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如今的科技发展迅速，各种电子产品和网络都走进了家家户户，虽然方便了我们的生活，但是也伴随很大的危害，比如导致那些没有自制能力的孩子沉迷于手机而耽误学业。对于初二的学生来说，正是学习的关键时期，家好难过一定要及时做好引导，尽快走出网络的虚拟世界。
初二学生沉迷于手机怎么办
1、尽到做父母的责任
家长要创造更多与孩子进行交心交流的机会，初二的孩子更需要是心灵陪伴。当孩子出现沉迷于手机的现象时，家长要和孩子一起共同反思，放下架子，放平心态，坦诚的向孩子说说父母自己身上存在的问题。
如果家长有做的不到位的地方，要真诚的道歉，并表达愿望，引导孩子进行自省。真正尽到做父母的责任，明确自己是孩子的父母，而不是他们的衣食保姆。
2、尊重孩子
学生沉迷于手机的现象并不罕见，这是因为家庭环境的影响、科技的影响以及他们心理变化的影响。因此，我们在教育孩子不要沉迷手机的时候，一定要全面了解，认真引导。
学生沉迷于手机怎么办
1、家长首先要放下自己对手机的评价和情绪，真诚地去和孩子沟通，坦露自己的担心，可以跟孩子说你玩的这个游戏很有趣，但是我也很担心会影响到你的视力，你的学习会不会因此受到影响，可能有的家长会说，孩子认可自己所说的，但仍然管不住自己，那我们就要调动孩子的积极情绪。
2、给学生更多的陪伴，多抽出时间来陪伴孩子，关心孩子的心理健康，培养孩子现实中另外的兴趣爱好，在孩子眼里，外面的世界充满神秘感，向往着各种新奇的事物，只要家长多带孩子出去走走，让孩子多见识外面的新鲜事物，会发现孩子新的兴趣点在哪里，有了新的兴趣，孩子的注意力得到转移，手机自然就被孩子抛在脑后。
3、与学生协商使用手机的时间、次数。让孩子一下改正沉迷于手机的问题，这种方法是不行的，家长可以先跟孩子规定使用手机的时间，在完成自己的学习任务之后，可以适当的玩手机。
比如写完作业后可以玩一到两个小时的手机，双方要遵守规则，如果不遵守规则是要受到相应的处罚，比如做家务、禁止玩手机2天。
面对孩子沉迷于玩手机的情况，家长应该果断采取强制措施，与孩子立约讲原则，让孩子每天规定玩的时间段和时长。有规矩就可以帮助孩子养成良好的玩手机习惯。
要正确引导孩子玩手机的行为。通常情况下，可以允许孩子使用手机看动画片、玩益智类游戏等。适当的玩手机对于孩子健康的成功是有利的。
要找到手机上瘾的原因，有的是无聊，有的是沉迷游戏，有的是爱上视频炫耀，有的是聊天控，等等。其次，找到原因，有针对性采取措施，转移其注意力，填补手机的心理需求。最后，注意近距离心贴心的关爱，保持温暖的环境，培养孩子的自控能力。
中学生沉迷于玩手机怎么办呢？
1.父母不能从内心盲目地排斥手机。
孩子之所以爱玩手机，不是孩子离不开手机，而是手机对孩子有用，有了这样的认识之后，我们就能客观、冷静地对待手机了。
父母的言行，直接会影响孩子的行为习惯，不要下班回家后就迷在手机、电视上，给孩子制造一个良好的学习环境。和孩子一起制定规则，给孩子划分玩手机的时间，让孩子正大光明地在规定的时间玩手机，公开约定是对孩子非常有效的制约。
儿子沉迷于手机屡教不改怎么办
1、家长不急躁，先跟孩子好好沟通。
如果您的孩子还未到完全沉迷的地步，可以试着先跟他好好沟通，告诉他现在的主要任务还是学习，游戏可以玩，但要懂得自制，这种自控能力体现在玩游戏是否能够不影响学习上。只要家长能够做到不急躁，不打骂，孩子大多还是能够听进去的。
2、多陪伴孩子。
很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。
父母可以与孩子达成协议，规定一天内使用手机的时间限制，可以根据孩子的年龄和个性进行灵活调整。鼓励孩子参加体育活动、阅读、音乐或其他娱乐活动，让孩子多接触不同领域的知识和技能，从而减少对手机的依赖。
青春期孩子沉迷于手机怎么办
1、家长以身作则
沉迷是自制力薄弱的表现。其实不止青少年，很多家长对于一些事物也是有沉迷行为的。比如追剧、打麻将、打牌等。这些行为会在潜移默化中影响孩子，进而对游戏产生沉迷心理。所以在防游戏沉迷这个事情上，家长的前期影响是非常重要的。
2、从放下手机一小时做起
跟孩子商量着定一个计划：在晚饭后、睡觉前两个小时左右的时间内，全家不看手机，把手机放在某个地方。这两个小时全家人在一起交流、聊天、做游戏、做家务、开家庭会议、运动……如果两个小时保证不了，可以减为一个小时。
当初二学生沉迷游戏厌学时，我们不能简单地责备他们或者强迫他们去学习。相反，我们应该采取积极的措施，与孩子进行沟通。无论是哪种原因，家长都应该尝试去解决这些问题，为孩子提供更好的学习环境和资源，激发他们的学习动力，从而让他们更加愿意去学习。
初二学生沉迷游戏厌学怎么办
1、家长不要在成绩上给孩子定过高的目标和要求，减少孩子在学习上的心理负担，让孩子去轻松的学习，改善孩子对于学习上的抵触情绪，这样慢慢孩子会喜欢主动学习，一旦孩子取得不错的成绩时，家长可以提供孩子实质性的鼓励，让孩子感受到主动学习的好处，从而能够更好地去主动学习。
2、初二学生沉迷游戏厌学，家长给孩子多讲讲校园里有趣的事情，孩子不想去学习，很可能是对校园不感兴趣，家长要是引导孩子，让孩子对学校感兴趣了孩子才会觉得学校是一个很有意思的地方。
3、家长帮助孩子建立科学的学习方法，建议家长多联系任课老师，听听老师的学习建议，帮助孩子弄清自己的长处与不足，制定计划分步实施。
4、在家庭教育方面，父母要给孩子营造一个良好的家庭氛围，夫妻和睦，教育方式得当，跟孩子从小订立上网规则。当孩子进入青春期后，则要跟孩子交朋友，父母要坚决执行和孩子共同订立的上网规则。当孩子上了高中、成年之后，父母可以把上网的管理权力和责任交给孩子自己，让孩子最终成长为一个自律的人。
手机给我们的生活带来了极大的便利，学生们也有了更加方便快捷的渠道去获取知识，但是手机的使用也存在一定的问题，有些孩子可能会因为自制力差而出现不肯上学沉迷于手机的情况，对此家长应该怎么与孩子沟通，让他们合理的处理娱乐与学习的关系呢？
初中生不肯上学沉迷于手机怎么办
1、智能手机几乎是每个家庭必备，孩子又没有其他事情打发课余时间，所以，就开始玩手机、打游戏消遣，久而久之，就会形成手机瘾。所以，家长应尽可能地丰富孩子的课余生活，比如假期带孩子旅游，培养孩子的其他兴趣等。尽量不要让孩子借玩手机打发时间。
2、创造一个温暖和睦的家庭氛围，加强亲子交流，建立良好的沟通机制，让孩子能够在自由安全的环境中与家长交流沟通，分享心得体会。在孩子独立学习、做作业等时间里，家长可以陪伴在一旁，给予必要的帮助和指导，让孩子感受到家庭的氛围是温馨和谐的，从而减少与手机等电子产品接触的时间。
3、家长应尝试信任孩子，让孩子自己安排时间，不在游戏上过分的去干涉，孩子内在才会产生丰足感，孩子会因为家长的足够信任，去很好的协调和支配自己的生活，安排好各种事情。
4、当孩子们对手机的兴趣产生一定高度，这个时候会把全部注意力放在手机上，我们一定要让孩子转移注意力，减轻对手机的沉迷程度。可以通过精神世界的陪伴让孩子们通过阅读书籍，从书籍中找到乐趣，这样还能够提高自己的阅读能力，一举两得。
