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六年级的孩子生理和心理都迎来重大变化。有的孩子比较早熟，在六年级就迎来青春期了，所以，家长就应该适时转变自己的教育方法，学习一些教育六年级孩子的经验。
教育六年级孩子的方法和经验
首先，家长要升级孩子的家庭地位。直接地告诉孩子，你已经正式进入青春期，和以前不一样了。爸爸和妈妈要给你升级家庭地位，你以后就是和爸爸妈妈一样的小大人了，要承担起一定的家庭责任。当孩子听父母这样说时，他们会很吃惊，因为自己从来没有被当作过大人，也不知道自己以后应该怎么做。
其次，家长做好家务分工。家长要让孩子真正承担起家务活动，锻炼其家庭责任感。孩子到了六年级，具备了一定的独立做事的能力，在家里就要用家务劳动让孩子意识到自己的成长和责任，让孩子参与家务活动中来。
只有这样做，才能让孩子在参与家务活动过程中知道自己的能力。当孩子不会做时，家长要耐心去教，他们会更愿意观察与模仿父母，学习做一个成熟的大人。
最后，要注意和孩子沟通交流。六年级的孩子已经有自己的小秘密了，有些话不愿意和家长说。家长此时要注意关爱孩子，让他愿意打开心扉。家长在和孩子交谈的过程中，慢慢让他认识到自己的成长，对自己会有重新的认识，思考问题也会逐渐有了深度，从而真正实现他们从儿童期向青春期的过度。
六年级的孩子已经十几岁了，通常情况下他们的心理已经不仅仅是一个小孩子了，这个时候他们会有非常强的自主意识，如果家长一再约束他们的行为，就会导致孩子叛逆不听话，所以家长要了解六年级孩子的心理特点，才能给予正确的教育方式。
六年级孩子的心理特点
孩子开始进入青春早期，青春期是少年向成年过渡的阶段，相当于小学后期和整个中学阶段。学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时还会对老师、家长的正当干涉感到反抗抵制。
情绪波动大，承受挫败能力趋弱。六年级学生容易短时间失去自信，这是进入青年期的心理恐慌。要帮助孩子正确理解自己的身份、位置、任务和将来的作为，把生活目标与这些有目的的行为结合起来，把“力所能及”作为自己的行为座右铭，不要因为困难太多而失去进取的勇气。
六年级孩子的教育方法
1、换位思考问题
二年级的孩子应该已经可以适应学校的生活，但是由于自主意识的发展，这个阶段的孩子很会给家长惹麻烦，这其实是因为孩子“儿童叛逆期”到来所导致的，很多家长教育孩子的方式不是打就是骂，这样的方法其实并不利于孩子的成长。
二年级教育孩子的方法和经验
1、对于学生而言，制定学习计划，也是可以有效提高学生的学习效率的，所以各位家长，也应该积极响应，帮助学生养成好的学习习惯，这样才能让学生的成绩提高得更快。
2、学生想要保持成绩优异，自主学习很重要，因此，作为家长，要想办法纠正学生在学习时候的一些不好的习惯，比如粗心大意，就是应该纠正的行为，只有学生变得认真起来，答题的准确率，才会变得更高。
3、小孩子也有自己的判断力，不要一味地干涉限制；如果他出现什么错误判断我们作为家长更多应该在旁边引导，而不是把我们的想法强加在他的身上。小孩子如果你压抑他的天性，事事按照你的标准来做的话可能收到的是反效果，只要孩子有进步的地方我们都应该及时表扬，让他有成就感。
4、对于可塑性极强的孩子，家长必须要坚持可教育的原则，允许孩子犯错，允许孩子同一错误的反复性，对孩子要有耐心，并加以指导。家长要多看书，学会科学地教育孩子，要鼓励孩子，激发孩子的热情和积极性。
对于初上一年级的孩子，家长就要开始注意培养孩良好的学习习惯，只要孩子能够拥有这个习惯，对孩子自己去进行学习的帮助是很大的，但由于孩子还不能适应新的学习环境，就要家长去正确引导孩子，那么教育一年级孩子的方法和经验有什么呢？
教育一年级孩子的方法和经验
1、管好孩子的学习方法
孩子从一年级开始就应该引导孩子的学习方法，有些孩子把拼音抄了20遍也没有记住，父母不但没有给孩子正确的指引，反而给孩子加重负担，让他们抄40遍或者60遍，这样不能改善孩子的问题。
正确的方式是每当孩子写完作业以后，父母可以帮助孩子检查，纠错，这是孩子在学习过程中一个重要的方法，明白为什么错了，怎么解决，对于孩子未来的学习也是至关重要的。另外，培养孩子预习、复习的习惯也可以让孩子更快地掌握学习方法。
2、鼓励努力，独立学习
孩子在不停的成长，与此同时我们教育孩子的方式与理念也要一起成长，否则就会与孩子产生矛盾。每个阶段教育孩子的方法都不一样，就像我们对待大学的孩子和对待小学的孩子就不一样，那么四年级教育孩子的方法和经验有哪些呢？
四年级教育孩子的方法和经验
1、家长们要陪伴孩子
一定要抽出时间陪伴他们的成长，小孩子比较容易孤独，同时又喜欢交朋友，和其他小孩子的一起。但是自己又不具备很好的分辨事物的能力，因此压迫要父母在陪伴的过程中，指引他们学习正确的东西，好的习惯，要摈弃一些不良因素的影响。
2、平常多鼓励孩子
家长们多鼓励小孩子，不要随便打击他们。现实中很多家长总是喜欢拿别人家的孩子来对比自己小孩，做一些让小孩子不高兴的事情。要多鼓励小孩子发展自己的特长，学习别人的优势，但不是一味的对比。要学会发现每个孩子的优势所在，多多鼓励。
六年级的孩子已经有一定的自我意识以及判断力，所以当孩子出现早恋行为的时候，家长也不要过于诧异，更不能粗暴的插手制止，那样很容易引起孩子的反感，那么对于六年级孩子早恋的问题，家长应该怎么做呢？
六年级孩子早恋怎样教育才是正确的方法
1、家长一味打骂会让孩子发生严重的逆反心理，孩子自己也不知道早恋会有什么害处，爸爸妈妈打骂只会让孩子觉得爸爸妈妈不爱他，觉得爸爸妈妈夸张，而孩子更会觉得仍是那个人好。爸爸妈妈的打骂就变成反作用了，让孩子更接近那个人了。所以爸爸妈妈要平衡心情，放松心境去跟孩子交流。
2、要想让孩子避免早恋，必须让孩子清楚认识男女之间的关系。父母应该教给孩子正确的知识，同时向孩子阐明早恋的危害。父母也可以通过往孩子身边引入正能量的朋友，来激发孩子积极向上的心态，减少孩子想寻求“浪漫恋爱”的欲望。
3、老师是学生成长的重要伙伴。当发现学生存在早恋问题时，需要及时与老师取得联系，共同商讨解决方案。并且与老师建立良好沟通的关系，能够更好地掌握孩子的情况，帮助孩子积极应对早恋问题。
4、有的学生对于自己这个时期的变化，可能会心里面产生一些困惑，甚至会害怕自己这种心理或身体的变化。因此家长应该多和孩子沟通与交流，对孩子进行心理的疏导，让孩子能够正确的对待并接纳这种变化。
一年级教育孩子我们都知道是一件很重要的事情，因为一年级孩子正是刚正式开始学习知识的时候，这个时期孩子如果各个方面都比别人差的话，孩子会有自卑情绪的，所以家长一定要重视这一年的教育，那么，一年级教育孩子的方法和经验都有什么呢？让我们来看看吧！
一年级教育孩子的方法和经验
1、做作业时计时的好习惯
可以买不同时间的沙漏，包括15分钟，30分钟，45分钟等，根据各科作业所需的时间，给孩子大致预估一个时间，放上一个沙漏，让孩子尽量在这个时间内完成，这里需要注意，不能只追求效率，不讲究质量，需要根据孩子写作业的质量进行适当的调整。
2、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听
父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙，再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？
