭关系不和睦也会影响孩子生活的很多方面,让孩子对父母关系产生恐惧感,这样会使孩子心事重重,对什么事都没兴趣,严重的会影响到身心健康,厌学就是其中表现之一。

学校原因

孩子的大部分活动时间都是在学校跟老师和同学共同度过,在老师面前孩子往往表现的小心翼翼,老师对于孩子的不公平对待和同学之间的矛盾升级(甚至是霸凌现象)是孩子产生厌学行为的重要原因之一。

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二年级的孩子突然厌学了怎么办?二年级的学生正处于孩子的第二个叛逆,这个时期的孩子正是爱玩的阶段,看电视、玩手机都没有节制,写作业拖拉,不爱打扫卫生,要面子、挑食、赖床、厌学、和父母对着干等等。作为家长,要耐心做好思想工作,通过摆事实、讲道理,使他对学习有目标、有动力,切记不可责备或打骂孩子。

具体来说,二年级的孩子突然厌学了怎么办,以下几点建议供家长参考:

1、同孩子先进行一下沟通,看看孩子不愿意去学校,不想做作业的真正原因是什么。另外家长可以到学校同老师了解一下情况,看看孩子在学校的表现有无异常情况。

2、家长在知道真实情况后,不论情况如何都不能打骂孩子。而是要放下家长的架子,耐心询问并且指导孩子如何面对困难。只要家长态度中恳,不对孩子乱发脾气,一般情况下孩子都是愿意和父母分享自己遇到的事情。

3、家长就要以过来人的身份告诉孩子厌学对以后人生的影响 ,在本来该学习的大好青春年华不去好好学习 ,将来只有悲伤的份了。告诉孩子自古以来都是“少壮不努力,老大徒伤悲”的结果。只要家长讲的道理合情合理 ,孩子也会被家长的话感动。

4、多给孩子一些尊重,多给孩子一些自尊,多给孩子一些自由的空间与时间,对孩子多一点信任。

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