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教育孩子的过程其实是一个重复的过程，不少家长会发现，孩子欺负同学，但是教育之后还是有屡教不改的情况。这时候家长不要着急，可以改变方法再去尝试。有的时候孩子是不知道如何表达自己的观念，所以和同学发生矛盾后，就开始有了攻击行为。
孩子欺负同学屡教不改怎么办
1、寻求老师，共同引导。
通过与老师谈话，对孩子欺负同学屡教不改的行为，做进一步了解，找到行为产生的原因所在。家长和老师一起来发现孩子的闪光点，请老师指派一定的任务，转移孩子的注意力。
如让他为班级倒垃圾、擦黑板；为老师整理作业本，收发作业本等。这样不但满足了他强烈的表现欲，也使孩子时时有事做，少了欺负人的机会。
2、父母要与孩子沟通，要团结同学，不能随便欺负人。
首先要问清楚“偷拿的钱”拿去做了什么事，如果是拿去做打游戏这类不正确的事就因该教育批评其改正。如果真的是有正当理由，那就可以原谅，同时告诉孩子，以后用钱，需要给家长说，但是绝对不允许私自拿任何人的钱物。
小孩子偷父母钱屡教不改怎么办
1、采取平静，沉稳的方式教育。家长发现问题后，不要怒不可遏，连打带骂，而应尽量控制自己。把孩子叫来，坐下来认真交谈。根据实情，给孩子重点分析两方面问题：一是是非问题。联系实际，给孩子讲清楚如何对待金钱会反映一个人的品质，小的毛病发展下去，会铸成大错。—二足想花钱应该怎么办。告诉孩子，想买什么跟家长说，家长给钱或不给钱是经过思考的，要钱就给对孩子成长没有好处。
2、给孩子适度的零花钱。孩子需要零花钱，有的家长根本不给，这是不妥当的。给零花钱多少要从实际出发，看家庭经济条件和孩子实际需要，而日。要指导孩子怎样花钱。
3、在家里专门准备一个抽屉或匣子，放上十几元或几十元钱，急需时取用。里边放一个本做记录用。明确告诉孩子，这里的钱在急需时可以拿去花，不过拿多少，找回多少，买什么东西要记下来，还要写明时间。这样，把主动权交给孩子，孩子觉得家长信任自己，反而不会乱花钱。
4、让孩子学会存钱。压岁钱和剩余的零花钱给孩子储存起来，开一个活期存折，陆续存入，真正需要时，用多少取多少。这不仅能培养孩子积累资金的能力，而且可以培养其最人为出的好习惯。
孩子偷拿家里钱屡教不改，家长必须重视，这是原则问题，不能忽视。但是我不主张打孩子，因为打的话当时孩子害怕听话，但他心理是不认可的。得跟孩子好好沟通，了解孩子偷钱的真正内因，然后对症下药。
孩子偷拿家里钱屡教不改怎么办
1、保持冷静并了解原因
当我们发现孩子偷拿家里的钱时，第一步是保持冷静。不要过度惩罚或责备孩子，而是要先了解背后的原因。孩子可能做出这样的行为是因为好奇、无知或者是得不到满足。与孩子进行开放而温和的对话，询问他们为什么这样做，倾听他们的解释。这样可以帮助我们更好地了解孩子的内心世界，为后续的教育提供依据。
2、教育孩子诚实守信的重要性
在与孩子的对话中，我们应该强调诚实守信的重要性。用通俗易懂的语言向孩子解释，偷拿他人的财物是不对的，会伤害他人的信任和感情。我们可以给他们举一些生活中的例子，比如分享一个朋友因为失去信任而感到伤心的故事。通过启发性的讲述，让孩子明白诚实守信是人际关系中的基石，是建立良好人格的重要一环。
家长需要以身作则进行正面的沟通和引导。孩子谎话连篇，屡教不改有可能是因为孩子内心比较叛逆造成的，作为家长应该以平等的身份和孩子进行有效的沟通，并且以身作则来正确引导孩子的思想。
孩子说谎屡教不改该怎么办
孩子经常撒谎可能是因为他们还没有完全理解谎言的后果，或者是因为他们想要逃避责任或者获得某种好处。以下是一些帮助孩子改掉撒谎习惯的方法：
建立信任关系：与孩子建立良好的信任关系，让孩子感受到家长的支持和关爱，从而减少撒谎的行为。
给孩子正确的引导：教育孩子诚实守信的重要性，让孩子明白撒谎的后果和影响，从而引导孩子养成诚实的习惯。
给孩子正面的反馈：当孩子表现出诚实的行为时，要及时给予肯定和鼓励，让孩子感受到自己的价值和能力，从而增强诚实的意识和习惯。
有的孩子作业不完成还屡教不改，家长在跟这类孩子沟通的时候，不要一上来就跟孩子说一些大道理。可以从身边的模范人物开始讲起，让他们从身边人的模范事迹开始学起，让他们明白好好学习是一件很重要的事情。
孩子作业不完成还屡教不改怎么办
1、父母要和孩子好好沟通，先完成作业，然后再玩耍。在他们完成作业状况比较良好的情况下，不定期可以给孩子一些奖励，让孩子内心觉得自己的行为被最亲的人认可，这是一种很大的鼓励。它们在得到父母的认可之后，会努力表现得更好，对他们的学习和生活都是一种积极的影响。
2、让他们养成一个良好的学习习惯，不按时完成作业要接受一些惩罚，比如做一些家务，减少玩耍的时间等，在他们可以按时按量的完成作业之后，可以简单的奖励一下孩子。同时在每次孩子作业完成情况比以往要好的情况下，言语上要表扬他们。每天一点点的进步，长时间的积累就是很大的进步。
3、将孩子的作业量不断分解，分成小任务，让他们在规定的时间内更好的完成，他们才能够尽快的完成作业获得成功的经验，才能不断的积累自信。变得更加积极、主动的学习、写作业。
4、与孩子进行沟通交流时，定要学会换位思考。和他们沟通问题只讲大道理是行不通的，首先让紧挨着自己冷静思考问题所在，其次以一个愉快的话题开始沟通，再逐步切入主题；最后讲道理时，应该把大人的思维转换为小孩的思维，也就是换位思考。
初中的学业，在压力和难度上都有所增长，孩子的时间也变得紧张起来，作业会相对变多，有些孩子可能无法适应这种压力，出现不写作业的情况，长期如此会产生厌学情绪。尽管家长会一再催促孩子写作业，但大多效果甚微，那么家长该怎么教育呢？
初中孩子不写作业怎么办屡教不改怎么办
1、让孩子承担自己的责任
很多孩子从小都是在长辈的疼爱下成长的，长辈总是主动地为孩子承担了很多事情。长此以往，孩子会变得拖沓和懒惰，十分地依赖父母，孩子长大后缺少责任感。所以让孩子树立一个“自己的事情自己做”的观念势在必行，家长不要事事代劳，要让孩子自己重视起来，培养责任感。
2、父母监督孩子
到了初中，虽然很多父母已经不再进行作业的辅导，但还是可以坐在孩子旁边进行监督，如果发现孩子在写作业时有分心现象，就要提醒他，甚至可以加一些惩罚或者批评的措施，这样几次后，孩子写作业时注意力就会集中了，这样能大大改善初中孩子不写作业的情况。
不少家长在面对自家在学校调皮的孩子，总是会很无奈，而且家长对其进行说教后，孩子总是屡教不改，那家长务必要采取严肃的态度对待了。我们要让孩子有清楚的价值观，能够早点明白是非对错，这样孩子才不会因为调皮做出不好的事情。
孩子在学校调皮屡教不改怎么办
1、理性地对待孩子的恶作剧行为，正确地引导和教育他们的行为。当一个孩子调皮的时候，我们也不要认为这是故意的。从孩子的恶作剧行为中找到积极的地方。然后引导和教育孩子们，才能在最大程度上避免孩子屡教不改。
2、找出孩子在学校调皮的原因，并给予他们充分的尊重。了解他们的内在需求，并对他们的行为有一颗宽容的心。然后在找到原因后，然后进行有针对性的教育。也就是说，当孩子有这样的行为时，家长千万不要忽视他们，而是给他们更多的照顾，才能真正的引导好孩子。
3、让孩子体验到在学校调皮行为，给他带来的不愉快的感觉，这可以帮助他们意识到自己的错误，并有意识地纠正它们。对于孩子的恶作剧行为，盲目的教育和指导是不够的，但也需要让他们从内心深处意识到自己行为的错误。
因此，家长对此就可以通过设置一个特定的情况，让孩子体验到他这样调皮行为的不利影响，这有助于他们正确地理解自己的行为，并纠正它，然后就不会出现屡教不改的情况了。
