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畏难情绪是指遇到困难想找借口或者理由逃避、拖延的情绪，孩子出现畏难情绪主要表现在学习上。那么孩子有畏难情绪的原因和解决方式。下面我们就为各位家长具体分析一下吧。
孩子有畏难情绪的原因
1.拒绝接受孩子的畏难情绪
当孩子出现畏难情绪发脾气或拒绝尝试时，我们大人也会有情绪产生，自然也会传递给孩子，孩子就更不愿意去尝试了。
2.给孩子的行为下结论
老人看到孩子把奶粉洒到奶瓶外面，通常接下来会告诉孩子，“你看你把奶粉都洒到外面了，还是不要做了，我来弄吧。”
其实很多家长都非常想知道“孩子畏难情绪存在的原因及整改措施”，因为孩子一旦有了为难情绪之后家长很紧张，近期是很难想到正确的教育方式的。并且孩子出现畏难情绪很大程度是受到家长的影响，家长就能难解决这个问题了。
孩子畏难情绪存在的原因
1.孩子害怕出错
有的孩子好胜心比较强，所以遇到有难度的题目，他就不想去做了。因为他没有把握做对，担心自己会做错。这种孩子主要是害怕失败，所以不敢去尝试。
2.依赖心太强
这些孩子普遍比较胆小，依赖心理强，所以一遇到难题，就会去逃避，依赖父母给他讲解，或者需要父母陪在他身边，他才能定下心来做。
我们都指导孩子畏难情绪会给孩子带来很大的负面影响，会使孩子的学习没有进步甚至退步，使孩子不敢面对困难，甚至还会影响孩子的身心健康。既然畏难情绪对孩子的影响这么大，那我们今天就一起来做一个孩子畏难情绪原因分析吧。
孩子畏难情绪原因分析
1.家长的溺爱教育
很多家长在教育孩子的时候总是在帮助孩子解决问题，遇到困难，父母第一时间伸出援助之手，总是想要让孩子们在自己的庇护中成长。
这种溺爱的教育方式，最后让孩子形成“畏难情绪”，他们在遇到困难时不知道如何解决，只会在原地放弃，或者逃避，因为他们并没有独立解决问题的能力。
2.暴力教育
我们都知道情绪有很多种，好的情绪可以带动孩子一整天，但是坏的情绪对孩子的影响可能会更大，所以当孩子有坏情绪时，我们要引导孩子把这些坏情绪发泄出来。那么孩子有什么方式可以发泄情绪？
孩子有什么方式可以发泄情绪
1.发脾气
孩子常用发脾气来表达自己对遭受不平或侵犯的不满，也会通过尖叫、哭泣、跺脚、踢腿的方式，把炽热而充满攻击性的愤怒能量发泄出去。而当孩子脾气发作完毕之后，他又重新变成了天真可爱的孩子。
父母要做的就是，允许他这么做-当然，也要确保孩子能用安全的方式。你可以为他设置一个“安全角落”，让他可以在那里安全地发泄情绪。
2.让孩子哭
孩子小时候我们就教育孩子“不畏困难，勇往直前”当困难真的发生在眼前，孩子却总是退缩的时候，我想大部分家长都会有恨铁不成钢的心情。那么当孩子有畏难情绪怎么办呢？我们家长应该如何教育呢？
孩子有畏难情绪怎么办
1.用鼓励消除畏难情绪
畏难，其实也是孩子的一种恐惧。他在怕什么呢？那就是家长。因为家长的吼、催、打、骂、控制，让孩子变得不相信家长，同时也会害怕家长。他害怕自己被骂、被打。这种恐惧心理也会影响孩子的效率。
尤其是那些控制型的家长，一旦孩子没达到自己的要求，就想打他骂他。在这种情况下，孩子会更加地害怕。在害怕的过程中，他慢慢地就不敢写了，就想着逃避，想脱离家长的控制。
所以，想解决孩子的畏难情绪，首先要解决的，是孩子对家长的恐惧和不信任。家长要多鼓励孩子。你一定要多跟孩子说：“你是相信他的，这个事情并不难，你是可以做好的。”
孩子畏难厌学可能是因为学习压力过大或者缺乏兴趣。作为家长，需要耐心倾听孩子的心声，了解他们的困难所在，并给予适当的支持和鼓励。可以通过调整学习方法，给予适当的帮助，或者寻找孩子感兴趣的领域，帮助他们建立自信心。
孩子畏难情绪厌学怎么办
1、设置可执行的短期目标
“胜利者效应”的原理所告诉我们，胜利的经历会改变身体机制，从而影响后续的经历。也就是说，时常让孩子感受到胜利所带来的成就感，是通往更大胜利的关键。说起设置目标，很多家长和孩子都不陌生。大家经常会在新的一年，或者新的学期开始阶段，立下一系列“flag”：每天背50个单词、一个月学完英语全书、进行多项课外活动，等等。
但是这些“宏伟”的目标，能完成的孩子很少。而一旦在开始的几天孩子没能完全按照计划执行，他们往往会产生一种“破罐子破摔”的心态，大脑会自动把自己所制定的目标划为“不重要”，避免面对失败和半途而废带来的负面感受。所以，这也是大多数高标准目标无法落地的原因。
相比制定遥不可及的宏伟目标，父母可以协助孩子制定可执行的短期目标。心理学实验也表明，短期目标的即时反馈，可以让孩子们更有动力，也更容易体验“胜利”的感觉。每一次达成一个小目标，就好像获得了一次小胜利，积累起来，长远的胜利也就近在眼前了。
孩子控制不住情绪易怒易哭很可能是由于教育方式不当造成的，养成孩子的坏脾气。在日常生活中一定要及时的纠正不良的生活习惯，一定要耐心的和孩子进行相处，了解他们心中的内心世界。
孩子爱哭控制不住情绪是什么原因
1、安全感缺乏
孩子在安全感缺乏的情况下，情绪最不容易控制，喜欢通过哭闹或者是发脾气的方式来排解自己内心的不安。有的小朋友喜欢大声哭闹，有的小朋友喜欢把自己一个人关起来，有的小朋友喜欢通过摔东西的方式来发泄，这些都是孩子情绪化的方式。
家长平时应该多注意孩子的心理状态，给予孩子足够的陪伴，让孩子内心充满安全感吧。
2、父母平时的影响
