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教育一直是一个让很多家长都感到头疼的问题，尤其是家里面有女孩子的家庭，更是怕孩子在成长的过程中出了什么问题，那么作为家长，对于女孩子应该怎么教育呢？
女孩子应该怎么教育
1、教她变成一个有自信的人
女孩的自信心很重要，内心的自信会让她变得更加充实，这种自信离不开家长的赞美和肯定。试想一下，夏天到了，妈妈为女儿买一条好看的连衣裙，女儿穿在身上，听到了妈妈真诚的赞美，想必会很开心，而且也会很有自信。女孩的自信心是在爸妈的肯定中慢慢建立起来的，女儿变得越来越自信，以后不管在哪里都会有底气。
2、教育女孩子，不要过于严厉
因为女孩，相对来说是对于事物是比较敏感的，过于严格的方式并不适合她们。家长应该把握一个严厉的度，该放放，该收收。同时，也不要过度的溺爱孩子。
12岁的女孩子应该怎么教育？12岁的女孩已经是进入青春期了，女孩的心理多多少少会发生变化，其中也充斥着不少矛盾的心理。
12岁的女孩子应该怎么教育
1、开放自我
父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。
2、寻求意见
管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。
女生青春期比同年龄的男生来的早，早恋的女生一般缺少家长的关爱，特别是父爱。面对着孩子这种情况很多家长都手足无措不知道该怎么教育。那么青春期女孩子谈恋爱应该怎么教育呢？
青春期女孩子谈恋爱应该怎么教育：
1.孩子讲清后果
这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清早恋的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。
2.平常心面对
孩子早恋很正常，许多家长都有过这样的经历吧，大家都有过这样的阶段，那么家长首先要表示理解，这是正常的‘现象，家长要以接纳的心态与孩子认真的交流，最好是以一个朋友的角色纳入，与孩子坦诚交流，可以讲讲属于自己的青春期，然后对于早恋自己的看法，也或者家长可以继而反问对爱情又有什么想法呢。
家庭一直是孩子温暖的港湾，对于孩子而言也是如此。好的教育方式能直接影响到他性格的发展，尤其现在很少家长有重男轻女的想法，更愿意在教育女孩子上花时间和精力，这是需要科学方法的。那么女孩子该怎么教育呢？
女孩子该怎么教育
1、多读书
腹有诗书气自华，最美不过书香气。持之以恒的阅读，可以激发孩子的思想，培养他的个性，塑造他的气质，相由心生，颜值由内而外散发，做一个有思想、有个性、有气质的女孩子。
2、教她有礼貌
女孩有礼貌，会让她得到更多的赏识，一句客气的谢谢，能得到别人的好感。同时可以告诉她见到长辈要主动问好，拿别人的东西主动说谢谢。家长也要注意在家里避免用大声的语气跟孩子说话，因为爸妈说的话，会影响到他的行为。
人和人之间的脾气是不一样的，有些人脾气很好，还有些人脾气很倔。相信大多数人都喜欢脾气好的人，那么面对脾气倔的人，我们应该怎么教育孩子才能变的人见人爱呢？下面我们就一起来聊一聊脾气很倔的女孩子该怎么教育的问题吧。
脾气很倔的女孩子该怎么教育
1、我们要尊重孩子的意见。
对于反抗、倔强期的孩子，一定要站在她的立场看事情，不管做什么事尽可能尊重孩子的意见，不过分干涉。有时明知道可能做不好，也应让她体验一下，此外，在她做不好的时候，偶尔可以正确示范一遍给她看。
2、宜疏不宜堵。
脾气很倔的女孩子，大多拥有十分独立的见解和个人意志。若以粗暴的态度去对待，孩子就会同你顶撞，亲子关系将会陷入“权力之争”。因此，孩子的“倔脾气”上来时，我们先要冷静下来，设法弄清楚她们此时内心的需求。
对于四年级的女孩子这时候已经有了自己的想法，所以家长这时候应该做的就是正确的引导，不要把自己的想法强加到女孩子的身上，所以这一定家长是需要改的，那么四年级的女孩子该怎么教育呢？
四年级的女孩子该怎么教育
1、沟通与交流
我们首要让她们从积极的意义上去理解大人，让孩子明白无论是家长还是老师，都是善意的批评，家长老师也是人，也有正常人的喜怒哀乐，也会犯错误。我们只要抱着宽容的态度去理解这些事情，就能教育好四年级的女孩子。
还有家长要多注意孩子的心理需求，及时了解她们在想什么，想做什么，多听她们的呼声，理解她们的欢乐与苦恼，放下长辈的架子，与孩子建立起平等的长幼关系。
2、多鼓励孩子
14岁的女孩子不听话，一般都比较难处理，因为14岁正是孩子青春叛逆时期，这个时期的孩子根本不像小时候那样好管教，孩子小时候你说说他就会听，但是现在他长大了，家长的教育方式就应该改变。
14岁的女孩子不听话该怎么教育
父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
要真正理解、尊重、信任孩子，看到孩子的某些变化或者反常行为时不要惊慌失措，更不能动辄打骂，否则只会激起孩子的叛逆心理，导致破罐子破摔，加剧亲子间的隔阂。
要做孩子的知心朋友，真正了解孩子的内心世界，孩子只有感受到父母的关切关心，尊重，理解，便会将其视为最可信赖的人，做孩子的知心朋友，感情就能得到真正交流，在这种状态下孩子更易于接受教育和指导。
家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
