初二成绩下降能挽救吗

初二是学生初中最关键的一年，初二两极分化不是没有道理的。

那么，初二成绩下降能挽救吗？

第一，注重基础知识的巩固和复习。

初二的学习内容是初一的学习内容为基础。如果初一，没有打好基础的话，那么在初二学习的时候肯定会显得非常吃力，所以说要想提高成绩。首先就要注重基础知识的巩固。在学习的过程当中，如果在哪里知识点比较薄弱的话，这需要学生及时的去翻看课本查看教材。找到相应的知识点，以便查漏补缺。初二知识点比较多，而且知识点在中考中的比例也非常大。这就需要学生在学习相关内容的时候一定要打牢基础。回归课本注重教材，将课本中的例题理解掌握，同时要加强课后的练习，在练习中不断地去总结学习方法和做题技巧。以便能够巩固基础知识。

第二，注重良好学习习惯的培养。

学习习惯在学习过程当中起着至关重要的作用。尤其是在初二期间，一定要认真地紧跟老师思路，随时记录课堂笔记。课下注重知识的预习和复习，除了按时完成老师交代的作业，如果有时间的话可以加强练习。那么在练习的过程当中需要学生。要善于总结归纳相关知识点的联系性。同时要增强自主学习的能力，注重知识的预习和复习。复习是为了巩固和强化所学的知识点，预习是为了能够提前掌握将要学习的知识的重难点，这样在听课的过程当中就能够有针对性地有重点地去听课。提高自己的学习效率。

初二正是孩子的分水岭阶，因为这一年大部分孩子都进入了青春期阶段，心理情绪就会变的特别的不稳定，甚至是有的时候还会变的不爱学习，乱发脾气，那么小孩读初二了成绩很差能挽救吗？

小孩读初二了成绩很差能挽救吗

一般来说，初二是孩子学习成绩的突变期，到了初二下半学期，孩子的学习成绩便基本上定型了。

但是初二成绩差还可以补救的，虽然初一初二是打基础阶段，但是只要孩子想要学习，想要补救和提高成绩，即使初二的成绩不好也是可以改变的，针对成绩薄弱的科目提出相应的学习办法，比别的同学抽出更多的时间学习，即使成绩差在初三补救也是来得及的。

比如，孩子的语文成绩不好，就要多多进行背诵古诗词，多进行阅读理解训练，同时也可以阅读一些课外书籍，从而提高自己的写作成绩等等。

小孩读初二了成绩很差怎么提高

小孩在初二时成绩下降有很多原因，但不管怎么样，家长是小孩心里的定海神针，切不可因为他们成绩下降，就对他们体罚，这样很容易伤害到孩子的自尊心。

面对小孩初二成绩突然下降的情况，我们家长要保持明确的态度，为他们提供理性的引导，帮助他们明确学习目标。

小孩初二成绩突然下降怎么办

1、培养学习兴趣

兴趣是成功的前提，所以让孩子对学习产生兴趣非常关键，孩子只有对学习产生了浓厚的兴趣，才会用心去学，成绩好那是必然的。

因此，当小孩初二成绩突然下降的时候，我们家长要注意培养孩子的学习兴趣，可以结合孩子自身情况，进行选择合适的方法。

有一些孩子在小学学得很轻松，不用十分努力成绩就能遥遥领先，然后得到家长和老师的夸赞。但上了初中后，随着科目的增加，没有及时调整自己的学习方法，导致初二孩子成绩下降，甚至有了自我放弃的想法。

初二成绩下降如何赶上

1、家长要善于发现孩子的闪光点。教育孩子宜采取疏导而不是堵塞的方法，“堵”必定会有疏漏，而且会使孩子的心事越积越多，还可能使孩子走向极端。家长在与孩子的相处过程中，如果与他起了语言上的冲突，家长一定要冷静，决不能激化矛盾。

2、听课准备。有准备地去听课，带着兴趣带着问题去听课，根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，画出知识框架，做相关的练习。

3、善于交流学习。学习是一个群体性的事情，不能闭门造车，孩子初二成绩下降，要多和老师同学交流。在讨论中发现别人的好的思路、好方法和好心态。这种交流不仅能和大家如融为一体，还可以在交流中减轻压力，放松心态。

4、找到各科学习方法。因“科”制宜，才能有的放天地学好各门功课，初中阶段的学习，学科逐渐细化，各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数理化学习重抽象思维，要善于融会贯通。文科类语、史等重知识积累，要善于联系实际。只有把握各学科的特点，因“科”制宜，才能有的放矢地学好各门功课。

初二孩子如果不能适应各个科目的学习，就会导致成绩下降，学习进度总是落后于他人。想要成绩进步并不难，关键是孩子是否有学习兴趣，只靠死记硬背，勉强应付学习，那么到了初三孩子学习时也会变得力不从心。

孩子初二成绩下降怎么办

一、培养孩子的意志力

家长在确立努力的目标之后，还要有控制力和忍耐力，也就是我们所说的毅力。把主观的愿望，和控制力、忍耐力融合为一体，就成为一个人的意志力。上初二的孩子，大多是独生子女，承受痛苦的能力都比较弱，需要不断培养。家长不妨鼓励孩子坚持参加长跑这样的体育活动，既强身健体，又能很好的磨练意志品质。

二、家长应该多和孩子沟通

出现初二现象更多的是缺乏沟通，进入青春期的学生往往自己有了小秘密，不愿意和家长和老师说。因此，家长要多和孩子沟通，让学生主动倾诉，这样可以增进学生和家长之间的关系。孩子初二成绩下降，家长也能够及时的发现原因所在。

当孩子到了初二的时候，成绩就会出现明显的波动。因为这个阶段的学习科目增多，学习难度也加大了不少，对于孩子的学习能力个理解能力有了更高的要求，所以这时候孩子的成绩可能会出现下降情况。这个时候家长只要和老师积极沟通，了解情况，合理的引导，就可以解决问题。

初二孩子成绩下降怎样跟老师交流

首先，听老师讲述孩子成绩下降的原因。对于孩子成绩下降的原因分析，老师最具有发言权，所以家长要耐心地听老师讲述孩子的表现。这时候家长一定要控制好自己的情绪，老师只是客观地反映孩子的在校表现，并不是故意在贬低自己的孩子，他们也是希望能帮助我们更了解孩子的学习情况。

其次，跟老师沟通孩子在家的情况，检验自身是否有问题。家长要实事求的告诉老师，孩子每天回家写作业的表现、自主预复习的方法和措施等，这些会对学习成绩产生影响的因素。

家长如实地跟老师沟通孩子的情况，可以给助老师更深入的了解孩子的学习态度和方法，也能从专业的角度给家长提出更为合理的建议。

最后，家长与老师共商提高孩子成绩的方法。家长与老师互相沟通完孩子成绩下降的原因以后，家长也可以主动提出请老师对自己的家庭教育提出建议。

初二是初中阶段比较关键的一年，因为在这一年课本上所要求的掌握的知识还是非常的多的，如果在这一年孩子用心去好好学习，那肯定会有一个好的成绩作为回报，但是如果孩子学习不用心，成绩也会自然而然的下降。

初二学生成绩不好还有救吗

初二成绩不好还是可以补救的，好好利用初二剩下的时间学习，充分利用初三的时间复习，只要努力，中考还是可以取得好成绩的。

初二成绩不好的孩子一定是有原因的，家长和老师应该共同帮助孩子找出成绩差的原因，看看是哪些方面造成学生成绩不好的，只有找到原因，才能对症下药，否则没有针对性，不知道从哪里开始补救。

找到原因以后要采取补救措施，如果是因为学习不够努力，那么补救办法很简单，把心思集中到学习上，让孩子明确学习的重要性，总之要有针对性的提出解决措施。

家长和老师要共同监督，成绩不好的孩子可能约束力比较差，就需要家长和老师共同监督孩子的学习行为，帮助孩子努力学习，在初三阶段把成绩补救上去。