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有时候态度会很大程度的影响一件事情的成败，对于三年级孩子来说，还没有养成比较成熟的是非观，很多时候在做事的时候态度不端正，要么偷懒不愿意做，要么做事拖拉磨蹭，如果这样的习惯带到学习当中是很难提高成绩的，所以家长应该怎么教育孩子呢？
三年级孩子态度不端正怎么办
1、在学习上不要和别人家的孩子去比较，而是要与他自己比。家长老师习惯用说教批评的方法教育孩子，学习对孩子无丝毫兴趣可言，更多的是压力。要善于发现孩子身上的闪光点，及时给予表扬和肯定，这样既可以帮孩子找回自信心，让他感受成功的喜悦，又可以激发孩子的学习兴趣。
2、三年级的孩子，正是贪玩的时候，家长要端正态度，家长要养成在家学习的习惯，不能在家孩子学习，家长玩手机，家长要以身作则，陪伴孩子一起学习，慢慢的引导孩子能坐得住，然后真耐心的教导他认真仔细地对待学习
3、家长在遇到孩子学习态度不端正的时候，不要对孩子进行体罚。是，孩子这种态度固然让你觉得可气可恨的，让你恨不得一脚甩出去，可是甩出去以后呢，疼的还不是孩子和你自己，这种体罚的方式也还是没有把问题解决，有时候反而会引起孩子的逆反。
4、孩子多经历一些磨难、挫折。父母们帮孩子扫清生活中的障碍，孩子体会不到人生的艰难。当孩子经历的磨难多了他们才会懂得，现在生活的不容易，然后也会懂得感恩。
有的孩子做作业的时候不认真对待，上课的时候不认真听讲，这都是孩子学习态度不端正的表现，孩子态度不端正就很难拥有一个好的成绩，那么对于五年级孩子态度不端正怎么办呢？
五年级孩子态度不端正怎么办
1、别急着贴标签
有部分家长在发现五年级孩子态度不端正时，上来就劈头盖脸说“你就是学习态度有问题”，干脆利落给孩子贴上标签，完全不顾孩子是怎么样的一种感受，在孩子听到你的批评后，他不仅不会改正错误、端正态度，反而觉得找到了合适的理由。
在他的心里，他会认为：自己明明有努力过却也是学不好，那就继续让父母觉得自己的学习态度有问题吧，比较态度不端正的另一层意思是只要我什么时候态度端正了就可以学好，这总比父母说无能好。
2、制定合理的学习计划
有的孩子因为学习态度不端正导致孩子不重视学习，家长很是担心不知道怎么管教这类孩子。孩子对学习没有兴趣，家长可以帮助孩子对学习产生兴趣，让孩子体验到学习的成就感，这样孩子才会愿意主动去学习。
二年级孩子态度不端正怎么办
1、坚定不移地监督执行
二年级孩子态度不端正，家长想要改变并非一朝一夕可以完成。家长首先要有个平和的心态，从自身做起，改变自己以往的教育态度和教育方法，多学习、多沟通、多交流，尤其是要注意和孩子之间的平等交流，不要因为学习把孩子推远。
家长要对孩子的教育有个初步的规划，不能想一出是一出，同时家长自身要有恒心和韧劲，对于所制定的计划要能坚定不移地执行。这既是给孩子做榜样，也是在对孩子做监督和督促。千万不能三天打鱼两天晒网，要让孩子坚持学习！
2、别急着贴标签
六年级孩子正是叛逆阶段，有时候对待学习不认真态度不端正，这都是青春期的正常表现，家长在知道孩子的学习态度不认真的时候，一定不要指责孩子，多关心孩子，因为孩子的年纪还小，所以家长也要学会改变自己的方法，引导孩子改变自己的坏习惯。
六年级孩子不认真态度不端正怎么办
1、真正理解孩子，帮助孩子找到问题产生的原因，是因为对学习没有兴趣，还是对自己缺乏自控力，还是贪玩，注意力无法集中，做家长的只有找到孩子的问题所在，才能帮助孩子解决问题。
2、了解孩子内心的需要，如果六年级孩子在学习上得不到好的效果，有时候因为成绩差受到老师的批评，家长的责怪，就会让学生产生厌学的情绪，对学习提不上兴趣，家长要多鼓励孩子，激发孩子的学习动力，同时多加鼓励和肯定，让孩子感到学习是件有意义的事情，值得付出。
3、有时候六年级孩子不认真态度不端正是因为父母经常作比较，家长经常把自己的小孩和其他的小孩进行对比，慢慢的就会导致孩子自信心下降，产生自卑感，孩子在学习的时候难免注意力下降，就会有学习不认真的情况发生。
4、对孩子提出符合实际的要求和期望，让孩子在该学习的时间，集中注意力，认真学习，积极主动，如果达到了家长的要求，就鼓励孩子在该休息的时间，多干孩子想做的事情，发展他的兴趣特长，不让孩子感觉到学习就是他的全部。
孩子本应是向上，热爱学习的，但是如果态度不端正就会导致他学习效率很低，那么孩子的自信心就会有所下降，由此就会形成恶性循环。六年级孩子普遍都有态度不端正的问题，因此家长就要找到原因所在并解决。
六年级孩子态度不端正怎么办
1、制定合理的学习计划。帮助孩子设定一个目标，并为他制定一个学习计划。目标要切实可行，既不能高不可攀，也不要毫无吸引力。学习计划要和孩子一起制定，得到孩子的认同才会更容易执行。
在计划的执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬，使其体验成功的喜悦。在孩子遇到困难时，鼓励他，让他勇敢面对困难，从而战胜困难。
2、表扬努力肯定进步。家长要及时对孩子的进步，进行反馈，避免孩子不知道自己的学习结果。而从反馈的内容来讲，赏识教育要优于训斥教育。因此六年级孩子态度不端正，家长在教育他的过程中，要多表扬，少训斥。
当孩子出现学习问题时，家长可能很难在那个情境下看到孩子的优点和进步，但家长要有这个意识，平时就多观察孩子，哪怕孩子有芝麻大小的进步，也要说出来，让孩子知道。
首先要了解清楚磨蹭的原因，有可能是学习基础不是太好，无从下手左思右想都想不出认为正确的答案，也有可能不愿意做作业，思想没有放在做作业上，时常开小差，还有就是做作业没有计划性，东一下，西一下，浪费时间。我们应该有针对性根据情况协助改正或调整。
三年级孩子写作业慢怎么办
第一督促
孩子写作业慢，主要原因是不专心，写写玩玩影响作业进度。可陪伴孩子写作业，加强督促。
第二辅导
孩子写作业慢，还有个原因就是不会，作业内容没学会，不知道怎么做，从而影响进度，越来越慢。可加强课外辅导。
小学低年级的数学知识，应该是相对简单的，内容也不是太多，对很多学生来说，这点知识不在话下。要是小学低段数学成绩一直不好，那么孩子三年级数学不好怎么办呢？
孩子三年级数学不好怎么办
1、首先三年级是纠正数学学习方面的问题的最佳时间，为了增强孩子的理解能力，先要求孩子只读题，不解题，多读几遍题，先充分理解题目所要表达的意思，这样对题意的理解和记忆会得到强化。
2、针对应用题先建立解题思路，先不要记着计算，先训练对数学的洞察力，把题目分割成几块，让孩子先明白题目中每句话的意思，再把题目联系起来理解，题目的句与句之间的关系弄清楚以后，解题思路就清晰了。
3、经过以上训练以后，接下来就是刷题，由易到难，先慢慢建立孩子的信心，通过一次次的解题，使孩子获得成就感，渐渐对数学产生兴趣，题刷的多了，公式和逻辑也就一点一点建立了，长期坚持，就可以在数学成绩有一个质的提高。
孩子数学不好的原因
