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我的观点是，不应该。中学生毕竟年龄较小，自控把握能力不足，很容易会形成攀比，并且会沉迷游戏，连大人都愿意玩游戏，更不用说中学生了，另外，女生追电视剧，这些都会先用大量时间，影响学习；可以用电话手表代替，既能联系到孩子，也能查看一些孩子基本信息，轨迹啥的，比较不错。
中学生该不该带手机
首先，家长必须清楚的认识到如今的手机己不是当年的手提电话了，手机给学生提供的不只是打电话功能，还有很多智能功能。
中学生没有较强的自制力，强大的游戏功能、大量非学科知识可随意阅读，这样学生会有大量的时间去玩手机，学习自然会受到影响，对于自觉性差的学生来说负面影响就更大了。
家长给学生配手机，其主要目的和作用是电话获取学生汇报情况，其实，这种途径有很多。住宿制学校一般都在校园各处安装了磁卡电话，有事可以通过班主任、科任教师、宿舍管理员等等传达，这如今微信群、QQ群等等方式很多，很方便。
一句话，不要给中学生配手机带进学校，尤其是住宿制学校。
中学生不应该买手机，虽然是说现在基本上手机普及到人手一份，但是中学生自我控制能力比较弱，他们如果有手机了更愿意去玩手机，影响学业伤害眼睛。
中学生该不该有手机
中学生最好是不要配备手机。
1、学校禁止携带手机。大部分学校是不允许孩子带手机的，所以就算孩子有了自己的手机，也不能带到学校去。
2、中学生自制力不足。稍有不注意就会有沉迷手机的现象，所以初中生建议家长最好不要给孩子买手机。
3、沉迷手机游戏。绝大部分学生会用手机玩游戏，沉迷其中，乐此不疲。
上学带手机需要进行教育，因为当高中生在上学期间带着手机，可能会分散注意力，影响学习效果，也可能会导致沉迷网络，影响身心健康，需要进行必要的教育引导。
高中学生带手机怎么处理
1、家长和老师帮忙劝说。当然要根据孩子的性格和特点来进行具体的劝说方式，是直接劝说还是委婉一些，要具体问题具体分析。
2、主动和学生沟通一下。看看孩子对目前状况的感受，觉得手机是什么样的，觉得学习应该是什么状态等等。了解高中学生的心理需求，才能找到更好的方式去应对沉迷手机这件事情。
3、让孩子和学习好的孩子成为好朋友。近朱者赤近墨者黑，学习是可以感染的，当然，需要找那种意志坚定的孩子，不然很容易被沉迷手机的学生所影响。
4、家长要有正确认知。让孩子完全不碰的可能性不大，但要让他意识到玩游戏的弊端，对于高中生来说，玩游戏基本没什么用。手机现在是连接互联网的最重要工具。禁止或阻止它们只会导致其他负面问题。
中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。
高中学生可以带手机去学校吗
中小学不管哪个年级的学生都不允许带手机进入学校，国家都是明确规定的，有的孩子会偷偷带手机进入学校，老师看见一定会没收，并联系家长的，而高中可能有的学生会住校，有的孩子会带手机去学校，宿管和生活老师会统一管理统一安排的，所以尽量不要让孩子带手机进入学校，以免影响老师的常规管理，也会对孩子造成影响。
高中孩子偷偷带手机去学校怎么办
不要打骂孩子
很多高中生在青春期时玩心重，加上自控能力较差，难以自控，甚至会带手机上学。作为家长，我们不应该打骂孩子。高中生自我意识强烈，不喜欢被家长说教，更讨厌家庭打骂。打骂解决不了问题，反而会产生逆反心理。因此，我们应该以平和的态度对待孩子，可以严肃批评，但不能打骂。
首先，如果是因为家里的事情必须要带了话最好跟老师商量一下，然后得出一个解决方案。如果不是必须要带了话还是最好不带，毕竟中学是以学习为主的，而且一些学校还有可能有“校霸”来抢夺手机，所以要带了话必须要和老师商量好。
中学生上学应不应该带手机
不建议中学生上学带手机。上课之时，学生拿出智能手机会专心听课吗？
别说心智尚未成熟的未成年人，就是我们成年人拿着智能手机不断刷短视频或者玩网络游戏，都可能会沉迷其中。如果学生合理合法又合规地在课堂上用智能手机，你觉得他们会把手机当成字典或者词典查找自己不会读的字音、了解生僻字的意思吗？十有八九不会，他们更多的时候会打开手机游戏，用聊天软件和其他同学聊天，而不是醉心于学科的学习。
课余时间，捧着智能手机的学生会做作业吗？
和做作业相比，手机游戏、短视频之类的新鲜事物显得生动有趣多了，当老师布置作业之后，只顾着玩手机的学生哪来的时间以做作业的方式巩固上课所学的新知识？
虽然说现实中有很多学生因为玩游戏，导致学习成绩下降的问题。但我们家长也不能说玩游戏只有危害，没有有利之处，这是非常片面的。因为也有一部分学生他们玩游戏确实提高了自身的学习能力，所以家长要去正视这个问题。
中学生该不该玩游戏
觉游戏可以玩，但是要适当。中学生还是未成年人，控制力也稍稍差一些，还没有清楚孰轻孰重，游戏能给学生感官和心理上带来快感，学生肯定都喜欢玩游戏。游戏还可以开发孩子的右脑，可以丰富孩子的想象力。但是家长要给孩子安排好玩游戏的时间，以上的好处也是建立在一个适当的度里面的，过度玩游戏对孩子影响最大的就是孩子的成绩。
适度游戏可以让中学生放松心情、释放压力，增强社交能力和手眼协调能力。但是过度玩游戏会导致学习压力增大，对健康造成损害，对社交和心理造成负面影响。所以中学生可以玩游戏，但是要注意控制时间和游戏内容，同时要注重学习、体育锻炼和社交活动等其他方面的发展。
因此，中学生要确保游戏时间不会占据学习、家庭和社交活动的大部分时间。应该优先完成学校任务和其他责任，然后将游戏作为一种娱乐活动的一部分；要确保游戏内容符合中学生的年龄和价值观。选择具有教育价值或智力开发的游戏，避免暴力、恶俗或不良影响的游戏。
作为家长，我们不能完全否认游戏在一定程度上存在积极意义。一方面，青少年可以通过游戏缓解学业的疲劳，还能利用游戏开阔视野，了解到更多的知识，促进学习；另一方面，有些游戏通过锻炼手指的灵活度来提升反应速度益智游戏还能发散思维，由此可见，游戏利用好了对学生也是有好处的。
随着生活水平的提高，很多家长在物质生活中也都会尽可能的满足孩子，但是如果不加节制的宠溺孩子，很有可能让他们产生错误的价值观念，出现攀比用奢侈品的行为，让本就不富裕的家庭雪上加霜。那么家长应该怎么教育孩子呢？
中学生该不该攀比用奢侈品
高中生不该买奢侈品。作为高中生，最辛苦最难熬最关键的三年不该受外在因素所影响，一旦受到影响则会改变自己的人生轨迹。一旦购买了奢侈品会在同学之间有攀比的情况，会影响很多同学，从而影响一个家庭。可以在考入大学后再去购买奢侈品。
中学生攀比用奢侈品怎么教育
1、俗话说：近墨者黑而近朱者赤。孩子的生长以及心理都和父母有着极大的关系。很多时候父母的一言一行都会深深影响自己的子女，因此从某种角度来说，父母做好榜样是必须的。父母的一言一行都会在他们心里留下熔印，如果父母天天讲究穿名牌，用高档化妆品，孩子耳濡目染，自然也会跟着学。
2、应当教育孩子不要攀比，培养丰富的精神世界。孩子的生长过程当中，并不是应该用来攀比的，而是用来学习的，所以家长有意识的告诉孩子这个道理，同时也要告诉孩子自己家庭的经济情况如何，能够负担起什么样的消费？这样孩子从源头上了解自身家庭的经济情况，就不会再吵着要名牌了。
