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孩子在初二阶段的学习，距离中考越来越近，有些孩子的心理就会有很强的紧迫感。如果孩子的成绩一直处于“高不成低不就”不温不火的状态，而学习是一个漫长的过程，在此阶段需要及时调整学习状态，这样才能够在学习上逆袭，成为中考黑马。
初二怎么逆袭年级前十
1、树立优等生的心态
无论在哪个学习阶段，心态很重要，如果孩子从来不把学习当作一回事，自然无法挖掘个人的潜力。若想抓住初二学年，逆袭年级前十，首先孩子就需要有学霸的心态。
简单的来说，就是将学习看成是眼前最为重要的任务，将玩乐的意识放到一边，凡事都以学业为主。只要孩子有了这样的潜意识，他们就会主动学习，即便遇到困难，也能坚持下去。
2、制定可实施的计划
初中差生的逆袭技巧就是，多背诵，多朗读，把知识存在脑子里才是真正能够逆袭的技巧，多总结解题方法，多做题，利用题海战术。做好对初中的规划，树立目标是哪个高中。规划很简单，把年目标挨个挨个拆分成季度目标、月度目标、周目标、日目标，每天完成一部分。
初二的差生怎么逆袭
初中成绩不好的学生一定要注意自己的学习方法，差生逆袭的好方法：
1、确立明确的目标
任何计划的制定都需要明确的目标，目标是一个人前进的灯塔，它是学生向更高层次迈进的基础。作为中学生，应对自己的学习提出目标、明确努力方向，对自己的学习将达到什么样的水平有个大致的设想，对自己要发展那种兴趣有个打算。同时，对于自己学习上的不足，也要有正确的认识，以便确立改进的目标。
这样，才能把自己的注意力集中到目标上。凡事预则立、奋则进，所以学习的目的越明确，学习行动的意志也就越坚决，尤其是在高尚学习动机支配下的行动目的，更能使我们不顾生活条件的艰辛，不顾各种内部和外部困难，全力以赴来搞好自己的学习。
很多家长不明白孩子为什么在初二时成绩，不如初一阶段不说，有的甚至还越来越差。但是由于这个阶段，距离初三也没多多远，所以家长想要让孩子提高成绩，为初三做好准备，就要抓紧时间帮助他们实现逆袭。但是孩子初二成绩差怎么逆袭，却是一个很关键的问题。
初二成绩差怎么逆袭
在考试中，其实很多分数孩子都是不必丢的，但却因为粗心丢分了，这部分分数就是他们能“抢”回来的分数。如果能保证每次考试都不因粗心扣分，那成绩至少能提高三十分。
想要实现这个目标，就需要孩子在平时写作业时就建立检查习惯。每次写完作业，留出5分钟的时间，从头到尾把作业检查一遍，主要检查审题、题目数字、计算过程等，养成检查的好习惯。这样在考试时，孩子才能通过检查来提高正确率。这里需要注意，平时不检查，指望考试时检查出错误，这个概率是非常低的。
有些学生能够在家长和老师的要求下，完成学习任务。但这是一种被动学习的学习态度，每年考上清华北大的状元们，也有不乏寒门学子。没有家庭背景和高学历父母的指导，这些孩子如何能逆袭到最高学府学习？
其实都具备了一条可贵的学习品质，那就是学习态度都特别端正。能够逆袭的学渣，可能就是学习成绩差，但是一旦学习起来，非常认真刻苦。也就是学习的态度和学霸看齐了，学渣才具备了提高成绩的条件和准备。
我觉着三年级孩子的成绩差，没有关系，孩子还小，不知道学习的重要性，这个时候家长要对孩子有信心，考试成绩不好，你不要责骂他，要给他鼓励，要耐心的对他讲长大以后知识对他的重要性，要让他自己知道，只有学习以后才能有好的前途，这样以后他就好好学习啦，成绩会循序渐进变好。
这时候父母真正该关心的并不是孩子的学习成绩，而是孩子的学习态度、学习方法，转变孩子的认识，帮助孩子快速进入到学习的状态中去。
父母也无需太焦虑。平常心对待即可，并且这一时期要重点培养孩子学习的习惯和兴趣，这样厚积薄发，总有一天孩子会给你惊喜。
三年级成绩差怎么逆袭呢？
1、培养孩子自主学习的习惯
如果孩子对自己的学习和生活有自己的想法，这自然是成绩的加分点。然而，加分项仍然要让孩子们为之奋斗。不然也是一事无成。家长应该做的是教孩子和养成良好的学习习惯，不要计较他们每天学了多少东西，只有他们有收获就好。
初二是学生身体发育的第二个高峰，心理上也处于从幼稚走向成熟的转变期，加上学习负担加重，容易给学生的情绪、性格造成影响，这是学界所说的“初二现象”。
初二年级的孩子叛逆怎么管？家长要多倾听孩子的内心，理解他们的需求，保持沟通顺畅。切忌唠叨、啰嗦，家长一定要平等地和孩子沟通，多鼓励和肯定孩子的行为，如果有不当的行为也要慢慢引导，家长切记不要发脾气。
1、许叛逆孩子犯错
初二阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
2、真正放下身段
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。希望家长能够真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。
这种情况家长一定要重视起来。毕竟六年级，已经是上初一了。这个时候应该认识到学习的重要性了。如果总想着玩，心思不在学习上，成绩很容易就落下来了。初一初二是非常好的打基础的阶段，一旦初一初二基础没有打扎实，到了初三就会更加跟不上了，这样就会影响自己的中考成绩。
六年级孩子贪玩不爱学怎么办
1、首先要让孩子明确学习的最终目的。给孩子讲道理，让其真正认识到学习的重要性。同时，最好让比孩子大的，有经历哥哥，姐姐们给孩子讲讲其自身的经历，让其真真切切感受到学习的重要性。
2、其次，引导孩子对学习产生兴趣。可从孩子擅长，相对来说较喜欢的科目为出发点，一点点激起其学习欲望。平时可多给予孩子物质奖励，鼓励，肯定其努力。
一般情况下，孩子成绩越好，越愿意学，相反，成绩越差，越不愿学。因此，让孩子在学习过程中得到成就感，也可使其对学习产生兴趣。家长在孩子一起学习中，故意表现出一副无知的样子，以次来衬托孩子的聪慧，从而让其成就感满满，进而觉得其实自己在学习方面还是很不错的。
3、然后，要锻练孩子的自制能力。爱玩，管不住自己是很多人的通病，不论是孩子，还是大人，都很难有自控力。家长可陪孩子一起锻练，从小事做起。例如：孩子家长均坚持1小时不玩手机，完成者有奖励等。
孩子初二厌学情绪特别严重，家长一定要耐心开导好他，不要急于求成，一定需要我们用非常平静耐心的语气来跟他一点点讲好一些道理，缓解他的学习压力或者是来自其他方面的压力。
初二厌学情绪特别严重怎么办
1、我们要认真倾听孩子的主见和感触。孩子不想上学或许有许多原因，比方学习压力大、与同学联络欠好、对某个学科失掉爱好等。我们要耐心肠与孩子沟通，了解他们的实在主见，不要急于给出处理方案，而是先让孩子感触到我们的关心和支持。
2、我们可以从多方面寻找孩子不想上学的详细原因。查询孩子的日常行为，了解他们在学校的生活状况，与教师和同学沟通，了解孩子在学校的体现和人际联络。一起，我们也可以重视孩子的爱好和爱好，看看是否可以经过这些方面来激起孩子的学习动力。
3、在找到了问题的本源后，我们可以有针对性地采纳措施。例如，假设是因为学习压力大，我们可以与孩子一起制定合理的学习方案，帮忙他们分化使命，逐渐减轻压力。假设是因为与同学联络欠好，我们可以引导孩子学会沟通、理解和尊重他人，改进人际联络。假设是因为对某个学科失掉爱好，我们可以测验引导孩子发现学科的趣味性和实用性，或许寻求专业的教导和帮忙。
4、此外，我们还可以经过一些心思教导和激励机制来帮忙孩子重拾学习的爱好和决心。可以鼓励孩子参加一些爱好小组或社团活动，让他们在与同龄人的互动中找到乐趣和归属感。一起，我们也可以设立一些小方针，并为孩子达到方针给予恰当的奖励，激起他们的学习热情。
