家长如何对待孩子的负面情绪

孩子和成年人一样，在生活中难免遇到挫折，产生负面情绪，经常看到有些孩子在家长没有满足他的欲望时大声哭闹、在地上打滚。除非家长满足他们的要求，否则孩子就不会罢休。那么家长应该如何对待孩子的负面情绪呢？

家长如何对待孩子的负面情绪：

1.处理孩子的负面情绪，不要急着评判，首先要用同理心去帮助孩子描述自己的感受。直接了当地说出你看到的在他脸上流露出的情绪。

2.当孩子有情绪时，我们要帮助他们去捕捉内心的情绪。因为孩子们可能对情绪认识不多，无法用适当的文字描述。那家长可以提供一些情绪的字眼来帮助他转化成情绪类别。比如说，生气、难过？如果孩子回应上面的“肯定”部分，想说出事情的内容，家长就可以用话语把他带到正确的方向。

3.用鼓励的方式疏导孩子。如果孩子经常闹脾气，会出现一些不好的行为。我们要用心地去寻找孩子闹脾气的真正原因（除去因疾病造成的哭闹）。用同理心与之交流，等孩子心情平复下来以后，再就此事进行分析，哪些地方孩子做得不对够好，哪些地方值得表扬，要像对待一个成人一样的公正的对待他

4.家长生活中要不断观察孩子的情绪，要多亲近，多疏导，不能去忽视不好的情绪，要带着他们从坏的情绪中走出来。

学习是孩子成长阶段比较重要的事情，但是学习之路是漫长的的，很多孩子在学习中，可能会出现厌学，这是不可避免的，那么家长如何对待孩子的厌学情绪呢？

家长如何对待孩子的厌学情绪

1、家长做好自己分内之事

家长们望子成龙、望女成凤的心情可以理解，但也要考虑到孩子的承受能力，不应给孩子过多的压力。揠苗助长的故事相信，很多人从小便知道。

2、培养孩子的学习兴趣

培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

作为家长我们常常会在面对孩子的教育问题上情绪波动大。孩子们也一样，所有的孩子都有不好的情绪。但并不是所有情绪都是坏的，坏的是处理负面情绪的不当方法。孩子对情绪的感受非常直接。因为在孩子四岁以前，还无法控制自己的情绪。那么作为家长我们该如何发现和识别孩子的情绪，教会孩子应对自己的负面情绪呢？

家长如何应对孩子的负面情绪：

1、孩子有了负面情绪，家长第一步要做的就是耐心倾听孩子的心声。

2、接受孩子有负面情绪。有的家长抱有这样的心理：“我供你吃的饱，穿得暖，什么都不需要操心，天天只要玩好、学习好就行了，哪有那么多不开心！”这种心理是很可怕的，负面情绪是人人都会产生的，有了负面情绪孩子才有机会锻炼处理、解决的能力，才能成长。作为家长，要接受、允许自己的孩子有负面情绪。

3、分享自己的感受。家长可以试着把自己的负面感受选取合适的告诉孩子，并且将自己的处理办法教给孩子。让孩子明白每个人都有负面情绪，这并不可怕，并且可以战胜。孩子一方面能够体会父母的辛苦，增强亲子关系，另一方面，孩子能从家长这里汲取处理负面情绪的经验和方法。

4、教会孩子明白我们同时有生气按钮和冷静按钮。总是会有一些原因引发某种情绪，可以是借助绘本故事，通过告诉孩子启动生气的原因和缘由。

家长自身要注意情绪管理，不对孩子发脾气需要家长自身的修炼。能够温和的对孩子说话，多关注孩子的内心世界，与多沟通与关爱是青春期孩子所需要的心理成长营养。及时疏导孩子情绪给予正确的引导，总之多关心孩子的心理成长，引导正确的三观！另外这个时期的孩子也需要目标、梦想的引导建立！

面对青春期孩子家长如何控制自己的情绪

青春期是孩子身心发育的重要阶段，同时也是家长最需要理解、应对、陪伴孩子的时期。以下是一些家长可以尝试的调整心态的方法：

了解青春期的变化。了解青春期孩子的身体和心理发育特征，这样有助于家长更好地理解孩子的行为和情绪变化。

保持良好的沟通。与孩子保持良好的沟通和交流是非常重要的，尊重孩子的想法和感受，听取孩子的意见，多给孩子倾听和理解。

给予孩子自主权。在一些事情上给到孩子足够的自主权，逐渐培养孩子的自主意识和自我管理能力，使孩子能够在青春期逐渐独立、成熟。

我们经常可以看到，孩子犯错了，家长不管三七二十一就是当众打骂一顿，孩子自己开始哇哇大哭，家长则是教育一番，等会孩子不哭后就又要好声好气地哄。孩子犯错爸爸妈妈适当惩罚没问题，但是要怎么惩罚才好是我们要考虑的，今天我们就来聊聊面对孩子的犯错，家长要如何对待！

如果孩子犯错了家长如何对待

1、父母要去尝试理解孩子“犯错”行为背后的动机

当我们认定孩子就是故意犯错的时候，就会忍不住给孩子贴标签、给与相应的负性评判。在情境中，我们也会触发一些焦虑、愤怒的消极情绪。我们往往只停留在“事件”层面看孩子，没有能力看到“事件”背后的“真相”。

生活中，经常可以看到这样的场景，年幼的孩子不小心弄脏了衣服、打翻了杯子、碰洒了牛奶，家长就会在一旁情绪激烈地说道：“你看你，让你小心点你还搞成这样，天天就知道给我找麻烦！”

也许孩子只是想自由地玩耍子而弄脏了衣服，只是想帮你倒杯水而打翻了杯子，只是想尝试自己喝牛奶而弄洒了牛奶……我们总是很容易“批评”和“指责”孩子，给他们传递一些“低频”的能量，让他们觉得自己很糟糕。

孩子在成长过程中每个阶段都有不同的需要，家长也应该采取不同的教育方法，当孩子进入青春期后，家长就要改换自己的教育方式，帮助孩子平稳渡过青春期。

步入青春期的孩子家长该如何对待

一、合理满足孩子的物质需求

孩子进入青春期以后，对于物质的需求是在悄然改变的。刚刚进入青春期，追求个性化的孩子较少，更多是要求自己从众。从众是为了让自己尽快融入同学圈子，获得安全感。熟悉了周围的环境之后，了孩子们开始彰显个性，想要早群体中突出自己。

孩子提出的物质要求可能是为了彰显自己的个性，有时是为了虚荣炫耀。家长要学会判断孩子的需求是否正常。

通过判断孩子班级的平均物质条件，给孩子中等的条件就行，另一个标准是看家里的经济状况。在自己负担能力之内，给孩子相应的物质条件，家长不能为了自己的面子给孩子超过自己能力以外的东西。

写作业是很多家长跟孩子之间的一道鸿沟，网上有这样的一句话，不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。也是能够说明一些问题。很多小学生在写作业上都存在着很多的问题，那孩子撒谎不写作业家长该如何对待呢？

孩子撒谎不写作业家长该如何对待呢

1、孩子学习中没有上进心，可能是父母给予了孩子在学习上错误的价值观，我们会发现那些真正爱学习的孩子在写作业、听课以及课后的复习预习上，都是非常自主地去完成的，但对于一些不爱学习的孩子来说，他们就没有这样的上进心，更准确的说是内在驱动力。而这很核心的一点就是：孩子对待学习的价值观是不一样的。

2、家长们赋予孩子的价值认知：有的家长会格外看重孩子的成绩，每次都希望孩子能考个好成绩，而这也导致了孩子的学习是以成绩为目标的；但有的家长会在意孩子学习到了什么，看重孩子学习的知识，这就导致了孩子的学习是以知识掌握为目标。

3、想要端正孩子学习上的态度，家长们也要改变自己教育中的着重点，你是只想要一个成绩好的孩子，还是一个真正学到东西的孩子。不要过分看重孩子的成绩问题，多多关注孩子有没有学到知识、学习上有什么难处，多陪伴孩子做作业，这都能让孩子在学习中更有积极性。

4、孩子经常撒谎不写作业，也许是亲子之间的关系有些冷漠僵硬，爱撒谎的孩子很关键的一点就是：他们害怕父母对自己有不良的情绪反应，害怕被骂被罚。