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五年级孩子厌学家长怎么处理？随着年级的上升，学习知识难度的增加，孩子到了五年级出现厌学情绪是正常的，孩子厌学与孩子的心理素质、抗挫折能力有关，与家庭教育、亲子关系也息息相关。
家长要学会预防和化解孩子的厌学情绪，在开学之初就要适时地对孩子进行辅导。同时，努力营造宽松的学习环境，让孩子尽快适应学习生活，减少厌学情绪的发生。那孩子已经出现了厌学情绪怎么办呢？
五年级孩子厌学家长怎么处理：
1.培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
2.避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
3.尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。
厌学叛逆行为是一种心理学的问题，是对学习行为产生了认知偏见或产生消极的情绪，可能会伴随焦虑、精神不振、易发怒等表现。据调查我国超过30%的孩子表现出厌学情绪，这与学校和家庭有很大关系。那么，五年级孩子厌学叛逆家长要怎么办？
家庭原因
1、父母的期望过高：当今社会，父母往往对自己的孩子抱有很高的学习要求，每次考试都要求孩子“进步”，退一名就会受到各种批评训斥、各种补习班席卷而来，这无疑给孩子带来了很大的学习压力。也是孩子产生厌学的最直接原因之一。
2、家庭关系：原生家庭对于一个孩子健康成长很重要，家庭关系不和睦也会影响孩子生活的很多方面，让孩子对父母关系产生恐惧感，这样会使孩子心事重重，对什么事都没兴趣，严重的会影响到身心健康，厌学就是其中表现之一。
学校原因
孩子的大部分活动时间都是在学校跟老师和同学共同度过，在老师面前孩子往往表现的小心翼翼，老师对于孩子的不公平对待和同学之间的矛盾升级（甚至是霸凌现象）是孩子产生厌学行为的重要原因之一。
孩子享受不到学习的乐趣就会被动学习和发展，全靠家长的督促才能进步，有时还会非常对学习非常抗拒。一部分八年级的孩子可能还处于边学边玩的状态，无法对初中的学习做好规划，所以在学习时也不能发挥正常水平。
八年级孩子厌学家长怎么办
首先，家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思陪伴孩子。并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从学习中得到成就感提升自信心。一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。
其次，相互理解，理解和包容孩子。人与人之间的矛盾往往在换位思考后，很多事情都能想通。所以八年级孩子厌学后，家长在进行沟通相处时，一定要学会换位思考。然后站在对方的角度思考问题，理解包容对方，这样的话我们就能够听到孩子的心声。
孩子都希望有自己的隐私，希望自己被尊重，希望自身独立，这个时候家长能够对孩子多一些尊重和理解，相处就更好了。
最后，帮助孩子解决学习上的难题。很多家长由于自身的基础薄弱，在学习上常常遇到困难，而挫伤了孩子学习的积极性。此时家长要帮助孩子把各科存在的问题找出来，让他全部都记在错题本上找老师解决问题。
孩子现在上五年级了，我常能听到同班同学家长抱怨：孩子五年级了厌学怎么办？其实我认为这个问题在五年级还是长出现了，我们作为家长确实要关注孩子五年级就厌学这件事，今早帮助孩子早日找到学习的自信。
孩子五年级了厌学怎么办
1.让孩子知道，学习是他自己的事情
很多的父母在孩子的学习上花了大量的心思，但是，容易让孩子产生误解：他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。
2.父母对孩子不要太过严厉
在小学一至三年级，孩子是没有理性思维能力的，父母要求什么，他们就会做什么，父母说什么，他们就会听什么。此时，父母的严厉可以起到作用。
五年级孩子厌学怎么办？很多人在回忆童年时，印象都是童年都是无忧无虑的，只需要学习就好了，其实，处于童年的孩子也有童年的烦恼和忧愁。尤其是在四、五年级，是孩子厌学的高发期。因为四五年级的时候，孩子在心理和生理都有着极大的变化。这个阶段，很多孩子会出现厌学的情况。
五年级孩子厌学怎么办：
一、父母要对孩子理解和尊重
到了五年级后，孩子的思维能力迅速发展，他们开始有了自己的独立思维，他们开始思考：我为什么要学习？学习不好能怎样呢？而且四五年级是高年级，课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习，这就要求孩子必须开始从被动向主动学习转变。
家长的首要任务就是让孩子知道，学习是他自己的事情，他可以学得不好，但是不能不努力。对于思维正在高速发展的孩子来说，这将会促使他们的成绩稳步前进，而不是厌学。
父母的唠叨和命令不仅会令孩子感到厌烦，而且会给他们一种错误的信息：学习是一件很艰苦的事情，他在为父母而学习。在这种错误信息的感染下，孩子就会产生厌学情绪。在这个阶段，要找准孩子情绪变化的原因，培养孩子控制情绪的能力。
很多孩子在小的时候在家里嚣张跋扈，当管了家里的“小皇帝”，但是进入一年级之后，各位同学可不一定让着他，很容易因此起冲突，作为家长当然希望孩子能够健康快乐的成长，那么当孩子被打时，家长应该怎么处理呢？
一年级孩子被打了作为家长应该怎么处理
1、安抚孩子。如果孩子和家长告状，那一定是自己承受不了这样的委屈，希望自己的爸爸妈妈能帮忙主持公道，家长应该先安抚好孩子，要告诉孩子，自己理解他的难过和委屈，真诚的理解并且安慰。
2、提高安全意识。教导孩子，当对方拿棍棒、石头发起攻击时，要及时躲避，可以跑向人群中，向大人求助。
3、让孩子尝试自己解决问题。如果不是发生严重的冲突，父母尽量不要冲在最前面，而是把这当作锻炼孩子的机会，告诉孩子处理被打的正确方法，让他自己去面对这件事。解决问题的过程中，他们会掌握规律，哪些会激化矛盾，导致更多的问题出现，这种技能会让孩子学会更好地与别人交往。
4、鼓励孩子。如果孩子一味地隐忍，会让对方变得更加狂妄，可能会导致孩子受到更严重的伤害，所以家长应该鼓励孩子，并不是鼓励孩子打回去，而是要鼓励孩子积极面对，不要退缩。
厌学，是孩子在学习过程中很容易出现的一种情绪，孩子如果在学习过程中遭遇了挫折，无法及时的将状态调整过来 ，就可能会出现厌学的情绪。尤其是对小学一二年纪的孩子而言，因为刚刚开始进入学习生涯，很容易出现不适应的情况，那小学二年级孩子厌学家长怎么办好呢？
小学二年级孩子厌学家长怎么办
1、奖励激励
奖励是激发孩子愿意学习的一个重要方法，但是在使用这个方法的时候一定要谨慎。首先要确定自己和孩子约定的奖励是否能实现，一定不能出现孩子达成目标家长却没有兑现奖励的情况，另外对孩子的奖励也不是无节制的。
最重要的一点是要防止父母给孩子的奖励有太大的刺激，否则在孩子读书的时候也会一直想着奖励的事情，这无疑会对孩子的学习成绩造成很大的影响，同时也很难培养出提升成绩的习惯。
2、寻找原因
