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孩子的认知能力对其是很重要的，若是家长发现孩子没有对新鲜事物表示出好奇心，就需要想办法提高孩子的认知意识了，因为这关乎着孩子日后的发展，我们做家长的一定要重视，并且对孩子做好引导，那么对于认知落后的孩子怎么办呢？
认知落后的孩子怎么办
1、现实生活中让孩子学习成长
就比如：日常生活中带孩子去外边玩，在孩子非常开心的时候给他吃水果的时候，就可以告诉他，这个是红色的苹果，黄色的香蕉；玩的时候看到两个不一样的石头，就可以告诉孩子，哪个石头大，哪个石头小。孩子的认知就是从这些日常的生活小体验中提升的。
2、带孩子旅游，多看书
读万卷书不如行万里路，读书虽然可以增加孩子的知识面，打开孩子的眼界，但毕竟只是文字描述，没有很多的感官刺激。而旅游不一样，可以让孩子亲身感受每一处的环境、文化、饮食习惯等，旅游可以更好的理解书中的知识，这是书籍不能代替的，对认知落后的孩子的帮助是很大的。
认知能力包括很多方面，比如说孩子的注意力、记忆力、阅读理解的能力以及感知能力等，孩子的认知能力差，作为家长千万不要着急，这种能力是可以通过后天进行培养的，那么具体该怎么做呢？
孩子认知能力差怎么办
多做亲子阅读：孩子小，还不会用逻辑思维来进行推理，只能通过具体的形象和声音来感知事物，绘本阅读可以帮助孩子认识很多事物，知道更多基础知识。
注意读的时候不是打卡式的陪读或者逼度，可以带着情绪，把书中的故事演绎出来，也不一定要从开头看起，可以从孩子最感兴趣的部分开始，激发孩子的兴趣。
家长提高自己的言语丰富度：家长创设的语言环境越好，孩子的语言发展就越好。假如家长和孩子的互动只局限于日常生活，那么孩子的语言发展就会慢慢停滞不前。所以，家长可以多给孩子讲故事，陪孩子一起阅读，不但可以扩充孩子的语言范围，还可以促进亲子关系。
带孩子旅游：读万卷书不如行万里路，读书虽然可以增加孩子的知识面，打开孩子的眼界，但毕竟只是文字描述，没有很多的感官刺激。而旅游不一样，可以让孩子亲身感受每一处的环境、文化、饮食习惯等，旅游可以更好的理解书中的知识，这是书籍不能代替的。
孩子在学校里的生活，不仅仅只有学习，还有交朋友，朋友对他们来说很重要。但是有些孩子总是喜欢跟成绩差的一起玩，家长很担心这样会影响孩子的学习成绩和性格品质，事实证明也确实有这方面的影响。
孩子跟成绩差的一起玩也落后了怎么办
1、倾听孩子的心声
用心聆听孩子的心声，了解孩子的真实想法，了解孩子跟成绩差的一起玩的原因，如果家长一味的指责，不仅让孩子听不进去家长的话，反而还会让孩子朝着相反的方向去发展。
2、正面引导
家长应该学会把负面打击变成正面引导，尽量让孩子看到好的一面，和孩子分析成绩下降的原因，如果是因为孩子跟成绩差的一起玩导致的，那么就要改正，就要少在一起玩或者远离差生，而不是利用指责的方式让孩子与朋友断绝关系。
当孩子进入叛逆期后，家长要多观察他们的日常，及时掌握他们的变化。这样在孩子出问题时，我们家长才能及时做出反应，为孩子进行情绪上的疏导，帮助他们平稳的度过逆反期。
孩子进入叛逆期家长应该怎么办
1、不能一味的念叨
青春期的父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，他们都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入，所以，家长不能一味的念叨。
2、不要极力否定孩子的想法
叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异，但家长不要极力否定孩子的想法。而是要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距，尽量避免过多的冲突。
高三的孩子本身所具备的压力就非常的大，如果孩子不能及时的缓解自己的情绪，就有可能出现厌学不想学习的情况，也有可能因为学校比较高压的环境，导致孩子想要在家自学，但这样他的学习效率是不会高的。
高三孩子不去学校要在家学怎么办
首先，同学们一定要想办法说服自己，给自己强大的心理暗示。你要相信你的老师，可以帮助你提高成绩。
其次，做好个人学习计划安排。在高三最后三个月时间里，同学们除了要上课跟着老师的进度一起复习之外，也要有自己的学习计划安排。有些时候你自己安排的一些学习内容，可能更适合你自己。甚至会在自己的安排下，提高不少成绩。
最后，学习气氛非常浓的班级，整体的学生成绩也一定不错，学习效率也会很高。大家在这种学习环境下，更有学习动力。
如果真的是不讨厌学习，那么有两个办法来应对！第一种办法是就清楚地告诉自己：我去学校不是为学校，是为自己而去的！脑海里以及心里全都充满了自己的生活和未来！其他什么都不想也不管！第二种如果真的是不能看到学校，或是进入学校的大门，那么只要想学习，在哪里都可以学习。
课堂是学生们获取知识的主要渠道，上课是否认真听见，也在很大程度上决定着孩子的学习成绩。但是很多刚上初一的孩子，都会出现上课不认真听讲的现象。对于这种情况，家长不要着急批评孩子，而是要及时帮助孩子养成良好的学习习惯。
初一孩子上课不认真听讲怎么办
1、平时应该多锻炼孩子的注意力，在孩子进行一件事情的时候，尽可能避免打断孩子。家长应该配合老师进行孩子教育，对于这样的孩子需要尽可能的多表扬鼓励，避免打骂责备。
如果是孩子对学习不感兴趣，或者是对老师讲课的内容不理解，那就需要慢慢的锻炼孩子，养成一个良好的学习习惯。
2、要让初一孩子明白上课不认真听讲的后果。家长要让初一孩子知道，上课不认真听讲会影响他们的学习，而且会影响他们的学习成绩。
因此，我们应该让孩子们明白，上课不认真听讲是不可取的，而且会有不良的后果。只有这样，孩子才能端正自己的学习态度，更好地集中精力，认真听讲。
针对初二学生懒惰厌学的问题，家长要正确看待，积极沟通，去了解他们的想法，以此获得他们的认可和信任。这样有利于家长建立良好的沟通，帮助初二学生减轻厌学情绪，树立他们良好的学习习惯。
孩子初二了厌学懒惰怎么办
1、要正确看待厌学
面对初二学生懒惰厌学的问题，家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。
对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。因为孩子出现长时间的厌学，就会严重影响到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些极端的行为。对于孩子这种情况，我们家长要给予孩子关注，防止出现不良的后果。
2、需要积极的沟通和交流
