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一个躺平的孩子，他可能会错过很多机会，甚至无法实现自己的潜力。不努力的孩子也很难适应社会的发展和变化，孩子在进入社会可能会缺乏竞争力，无法面对生活中的挑战和压力。
躺平的孩子最后都怎么样了
1、孩子自然醒悟
这类孩子有个共同特点是平时学习成绩还不错，甚至不乏尖子生或学霸，他们自身有一定的学习内驱力，他们背后可能存在两种类型的父母。
第一种类型是干涉型的父母。他们平时对孩子学习干涉较多，过于关注孩子成绩，强行干涉孩子学习，增加孩子学习负担，如孩子不按父母意愿行事，甚至还会打压孩子。当孩子进入青春期时，为了反抗父母的控制，争取自己的权力，往往会通过极端手段，比如躺平来与父母对抗。这类孩子经历了一段时间的躺平后，因为孩子本身是向往读书的，并有较强的自律性，此时父母不再干涉孩子，孩子自然会恢复学习状态并重返校园。
第二种类型是包办型的父母。他们在生活中从不让孩子动手，从小孩子衣来伸手，饭来张口，认为孩子只要学习成绩好，其它一切都可以代劳，久而久之，孩子没能在生活着得到锻炼，不懂得生活的艰辛，当孩子因为升学遭遇学习上的挫折后，无法接受成绩上的落差，出现退缩躺平。这类孩子本身并没有不想读书的念头，并有打算重新回去读书的念头，当经历了一年、二年或者三年后，这里面有一部分孩子在躺平期间会重拾书本，开始进入学习状态，这样的孩子往往复学成功的可能性大；另外一部分的孩子因为本身自律性较差，躺平后整天电子游戏，无法进入学习状态，虽然有可能复学，但往往会再一次躺平。
小孩生气后离家出走可能会带来一些潜在的后果，这可能会让家长感到担心和不安。小孩可能会面临各种安全问题，如遇到陌生人、遭遇交通事故或其他危险情况。
离家出走的孩子最后都怎么样了
首先，离家出走的孩子可能会面临生活无保障的问题。他们可能没有足够的食物、住所和衣物，这会对他们的身体健康产生直接的影响。同时，他们也可能因为缺乏经济来源而陷入困境，甚至被迫从事非法活动来维持生计。
其次，离家出走的孩子可能会经历情绪上的困扰。他们可能会感到孤独、无助和恐惧，这些负面情绪可能会对他们的心理健康产生负面影响。长期的心理压力可能导致孩子出现焦虑等心理问题，甚至影响他们的学习和社交能力。
此外，离家出走的孩子还可能面临社会危险。他们可能会遭遇不良分子的诱骗和利用，这些经历可能会对他们的生命安全造成威胁，也会给他们的未来带来极大的不确定性。
最后，离家出走的孩子还会对家庭关系造成深远的影响。他们的行为可能会给父母带来极大的担忧和痛苦，破坏家庭的和谐与稳定。同时，这种行为也可能导致孩子与父母之间的信任破裂，使得亲子关系变得紧张甚至疏远。
现在很多儿整天都沉迷在游戏当中，这样对孩子很不好。也让很多青少年沉迷于此，对于这些人来说，他们每天都会在游戏上花费很多时间，甚至有些未成年人为了玩游戏而不去完成自己学业，这个问题不解决掉。就会毁掉孩子的一生。
游戏上瘾的孩子最后都怎么样了呢？
1、危害孩子的身体健康
大家都知道手机是具有轻度辐射的，长期玩手机对视力以及身体器官的正常发育都是有一定的影响的，尤其是对孩子的消极影响更大。如果孩子长期玩手机，影响正常的休息，那么孩子的身体发育和健康都会存在一定的危险因素。
2、腐蚀孩子的心灵
通过手机可以接触到的东西很多，可谓是鱼龙混杂。对于孩子来说，如果他们一不小心接触到了不好的东西，那么他们的纯真的心灵就会受到腐蚀，自然而然也就失去了本该有的童真，思想意识上多了一些不好的东西。
青春期的孩子，已经不像小时候那样依赖父母，他们开始有了独立的自我意识，自己的想法，对父母教育的方式方法不再言听计从，不再认为父母总是对的，如果父母此时采取的方式不当，很有可能激起孩子的叛逆情绪，还很有可能会导致孩子离家出走。那么那些离家出走的孩子最后都怎么样了？
1、人身安全受威胁
初中生年龄还太小，还未踏入社会，对社会仅仅了解了皮毛，是非分辨能力有限，很容易成为社会上不法分子的目标。轻则随身携带财物被偷或被抢或被敲诈勒索，重则被胁迫做坏事，被拐卖到外。总之离家出走的孩子一旦在外遇到坏人，后果不堪设想。
2、威胁社会治安
有的孩子离家出走后混社会，结交不良少年，初生牛犊不怕虎，不知天高地厚，讲哥们义气，当生活没有着落，没钱花了没饭吃没地方住的时候，往往会三五成群聚在一起要么偷要么抢，甚至出现入室杀人抢劫的犯罪行为。
3、人身自由被限制
有的家庭中，父母忙于工作，没有办法让孩子留在自己身边，或者对孩子没有多少关心，经常不管教孩子。在成长过程中父母缺席孩子的教育和陪伴，对孩子产生的影响是长久而深远的。在这种家庭成长起来的小孩最后都怎么样了呢？
没父母管的孩子最后都怎么样了
1、与父母关系疏远
有的孩子从小由爷爷奶奶带大，等到开始上学后才正式由父母来管教，尽管以后一直跟随父母生活，但是与父母的关系始终不亲，而且在心里面还存在着很大的距离感，几乎所有心事都不和父母说。这是因为，孩子对于父母的依恋往往在6岁之前形成，尤其是三岁前为最关键的时期。如果父母对三岁前的孩子给予各种呵护与关心，孩子就会表现出很强的依恋感，以后也能和父母形成亲密关系。
2、对其他人的看法相当在意
从小没父母管的孩子在上学之后和其他人交往时会表现的非常脾气好，平时对待其他同学相当亲和，只要自己能办到的事都会一口答应，而自己却很少向他人求助。事实上这类孩子在其他人看来就是一个老好人，这是因为这样的孩子缺乏父母的关心，内心会严重缺失安全感，希望能通过帮助讨好他人来建立安全关系网。
孩子进入初中开始有叛逆心理了。你们继续到这个年龄，每次和孩子说话都要考虑好，尽量不要逆着孩子去说。如果孩子做错了事，那么就要旁敲侧听的说给孩子。孩子这个年龄的时候，孩子非常注重自己的形象，自尊心也特别强。家长尽量满足孩子的愿望，并且把孩子当成大人来尊重来看待，有事和孩子商量着做。
孩子初二叛逆期怎么样沟通
1、说话要精而少。过多的废话会让孩子觉得自己的父母在对自己进行说服教育。苏霍姆林斯基这样说过。教育的目的越隐蔽，那么教育越容易成功。
2、要掌握孩子的动向。所谓知己知彼，百战不殆。这孩子的身边一定要有一个自己的眼线。要掌握孩子最近在班级怎么样，或者说在外面做些什么样的事情。这样沟通才有针对性。我曾经见过这样一个孩子，因为在班级里接受了老师的批评，情很低落，所以说作业做得很敷衍这个时候家长没有掌握到孩子的动态，对他进行二次伤害，加深了孩子与家长之间的矛盾。
3、多一些活动的引导。在家里经常和孩子做一些亲子游戏。比如说牙签若干。散乱着倒在桌面上。用手去一个一个拿牙签，拿一根牙签的时候不能碰到其它的牙签。等等。
初二叛逆期的孩子有哪些表现行为
尽量与孩子保持良好的沟通和联系，让他们感受到家的温暖和支持。理解孩子的想家情绪，给予他们支持和鼓励，同时培养他们适应新环境的能力和独立性，将是有效安慰孩子的方式。
孩子在外面上学想家应该怎么样劝
1、给孩子打电话：给孩子打电话，聊聊近期的生活、学习和一些富有趣味性的话题，让孩子感受到父母的关爱和陪伴。可以鼓励孩子定期给家里打电话，保持联系和交流。
2、发送小礼物：在孩子的生日、节日或特殊场合，可以给孩子寄送小礼物，如家常食品、纪念品、旅游小物件等，让孩子感受到父母的关怀和思念。
3、关注孩子的学习和生活：关注孩子的学习和生活情况，给予鼓励和支持，帮助孩子解决困难和问题，让孩子感受到家人的支持和帮助。
4、提醒孩子家的温馨和美好：适当地提醒孩子家的温馨和美好，如父母的关怀、家的味道、舒适的环境等，让孩子感受到家的美好，同时也为孩子未来的回家生活添一份期待。
