初中家长要和孩子一起学吗

初中时期的孩子在自制力方面还比较的薄弱，很容易在学习的过程中出现走神、磨蹭等问题，很多家长为了解决这类问题选择陪着孩子一起学习，辅导孩子的作业，但是有些孩子对此表现出抵触情绪，那么初中家长要和孩子一起学吗？

初中家长要和孩子一起学吗

关于家长是否要陪同孩子学习这个问题我认为要看情况，如果孩子能够较好的要求自己，在学习的过程中专心制止，不容易被外界因素所影响，那么就没有陪同的必要，家长过分的干预反而会打扰到孩子。

但是如果孩子自觉性比较差，写作业的时候总是胡思乱想，那么即使孩子不愿意家长也应该监督孩子，孩子写作业的时候坐在旁边，要注意的是“学”，而不是“一起”，如果孩子写作业的时候家长在旁边玩手机，这样做的效果不可能好，建议家长在旁边放下手机，拿起一本书静静阅读。

和孩子一起学习时家长应该怎么做

1、在陪学的时候我们要帮助孩子营造一个良好的学习氛围，因为只有营造了良好的学习氛围，才能让孩子在和谐的氛围中好好学习，取得更好的学习效果。

当初中生考试没考好时，家长肯定会很着急，想和孩子沟通交流，却又找不到方法。有的家长可能在此时对孩子失去耐心和信心，觉得他一定不能提高成绩，所以采用放任式的教育方法，这其实是不负责任的表现，家长要和孩子多沟通才行。

初中生没考好家长怎么和孩子沟通

初中生没考好家长和孩子沟通时，可以从孩子感兴趣的话题聊起，像朋友同学一样。比如足球，游戏，同学关系等等各方面都可以聊，就是千万先别急着聊学习。不然容易适得其反，让孩子反感。

只有让初中生放下对父母的设防，家长才能从蛛丝马迹中判断孩子的真实想法，继而找出考试没考好的原因。家长在和孩子沟通的过程中，一定要耐着性子，哪怕不敢兴趣，也要认真倾听，并且在适当的时候发表一下自己的看法，互动起来才是有效的沟通。

同时态度一定要显得真诚，不能敷衍，不然孩子是能感受到的。和孩子沟通时都应该做出计划，比如可以带孩子去看场他喜欢的电影，来回的路上就是最好的聊天机会。

另外家长可以通过激励的方式让孩子重拾自信，比如用激励的方式回忆他以前在考试方面的“辉煌”。比如孩子在六年级的时候取得了好成绩，或者孩子在某次比赛中获得好名次等等，通过以前的闪光点来点燃他自信的“火炬”。

初中孩子成绩下滑了，孩子自己的心情一定也很不好。

初中孩子成绩下滑了家长怎样和孩子沟通

1、首先和孩子沟通时告诉孩子你知道他的心理也很不好受。

其实如果考试的成绩不好，在学校内老师即使不批评，也会说谁谁的成绩比较好，这个时候如果孩子的心理是比较受伤的，如果的他的好朋友刚好比他考的又好。

那么就是双重的打击，这个时候如果到家家长再是劈头盖脸的一顿臭骂的话，那么孩子幼小的心灵会觉得全世界都再抛弃他。

所以父母和他们沟通的时候一定要告诉他们，知道他们心理很难受，和孩子站到同一个阵营，不是敌对面，给孩子共情，如果孩子心理比较难受，想哭就让孩子哭一下，发泄出来总是好的。

要多引导孩子，让他们说出自己的想法。有时候说出来就会轻松很多，可以转移孩子学习上的压力，也可以让家长更了解孩子的情况，以便及时处理。

高一孩子压力大家长怎么和孩子沟通

1、不要过分关注孩子的成绩，高中是孩子学习的重要阶段，高考绝对是决定命运的最重要的考试。作为高中生的父母，关心孩子学习成绩固然无可厚非，但应注意，不可只重视成绩，而忽略孩子的思想变化。有时没发挥好，不代表这段时间没有认真学，所以，家长要懂得心疼子女而不是心疼成绩。

2、倾听孩子内心世界，需要认真听听在孩子的世界里都有着什么样的压力，家长需要在生活当中与孩子进行面对面的交流和沟通，了解孩子的内心世界，让孩子把自己心里想要说的话都告诉爸爸妈妈，这样父母才知道怎样来安慰孩子，让孩子的压力得到缓解。以前我家孩子不知道学习还不听管教，我总是一味地吵他。但是自从我学习了高途美好家庭的课程，给我提供了一系列的措施和完整的亲子教育方法，知道了正确的能帮助孩子走出厌学情绪的方法。现在孩子爱学习也听话了，我很欣慰！

3、降低对孩子的期望，每个父母都希望自己的孩子能成就大事，过上幸福的生活，希望自己的孩子起到为社会做贡献的作用。但是不要盲目提高对孩子的期望，更不要说将自己的思想强加给孩子了。没有哪个父母对孩子是没有期望的，但是这种期望必须与孩子的成长保持一致。

4、努力创造一个轻松活泼的家庭气氛，不要让孩子总生活在沉闷、压抑的环境中、家长要时时注意用开朗、乐观的情绪影响孩子，吃饭前后，孩子学习的间隙，一家人都可以在一起说说笑话，唱唱歌。良好的家庭气氛有利于学生情绪的稳定，缓解孩子的焦虑，改善其精神状态。

对孩子不要俯视，要平视。和孩子对话要平等，温柔，平和，关爱；不要指责，命令，埋怨，训斥。对孩子有事说事，不拖拉，不纠缠，不牵扯，见好就收。要随时关注孩子的日常，旨在了解，熟悉孩子动态；不要窥探孩子隐私，干涉孩子正常的生活。

家长如何和孩子平等相处沟通

建立沟通渠道

父母应该尊重孩子的意见和想法，建立良好的沟通渠道。在孩子的成长过程中，父母可以通过与孩子交流，了解到他们的需求和想法，进而更好地帮助他们成长。

尊重孩子的自主权

父母应该给孩子更多的自主权，让他们自己做出决策，从而让他们学会自我管理和自我决策。当孩子面临决策时，父母应该给予建议和指导，但不要代替孩子做出决定。

父母和孩子进行交流沟通时，最忌讳的就是——训斥或居高临下的态度。这种不平等的方式，会让孩子对父母产生一种距离感和恐惧感，从而使孩子不敢、不愿和父母沟通。

家长和孩子之间怎么沟通

1、做父母的也应该听听孩子的心声。谈话时，我们先听孩子怎么说，我们先做一个倾听者，不是一贯的批评者，等孩子说完了，我们再和孩子讨论遇到事情该如何处理。

2、要了解孩子成长过程的心里变化，每个阶段孩子的大概心里是怎么样的。然后对症下药！不能一出问题马上拳脚相加。那样孩子就更不愿和家长沟通了！

3、尊重孩子，不能一味的把他/她当小孩，这里讲的不仅仅是尊重他/她这个人，还要尊重他/她的想法。

4、平等的态度。平时和孩子沟通，不是只告诉他/她该做什么，不该做什么。做父母的应该树立平等沟通，平等相处的态度。

家长要了解孩子为什么不做作业。有可能孩子不会做。也许孩子没有吃透所学的知识，所以不愿意做作业，这种情况下，帮孩子复习一下，再做作业。如果是贪玩不想做作业，导孩子不要逼迫孩子。根据孩子具体行为进行谈话。

初中孩子不写作业家长该怎么办

1、培养孩子自我规划时间的能力。家长可以培养孩子会做计划及时间管理的能力，自律的孩子，无一不是目标明确、非常有计划的。而在孩子刚入学的时候就培养孩子制定计划，会管理时间也非常重要，家长可以教给孩子将时间和任务量化，制定简单的计划表，每个时间做什么孩子比较清晰，学习、和休息也会有个明确计划。

2、给孩子一些自由时间。需要告知孩子重要的事情提前做，培养孩子先完成任务再去玩的习惯。任务完成后，其他时间可以由孩子自由支配，然后孩子的事情放手让他们自己多承担些，有时家长安排的越多，孩子的自主能力就越弱，适当地放手是对孩子最大的尊重。

3、培养孩子的秩序感。任何习惯都是一个养成的过程，所以初中的孩子，如果想让他们主动写作业的话，还是需要家长的培养。可以培养孩子一种秩序，这种秩序就是回家之后先写作业，写完作业再做其他的。

4、转移注意力。初中的孩子总是有着无穷无尽的好奇心和求知欲的，在很多时候，孩子不愿意也不喜欢学习，并不是他对于求知和读书不感兴趣，对老师和父母不害怕和畏惧，或许只是因为这一会，孩子的注意力还放在手机或游戏上。家长要通过积极引导，让孩子把注意力集中到写作业这件事情，然后提升孩子的专注力和认真度。