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孩子上课总是发呆是孩子注意力难以集中的表现，很多孩子在课堂上或者写作业的时候都会有注意力不够、上课走神等情况发生，所以家长在解决“孩子上课总是发呆怎么办”这一问题的时候，也要兼顾解决孩子注意力的问题。
孩子上课总是发呆怎么办
1.要懂得信任自己的孩子
同时也要做好自己，要知道身教胜于言教，所以父母一定要做好这个准备，不可以过于急躁。
2.养成良好的睡眠习惯
一些同学因学习负担重，因此，一到晚上便贪黑敖夜，有的同学甚至在宿舍打电筒读书，学到深夜；有的同学不能按时睡眠，在宿舍和同学闲聊等等。结果早晨不能按时起床，即便勉强起来，头脑也是昏沉沉的，一整天都打不起精神，有的甚至在课堂上伏桌睡觉。
作为学生，主要的学习任务要在白天完成，白天无精打采，必然效率低下。所以，如果您的孩子如果是“夜猫子”型的，奉劝家长告诫孩子学学“百灵鸟”，按时睡觉按时起床，养足精神，提高白天的学习效率。
3.发掘孩子的学习兴趣
兴趣是学习最好的老师。如果孩子对学习不感兴趣，那就很难要求他集中注意力。假如孩子对学习的内容兴致勃勃，根本不用谁督促，上课就能全神贯注地听讲。因此，我们一定发掘孩子的学习兴趣。
对于七八岁的孩子来说，获得成功的体验，是激发他们学习兴趣的关键所在。在孩子刚开始学习的时候，对他们的期望不能太高，要及时肯定他们所取得的点滴成绩，并给予一定的奖励。
在我们看来微不足道的进步，都可以给孩子带来成功的体验。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因为一次成绩不好而失去学习的兴趣。
4.不打击孩子的自信心
小孩子的耐心有限，在学习过程中难免会想要放弃，此时就需要父母适当地鼓励，可以对孩子说：“你已经做得很棒，再坚持一下就写完啦”；在孩子完成任务后也可以给予他们充分的肯定，比如：“我家儿子太棒了，我就知道你能做到！”等等。
父母作为孩子最亲近的人，应该要为他们的努力做出充分的肯定，让孩子从父母的肯定中知道自己是被重视的，这样他们才能从中获得力量，才更加愿意付出更多的努力。
怎么提高孩子的注意力
1.家长多和孩子一起做他感兴趣的游戏。
虽然有研究表明不同年龄段的孩子保持注意力集中的时间不同，但是越早培养孩子的注意力，对他以后的学习更有帮助。孩子最喜欢的就是玩，其中游戏就是他们经常与大人互动的事情。
家长用自己的游戏力去参与孩子的世界，这样他们就更能专注的玩游戏。投入的玩也是注意力集中的一个表现，在游戏中培养孩子的绝不仅仅是注意力的集中。
2.适当的让孩子做运动
可以让孩子好好的运动，之后才去写作业。有老师发现，每次体育课回来，孩子们的专注力都特别好。
有人专门做了实验：每次这作业前，让孩子们跳500个高抬腿，跳绳，跑步等等的一系列活动。结果发现，运动完之后，那些原本调皮的同学，也变得越来越专注，正确率高，上课不吵了，字也漂亮了。这就是孩子运动之后注意力提高的重要表现。
我们都知道良好的学习习惯对孩子的影响会很大，然而在我们身边往往会有孩子上课总是犯困，这就会因为孩子对学习不感兴趣，这会非常影响孩子的听课效率，而导致学习成绩下降，形成恶性循环。家长一定要及时帮助孩子端正学习态度，培养孩子的学习兴趣。
16岁孩子上课总是犯困怎么办
1、转移注意力
16岁孩子大部分在高中阶段，学习任务重时间紧，会普遍出现上课犯困的情况，那么这个时候孩子的大脑就已经停止了思考，所以进入了休息的状态。因此，这个时候可以让孩子可以转移下自己的注意力，像是做一些小动作什么的，这样能够有效的清醒。
2、晚上早睡
晚上早睡是克服上课犯困的重要手段，有的学校放学了会安排晚自习，有的则是回家写作业，但是每一科的作业都有那么一点加起来就好多，往往要写到很晚才休息，第二天又要很早起床上早自习，长期这样，学生容易身心疲惫，做事也不能集中精力，导致孩子上课总是犯困。
那么，家长就可以让孩子先挑重要的课程的作业先写，不会的题目先留下，再把其他的课程的作业按顺序写，同样不会的先留着不要死耗，带回学校询问老师和同学，学会科学学习、灵活变通。
3、家长应让孩子学会劳逸结合
该学习的时候就要认真学习，该玩乐的时候就要尽情玩乐，家长还应多抽点时间陪伴和关心孩子，多带孩子到户外游玩，不仅可以拓宽视野，还能释放压力缓解厌学的情况。
4、培养孩子的特长
兴趣与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。
16岁孩子上课总是犯困的原因
1、16岁孩子上课总是犯困有一部分原因是没有进行思考，大脑处于休眠状态就容易犯困。
2、有的学生不爱锻炼，致使身体素质差，免疫力低下，这也是导致课堂上犯困的原因。
3、有的孩子在前一天晚上熬夜到很晚，有的是在努力读书，有的则是在熬夜玩游戏，前一天晚上没有得到很好的休息，第二天上课自然会犯困。
4、如果学生缺乏对课堂内容的兴趣，或者对于授课老师存在偏见，那么这位老师讲的课学生大概率也不会去认真的听讲。
16岁孩子上课总是犯困怎么培养学习兴趣
1、树立榜样
如果孩子让家长读一个故事，家长表现出对书完全没兴趣的态度，甚至说：“我才没工夫看这些没用的东西呢！”这对孩子的学习积极性是一种沉重地打击。爱看书，爱问为什么的家长，往往也能带动孩子去学习。正所谓，活到老，学到老，在任何时期都应该学习。
2、引导孩子学习
家长要通过话语引导孩子提高学习兴趣，通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动学习。多给孩子讲一些励志故事，说明学习的重要性，但是不要强加于他的思想。
孩子上学后，我们家长与老师交流的次数也是会增加的，尤其是孩子在上课期间出现发呆走神的情况，那我们更是要和孩子进行互动了。唯有这样，才能更好的解决孩子出现的这一问题，还有就是要找到具体原因，才能予以针对性的解决。
老师说孩子上课发呆走神家长应该怎么办
首先，家长要先正视和深挖问题原因，再借外力。正视问题，也就是我们发现孩子有上课走神这一个问题的时候，第一先要做正视和深挖问题。回想这段时间里，孩子有没有什么心事，或自己有没有不当的教育方式影响到孩子的情绪。
当老师说孩子上课发呆走神后，我就分析了孩子没有其他不良的习惯或者影响他的事，并且成绩变动不大，纯粹就是上课易精神放空。
排除其他原因后就要借外力，借谁的力呢？就是借孩子老师的力。在孩子那里，老师比父母较有威严。我们要主动请求老师帮忙，与老师合作，让老师找孩子谈谈。老师的关注，就是激起孩子十分的精神，孩子在思想上会有思考和反思的！老师的谈心对孩子来说是精神上激进的力量。
其次，给孩子准备的文具越简单越好，低年级的孩子上课的时候开小差，往往是因为注意力被其它的东西吸引了。例如一把可以玩迷宫的尺子，一支挂着可爱吊饰的笔，一个功能齐全，非常好玩的笔盒，都能把孩子的注意力从课常上转移到它们那儿。
所以，家长们要注意，给孩子买学习用品的时候，越是简单的、功能越是单一的越好。这样，孩子就不会在上课或者做作业的时候分心去玩了。
最后，正面激励，作业分段。先了解孩子当天的作业量，然后规定在一定时间内必须完成。如完成得好可以给予奖励。如果作业太多，可以把作业分割成两个或三个阶段。
如第一次规定做15分钟，完后休息一会，然后再规定一个15分钟，再休息。当孩子的注意力提升之后，往后所定时间就可以慢慢延长，等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了，也就能避免孩子出现上课发呆走神的情况了。
孩子上课发呆走神是什么原因
1、紧张焦虑：若是父母对孩子的过于严格，可能会导致孩子处于紧张、焦虑的状态，从而会导致孩子对学习产生厌恶的心理，出现上课走神的现象，因此要改善不当的管教方式，还需要多和孩子进行沟通交流。
2、上课内容枯燥：可能是由于上课时所听讲的内容过于枯燥，孩子不感兴趣，导致出现溜号、发呆的现象，常沉迷于其他游戏，比如喜欢玩手机或者打电子游戏，所以对老师上课讲的内容不感兴趣，会发生发呆现象。
3、对课堂内容不感兴趣：如果孩子对课堂内容不感兴趣，就很难保证专注，从而出现上课发呆走神的情况。建议家长和孩子多沟通交流，改善他在现阶段出现的这一情况。
任何人都会发呆，当人们突然走神去想某一件事情的时候，就会发呆。相比于大人来讲，小孩子是不太容易发呆的，因为小孩子本来就活泼好动。但是还是有些孩子会在课堂上面走神，那么一年级孩子上课发呆怎么办呢？
一年级孩子上课发呆怎么办
1、提高孩子的上课专注力
孩子上课爱发呆一般来说是孩子的专注力比较低，每个孩子都有自己的专注力，他们的时间或长或短。学习成绩好的孩子专注力时间长、思维逻辑好，学习举一反三，成绩好也是有原因的，上课爰发呆就不去学习，聪明的孩子也会成绩变差。
2、锻炼孩子的自我控制能力
如果孩子的自我控制能力足够强，孩子上课就能及时的纠正自己的行为，稍有分心分神的情况孩子就会自我纠正，家长训练孩子的自控能力对帮助孩子上课注意听讲有很大的帮助。
3、训练孩子的高效学习能力
一个好的学习过程需要孩子能够专心的持久的深入思考的学习，这样孩子的学习效率才能持续高效。孩子爱发呆注意力不集中分心，是不能深入思考和高效学习的，那么家长就需要训练孩子，让孩子能够专心的学习。
4、明确孩子的学习目标任务
一年级孩子上课发呆分心就是孩子不知道该干什么，不知道自己的学习目标是什么，没有了严格的督促孩子是不会去给自己定任务目标的，孩子只会想休息一秒是一秒。家长要培养孩子明确学习任务，明确学习目标，定量学习，甚至还要定时，让孩子知道紧促才能专心，这样孩子才能专心的学习。
5、培养孩子的学习兴趣
家长们可以通过评价、外部奖赏来激发孩子们的学习动机，并给予及时、积极的反馈，鼓励孩子们提各种问题等来激发学习动机。
6、调整孩子的日常作息
上课发呆和孩子的精神因素和睡眠质量有一定的关系，很多小孩子平时比较好动，比如说经常性的去跑步等等。那么精神状态不佳也同样会造成上课发呆，这时候可以合理的安排孩子的作息和运动的时间，这样可以可以促进孩子的记忆力，能够增强孩子的大脑发育。
当一年级孩子上课发呆时，家长们要注意了，如果这和孩子平常的行为不符，就要关注一些孩子的心理状况，了解一下孩子最近是不是发生什么事情。只有通过合理科学的教育，才能让孩子养成良好的学习习惯。
孩子天性活泼好动，上课老是做些小动作，不少的家长反应孩子上课总是乱跑怎么办，这样孩子不但没法认真听讲，还会扰乱课堂秩序，影响到其他小朋友的学习。
孩子上课总是乱跑怎么办
1、很多时候孩子乱跑是因为进入到一个陌生的环境中，对周围的一切充满了好奇心，对任何事物都想去尝试一下，这种情况不需要担心，当孩子渐渐熟悉，了解周围的环境之后，慢慢的自己就会静下心来。
2、在家的时候注重孩子的习惯培养，平日里制定一些规则，例如：吃饭时要老老实实坐好不能乱跑；读书时要专心不要变看书边做其他事情。在平时就养成遵守规则的好习惯，当进入课堂时不会因为陌生而在课堂中随意走动。
3、家长和老师进行沟通，毕竟在教育孩子方面老师和家长是站在统一战线的，可以将孩子尽量安排在班级前排，加强对孩子的约束性和监督性。当孩子再次出现乱跑等行为时能够及时制止，孩子在离老师比较近的情况下，也会有所收敛。
4、有的时候是受周围其他同学的影响。孩子缺少明辨是非的能力，不知道那些事该做，哪些事不该做，所有的行为都是兴趣使然。这个时候家长就需要告诉孩子什么是对的，什么是错的，使孩子有一个正确的行为准则。
5、可以和孩子商讨进行一些奖惩措施，比如告诉孩子如果这周在学校内认真听课不上课总是乱跑的话，周末带你到公园玩，或者如果在课堂上捣乱的话需要帮父母做家务等等。用物质或精神的奖惩措施激励孩子，也一定程度上的培养了他权衡利弊的能力。
6、孩子缺乏专注力。父母可以多观察一下孩子的兴趣爱好，可以陪孩子一起画画、拼图、下棋的等方式让孩子的专注力在一定程度上得到提升，对于一件事能够专心致志全身贯注的坚持下去，慢慢的在上课时就会专心学习课堂内容，不容易被其他因素干扰。
7、回到家后父母可以让孩子讲述一下自己在学校的经历，学到了什么内容，充当学生的身份听“小老师”讲课，一定程度上满足孩子的虚荣心，这样孩子在学校也会认真听老师讲课，回家之后借此机会温故知新，也能够起到巩固知识的作用。
8、不要过分的宠溺孩子，孩子在家中较为随性，散漫，孩子进入学校却未进入到学生这一角色，课堂上非常容易出现上课总是乱跑的行为。
孩子上课出现老是走神发呆的现象，有可能是因为孩子对这门课程没有兴趣，也有可能是因为孩子晚上没有休息好，如果家长不及时的帮助孩子脱离这种现象，就有可能导致孩子成绩下滑，那么孩子上课老是走神发呆怎么办呢？
孩子上课老是走神发呆怎么办
1、了解原因
孩子上课老是走神，肯定会有一定的原因，爸爸妈妈需要在日常中或者课堂上需要多加注意，找到造成孩子注意力不集中的原因是什么，然后采取相应的措施对孩子进行引导、指导，帮助孩子早点走到专注力好的方向上来。
2、创造环境培养注意力
学习氛围不是只有在学校才有的，孩子在家里学习时家长也应该帮助孩子营造一个好的学习氛围。在孩子学习时家里要保持安静，家长不要大声讲话以及看电视，最好在孩子学习期间家长也能够在旁边看书，让孩子感受到大人也在学习。要长期做下去，不能着急，要有耐心。
3、给孩子一定的时间限制
当孩子做作业的时候，要给孩子限定一个时间，而不是任由孩子无限期地磨蹭，并且在孩子做作业的过程中，给孩子创造一个安静的环境，避免外界环境对孩子产生影响。
孩子上课老是走神发呆是什么原因
1、孩子对这门课没兴趣
我们都知道兴趣的重要性，无论什么事情，如果你提不起兴趣，往往就不愿去关心和关注，就算去关注了，也不会太投入。学习也是同样的道理，不喜欢的课程会从心理上有些反感。
2、上课内容枯燥
可能是由于上课时所听讲的内容过于枯燥，孩子不感兴趣，导致出现溜号、发呆的现象，常沉迷于其他游戏，比如喜欢玩手机或者打电子游戏，所以对老师上课讲的内容不感兴趣，会发生发呆现象。
3、孩子的精神状态不好
孩子上课走神，与孩子的精神状态也有很大的关系。如果孩子身体不舒服，那么，他是不可能集中起精神认真听课的。
同样，如果孩子前一天晚上没有休息好，上课的时候也会昏昏沉沉，打不起精神的。这样，肯定会影响孩子的学习效率。
4、看电视时间过长
动画片之类的电视节目，是动态的，而阅读、写字是静态的事物，孩子长时间看电视，视觉习惯了追逐动态的时候，再去做一些静态的事物，就特别容易注意力不集中。所以，看电视的时间还是要严格控制，不仅对视力不好，也不利于孩子专注力的培养。
有些孩子在上课时不能集中注意力，总是乱动，不是玩橡皮擦就是在玩文具盒，很难专心做一件事，或者要边玩边做。孩子在课堂上开小差，那么不仅影响其他同学的学习，自己也无法汲取知识。这是家长没有好好培养孩子的专注力，那么对于孩子上课总是玩橡皮擦怎么办呢？
孩子上课总是玩橡皮擦怎么办
1、用专注换取专注
想要孩子在上课期间不玩橡皮擦而拥有专注力，我们自己就要先付出自己的注意力，因为如果我们自己做事都不集中，还凭什么要求孩子做到。一般来说，让孩子保持专注最好的方法就是近距离的接触，比如不在房间里大声吼叫，而是走到孩子面前，蹲下身子，和他近距离交流。
2、让孩子得知学习的重要性
要引导孩子认识到学习的重要性，比如可以让孩子亲身体验一下苦力活，然后对他们说如果你现在不好好学习，以后将要一直干这样的体力活。或者用孩子喜欢和崇拜的事物来激励他：如果你好好学习了，以后就有可能得到这个物品或者成为他这样的人。
3、培养孩子学习的兴趣
当孩子知道学习重要性之后，但是仍然提不起来兴趣，仍然没用，还会玩橡皮擦。我们需要从生活中他喜欢的玩具用品来结合学习可以用到的小知识，让孩子体会到自己学的能够用上，这就是一种很好的培养学习兴趣的方法。当然也有很多其它的方法，可以根据孩子实际情况进行。
4、训练孩子的注意力
如果发现孩子的橡皮经常惨不忍睹或不翼而飞，那家长就要了解孩子的注意力问题了，发现这种情况后，不要反复的提醒和说教，因为到了学校孩子根本记不住。
这时就需要锻炼的是孩子的注意力稳定性，在家里多做一些数豆子训练，或听故事训练。对孩子注意力稳定性的提高是有一定帮助的，当孩子注意力稳定性提高后，这种上课玩橡皮的现象就会减少。
5、不要让孩子分心
家长们应该时刻注意，对于上课总是玩橡皮擦的孩子，就要避免一些东西让孩子分心，比如饿了、累了等等。如果确实有类似情况，那么在看书前就做好功课，让孩子先小睡片刻，或者吃一点点心。
如果是家里其他人让他分心，那么就安排他待在其它房间。晚上的时候要让孩子养成早睡的习惯，因为如果孩子没有得到休整而过度劳累，那么他们就会通过分心来表示我不想做了，需要休息。
孩子上课注意力不集中爱搞小动作怎么办
首先，家长要营造安静的环境，安静的环境是孩子专心学习的前提，在家里就给他创造一个注意力集中的一个习惯。养成了这种良好的习惯，上课的时候才会注意力集中，不搞小动作。
其次，写作业的时候要没收孩子的电子产品，由于学习的原因，有的小孩子可能还会沉迷于电子游戏不能自拔，这时候就会受好奇心的驱使，写作业就会走神。这种习惯带到学校就会在老师上课的时候会做小动作，注意力不集中，所以为了学校的学习和生活，要将孩子的电子产品没收。
然后，让孩子知道课堂纪律。家长没有必要大惊小怪，但也不能忽视，孩子小动作的一种情况就是注意力不集中，有一种情况就是孩子不知道课堂纪律。家长和老师要配合孩子在课堂上讲清楚应该遵守规则，还要具体告知孩子在课堂上应该做哪些事情？什么不该做？孩子心里有是非感，慢慢就会改变很多。
最后，鼓励孩子培养兴趣，兴趣是最好的老师，孩子喜欢做的事情往往能够长久。孩子专注于做某件事情的时候，家长不要打扰他，打扰会分散注意力，让孩子养成爱学习的习惯，他上课的时候注意力才会集中。
以下是影响孩子注意力的重要因素
因素一：孩子的兴趣度和掌控感
孩子对学习内容的兴趣度和掌控感，对从小培养孩子的专注力有着非常重要的支持作用。此外，当孩子感到是自己在决定关注对象时，他们的注意力往往会变得高度集中，并持续较长时间。
因素二：孩子对学习内容的适应度
如果学习的内容超出了孩子当前的认知范围，此时孩子就会进入“学习恐慌区”，那么在课堂上注意力就会转移。所以，家长不能一味的追求高分，逼孩子超纲超前学习，这会给他带来很大压力，更不利于专注学习。
因素三：孩子擅长或喜爱的学习模式
孩子在成长的过程中，会逐步形成自己所擅长的学习模式。当采用孩子喜欢的方式来学习的时候，他的注意力就会更加集中，很少出现课堂上有小动作的情况。注意力会受到孩子内在情绪、外在环境和学习模式的多重影响，所以家长不能一味地指责孩子，更应该找到相应的解决办法。
