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虽然说“严师出高徒”，但是家长对孩子管教过严的话，就会对孩子造成很大的影响，很容易就会让孩子的心理出现问题，甚至会影响孩子的一生。我们在教育孩子时，要注意掌握好那个尺度，要不难以把握这个尺度，孩子就会与父母逐渐疏远，那么家长管得严孩子压抑怎么办呢？
家长管得严孩子压抑怎么办
1、引导教育为主，适当打骂为辅
从很小的时候起，孩子们就应该被教导成为一个正确的人的真理，这样他们才能明白他们能做什么和不能做什么。犯错后，父母及时安慰孩子，而不是打骂，打骂有时候可能会引起孩子的过激行为。换个孩子更能接受的方式，比用过激语言更能使理解。
2、做到尊重孩子
很多父母习惯性的批评孩子，对孩子非常严厉，而且常常在公开场合批评，然后让孩子一定要听自己的话，这无疑是在一点点把孩子推远。我们在影视剧中经常见到讲述亲子矛盾的片段，都是父母声嘶力竭的喊，我是为你好，但是孩子就是不领情。
家长可以和孩子进行适当的沟通交流，不要给孩子太大的学习上的压力，要帮助孩子去适应穿的学习生活，让孩子能够在学习上有积极性和主动性，不要以一种强迫式的行为去强迫孩子去学习，这样会影响孩子在学习上的兴趣的，不利于初三孩子去主动学习。
初三孩子不想上学怎么办家长怎么开导
1、帮助初三学生树立正确的学习目标。初三复习是一个很紧张的阶段，很多初三学生都很着急，同样家长也跟着着急。这就可能在心理上为初三孩子造成了压力。初升高是一个关键的时期，很多初三学生家长可能已经为孩子们做好了打算，告诉孩子们应该上哪个高中。
2、家长需要与孩子进行充分的沟通，了解他们不想上学的原因。在这个过程中，请尽量保持冷静，不要责备孩子。孩子需要感受到家长的理解和支持，而不是压力和批评。通过倾听孩子的心声，家长可以更好地了解孩子的内心世界，找到解决问题的方案。
3、当孩子失去对学习的兴趣时，我们可以考虑鼓励他们参与一些兴趣活动，如音乐、体育、美术等。这些活动可以帮助孩子释放压力，增强自信心，提高学习效率。
4、家长对孩子要注意激励的方式方法。学会赞美和鼓励，家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主，少用批评、责怪，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。
首先做为家长要以身作则，要想孩子写作业不拖延，就要给孩子创造良好的学习氛围，自己不要在孩子面前玩手机和游戏，也不要打扰孩子，在孩子面前多读书，给孩子一个榜样。
孩子写作业磨蹭拖拉家长该怎么办
1、结构化时间管理
引入“番茄工作法”或类似的时间管理技巧，为作业时间设定明确的周期，如25分钟集中学习，随后5分钟短暂休息。使用计时器帮助孩子建立时间观念，逐步提升他们的时间管理技能。
2、目标设定与分解
与孩子共同设定短期和长期的学习目标，将大型作业或项目分解为小步骤。每完成一个步骤，都应予以正面反馈或小奖励，以增强孩子的成就感和动力。
无规矩不成方圆！给孩子立规矩，比如说，三十分钟内应该完成的作业，没有完成，压缩当天看电视，玩游戏的时间，更严重的，六日休息安排好的游玩取消一次，孩子比较散漫，自律性差，只有家长给孩子立了规矩，他才能进步。学习习惯不是一天两天形成的，想要改变也不会因为有了规矩而立竿见影，需要家长的耐心引导，需要孩子的配合。
孩子做作业拖拉磨蹭家长该怎么办
1、首先，要给孩子创造一个舒适安静的学习环境，大家都知道孟母三迁的典故，环境对于一个人来说至关重要，所以我们尽可能的为孩子将学习环境布置好，例如有条件的可以在家里布置一间书房。
2、少用命令的口气，例如，孩子到家后，你就冲孩子说：快速写作业，快回书房去等这样孩子会产生逆反心理，不仅起不到作用，还会让孩子厌学。
3、多使用疑问句或者选择题，孩子放学后，如果想看动画片或者玩游戏，你可以问他：你是先写作业呢还是先看动画片呢，其实孩子的心里有数，他知道你更想让他写作业，同时也知道先写作业比看动画片要重要的多，所以，权衡之下，孩子就会自觉的去写作业了。
4、与孩子聊天，接孩子放学后，要坐下来与孩子沟通，聊一聊孩子一天的经历，有趣的事等，学习分享孩子的喜怒，然后顺便谈谈作业，然后可以陪着孩子一块学习。
高三的孩子不想上学，肯定有原因，作为家长要帮他寻找原因，找出解决办法，帮他解决问题，并说学习的重要性，高考的重要性，并鼓励他努力学习就好了。
孩子上高三不想上学了家长怎么办
1、父母引导孩子放松
父母应该引导孩子放松，接受这些问题，对自己有一个客观现实的评价，这可以帮助他们的孩子感到无能为力，找到希望和动力，然后重建他们的信心。对学习的厌倦感会减轻。家长应多阅读有关家庭教育的报纸、杂志和专业书籍，提高教育水平，缩短与孩子的距离，帮助解决孩子的厌学问题。
2、教孩子自我定位和评价
家长应引导孩子给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学业成绩能达到什么程度，是否有改进和进步的空间。盲目追求不切实际的目标只会让你感到学习无望。只有明确目标，接受允许的进步和倒退，我们才能保持良好的态度，增强自信。
帮孩子分析下是什么原因形成了这种情况！关心自己孩子！当然你也要开导孩子，让他和舍友多沟通，多相互互动，只有大家多互动大家才能关系更融洽！
孩子在宿舍被孤立家长该怎么办
1、找到孩子在宿舍被孤立的原因
孩子在宿舍被孤立的原因有很多种，家长可以分析一下自己的孩子被排斥的原因，或者问一问同学们原因，一般孩子被排斥原因包括攻击行为、不愿分享与合作、活动过度、话过多、自我意识太强、不善于表现自己、不善于交往等。
2、教会孩子人际交往能力
在家里，父母长辈大多会让着孩子，但是到了学校，就没有人会让着孩子。家长不要让孩子养成娇惯任性的性格，要让孩子明白，诚实守信是与人交往的基础，换位思考、互相体谅是技巧，尊重别人的隐私是素养。
小孩子有讨好型人格和他的成长环境是分不开的，如果小孩是放在爷爷奶奶身边或者其他亲人身边，建议第一步是先远离原先的环境。如果是长期待在父母身边养成的这种讨好型人格，建议父母要反省下自己的一些生活习惯和行为习惯。
孩子是讨好型人格家长该怎么办
1、耐心去引导
很多家长对孩子很容易失去耐心，摆出“你是我的孩子必须听我的”的姿态，时间长了，吼叫好像成了家长们宣泄情绪的一种方式。
其实教育讨好型人格的孩子，家长最需要的是足够的耐心和宽容，还要和颜悦色跟孩子说，有什么做的不好的地方，下次要注意，孩子不仅能接受，而且他在这个过程中也懂得了很多的道理。
2、增强孩子的自信心
