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磨蹭的孩子怎么办

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孩子磨蹭,家长催促这种场景几乎家家都在上演:早上催起床,放学催写作业,晚上催睡觉,一天三场,天天循环播放。通常的结果是,即使家长催了几百遍,孩子仍嘴上答应着,身体不动。家长的一味催促是不能解决孩子的磨蹭的,反而会使孩子磨蹭的情况更加严重,那么磨蹭的孩子怎么办呢?

磨蹭的孩子怎么办?

一、让孩子明白时间意味着什么。

孩子做事磨蹭拖拉,很大程度上是因为对他来讲并不知道浪费时间等于什么。作为父母不应该一味地指责孩子,要帮孩子正确认识时间,可以给孩子讲一讲经古往今来成功人士珍惜时间的故事,让孩子真正意识到浪费时间,磨蹭拖拉是有害的。

二、培养孩子的兴趣,让孩子觉得提高做事效率是值得的。

家长要提醒孩子,让孩子确信自己是可以快起来的,当孩子有一点点进步的时候,请不要吝惜你的表扬,当然,如果孩子常常拖拉,不按时完成作业,可以适当的惩罚,让孩子尝到磨蹭的后果。

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有些孩子写作业的时候就是很墨迹,尤其是家长在监督孩子写作业的时候,常常会出现“鸡飞狗跳”的情况,简单的作业往往需要孩子花费很多时间完成,但是以后的时间还长,那么写作业磨蹭的孩子怎么办呢?

写作业磨蹭的孩子怎么办

1、建立良好的学习习惯

遇见写作业磨蹭的孩子的时候,家长就是要从一年级就给孩子建立一个良好的学习习惯。如果家里有条件的,把孩子写作业的那个房间,布置得尽量简单,没有玩具,在孩子写作业的桌子上什么都没有,除了必要的纸、笔、橡皮,其他都拿走。

2、规划作业时间

给孩子规划一下,越快写完玩耍的时间越多,越慢做完玩耍的时间越少,而且做作业错误多的还要减少玩耍的时间。这样在小学让孩子养成好的习惯,等孩子有了经验,到后面孩子长大一点,到孩子上初中、高中,他就可以自己规划起来,这往往能避免孩子在写作业磨蹭了。

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孩子磨蹭大概是令所有家长最难以忍受的一种行为了,明明一小时就能完成的作业,孩子磨蹭着到晚上十点,最后在父母连吼带骂的情形下完成了,第二天依旧如此,形成恶性循环。那么,对待磨蹭的孩子怎么办?

对待磨蹭的孩子怎么办?

1、让孩子有时间观念。

孩子做事慢吞吞的,是因为他不知道时间对他来讲意味着什么。此时,家长可以给孩子制定时间计划和学习目标,让孩子形成什么时间做什么事。

2、适时鼓励孩子。

家长一定要多夸孩子,多鼓励孩子,即使孩子搭配的衣服出错,或者洗碗还是有些许泡沫,但还是要鼓励孩子。家长可以在表扬孩子后加上“如果以后再怎么样就更好了”这样的话语。

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爱磨蹭的孩子,也不是一日之成,而是多日养成的不良习惯。

爱磨蹭的孩子怎么办

1,停止催促,坚持表扬。

孩子做事情磨蹭的时候,很多家长喜欢不断的催促,结果感觉越催促,孩子的动作越慢,家长就更生气。所以父母要想孩子行为速度快,就得表扬。

因为每个人都希望被表扬,它能激发孩子内在快的动力,孩子尝到甜头后,后期会更加努力表现。

2,在生活中,有意识训练孩子的行为,让好行为形成习惯。

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作为一名学生,做功课是学习的一项很重要的任务,因为只有认真的做完老师布置的功课,才能很好的检验学习上的漏洞,做好查漏补缺,对学习的知识加深印象。但是很多孩子都意识不到作业的重要性,而做功课磨蹭拖拉是常态,家长一定要及时帮助孩子端正学习态度。

对于做功课磨蹭的孩子怎么办

1、控制情绪

孩子在做功课的过程中,家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气,但这时可不能随意发火,家长一定要控制好自己的情绪,否则孩子情绪低落,可能更容易出错,然后形成一个恶性的循环。

2、和孩子一起制定计划

对于做功课磨蹭的孩子,和他们一起制定一个计划是一个好方法,尊重他的想法,让他决定做作业的时间和顺序,家长在时间上提出改进意见。

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首先做为家长要以身作则,要想孩子写作业不拖延,就要给孩子创造良好的学习氛围,自己不要在孩子面前玩手机和游戏,也不要打扰孩子,在孩子面前多读书,给孩子一个榜样。

孩子写作业磨蹭拖拉家长该怎么办

1、结构化时间管理

引入“番茄工作法”或类似的时间管理技巧,为作业时间设定明确的周期,如25分钟集中学习,随后5分钟短暂休息。使用计时器帮助孩子建立时间观念,逐步提升他们的时间管理技能。

2、目标设定与分解

与孩子共同设定短期和长期的学习目标,将大型作业或项目分解为小步骤。每完成一个步骤,都应予以正面反馈或小奖励,以增强孩子的成就感和动力。

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无规矩不成方圆!给孩子立规矩,比如说,三十分钟内应该完成的作业,没有完成,压缩当天看电视,玩游戏的时间,更严重的,六日休息安排好的游玩取消一次,孩子比较散漫,自律性差,只有家长给孩子立了规矩,他才能进步。学习习惯不是一天两天形成的,想要改变也不会因为有了规矩而立竿见影,需要家长的耐心引导,需要孩子的配合。

孩子做作业拖拉磨蹭家长该怎么办

1、首先,要给孩子创造一个舒适安静的学习环境,大家都知道孟母三迁的典故,环境对于一个人来说至关重要,所以我们尽可能的为孩子将学习环境布置好,例如有条件的可以在家里布置一间书房。

2、少用命令的口气,例如,孩子到家后,你就冲孩子说:快速写作业,快回书房去等这样孩子会产生逆反心理,不仅起不到作用,还会让孩子厌学。

3、多使用疑问句或者选择题,孩子放学后,如果想看动画片或者玩游戏,你可以问他:你是先写作业呢还是先看动画片呢,其实孩子的心里有数,他知道你更想让他写作业,同时也知道先写作业比看动画片要重要的多,所以,权衡之下,孩子就会自觉的去写作业了。

4、与孩子聊天,接孩子放学后,要坐下来与孩子沟通,聊一聊孩子一天的经历,有趣的事等,学习分享孩子的喜怒,然后顺便谈谈作业,然后可以陪着孩子一块学习。

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