高三该不该使用手机

高三是学生生涯中最重要的一年，学生、家长、老师都是全力以赴备战高考。但是学业紧张之余，孩子也是希望能得到放松的。高三学生提出想要看手机，家长很犹豫，不知道该不该答应，让孩子使用手机，害怕耽误孩子学习，又怕不答应让孩子生气叛逆。

高三该不该使用手机

高中生的学习节奏快，学习任务重，本身就没有多少时间休闲娱乐了。如果家长考虑到孩子放松的需求，又相信孩子的自制力，那么就可以给孩子手机，让他们做一些自己的事情。

但是如果孩子一点紧迫心态都没有，拿到手机就会无节制的玩，那么家长就不应该给他们使用手机，即使给了也要严格控制。所以，高三该不该使用手机，应该考虑孩子自身素质和自控力，再考虑孩子使用手机的用途，综合考量，再决定给不给孩子手机。

高三使用手机的好处

1、便于学习。现在网上有许多课件，学习app、和网课。只要使用得当，实际上是间接的为高三生请了一个家庭教师。

相对来说不应该用手机。因为高中课业繁重，时间紧，抵抗力差的同学就可能用手机玩游戏，导致学习成绩下滑。如果自控能力强，用手机帮助自己查阅资料。所以要看看高中生自己情况来定。

高中生到底该不该用手机

对于高中生是否应该使用手机，这个问题没有绝对的答案，因为它取决于许多因素，包括学生的年龄、自律能力、学校的政策等。

手机可以提供许多便利，例如方便与家人和朋友保持联系、查找信息、使用学习应用等。然而，它也可能对学生的学习和生活产生负面影响，如过度使用手机导致的学习分心、不良信息的接触、电子设备依赖症等。

以下是一些需要考虑的因素：

1、学生的年龄和成熟程度：一些高中生可能已经有足够的自律能力和判断力，可以在适当的情况下使用手机。然而，也有一些学生可能还没有成熟到能够有效管理手机使用。

13岁的孩子是不可能不玩手机的，但是家长也不能强硬的阻止孩子玩手机，这很有可能引起孩子较大的“反弹”，再加上孩子这时候又处于叛逆期，那我们家长就更要注意孩子的行为及我们自己的教育方式，那么13岁的孩子该不该用手机呢？

13岁的孩子该不该用手机

其实按照正常情况来说的话，13岁的小孩是不应该用手机的，因为他这个年龄的话，自律能力很差，若是有手机的话，他肯定会玩的，弄得不好就会影响孩子的成绩，如果是因为学校住校的没有办法的，那么，在学习时间必须把手机交给老师。

但是我觉得孩子到13岁的时候是完全可以用手机，这个时候孩子的思想开始成熟，而且这个时候他们也有属于自己的一些朋友圈和秘密，让孩子有手机其实也是为了满足孩子们一些需求。

手机出现就是方便通讯的，放学或放假，孩子还没回家，家长找不到人肯定着急，有个手机就方便很多，手机也方便孩子查资料上网课，这些技能还是要熟悉掌握的。

实在担心13岁的孩子用手机而沉迷玩手机游戏，荒废学业，那可以买那种专门针对初中生用的学生机，家长就监督好，设置青少年模式，控制孩子手机时长。

如今的科技发展得长迅速，手机已经成为每个人的必需品。但是对于小学生而言，他们的自控能力薄弱，无法抵挡网络的丰富世界，而给他们的在学习和成长带来一些负面的影响，这也是大多数家长反对小学生用手机的主要原因。

小学生该不该用手机

小学生是可以适当的使用手机的。在这个信息化的时代，如果连手机都不会使用，那么可能见识到的东西也比较局限，合理的使用手机能够帮助孩子成长。

其实，关于小学生应不应该使用手机的问题，不能一味地禁止，合理的引导孩子使用手机才是最关键的。以下是小学生可以手机的理由：

1、手机是一种现代通讯工具，本身是正当有益有用的，可以方便家长、老师、学生三方联系。比如，孩子放学很久没有回家，家长打电话问老师却说早已放学离校，这时孩子没有手机，不能联系的话，家长也会非常担心的他们的安危。

2、现在是信息时代，小学生做作业有时也要联网查阅资料。手机和电脑一样具有上网功能，并且更方便携带，适合小学生获取丰富的资讯，开拓眼界。偶尔娱乐放松也是合理的。

手机对高中生和初中生都是一样的，危害性很大，它会让学生不自觉得去玩游戏等刺激的节目，往往会让学生玩得忘记了学校的事情。分心学习，如高中生毕业在眼前，对学习造成伤害。

高中生使用手机的危害

第一长时间看手机会影响孩子的视力。现在智能手机的屏幕亮度都比较高，同时辐射也比较大，对孩子的事业影响是特别大的，就像是现在的孩子大部分都戴眼镜跟看手机有很大一部分的原因。

第二长时间看手机会影响孩子学习的时间。学生长时间沉浸在手机游戏或者是短视频里面，没有心思和时间再去学习这个年龄段该学习的文化知识。

第三学生长时间玩手机会影响孩子的社交。孩子长时间看手机的话，没有更多的时间与同学进行一个交流和沟通。

第四长时间看手机的话会影响孩子的性格。经过科学研究表明，如果孩子过度玩手机的话，会影响孩子脑垂体的发育。孩子可能会导致性格孤僻。不善于与人交流。

青春期的孩子比任何时候都更加在意自己做主，需要更多的决策权，对于父母亲的“专制”会更加反感，非常容易起冲突。所以不到万不得已，我们不使用强制没收的手段，因为堵是堵不住的。我们还是要先处理好自己的情绪，再去处理事情。

青春期该不该没收手机

青春期是一个孩子身心发育的重要阶段，手机的过度使用可能对孩子的学习和身心健康造成负面影响。

因此，收孩子的手机在一定程度上是对的，可以帮助孩子集中注意力，减少沉迷手机而忽略学业和人际交往。

然而，应该注意的是，收手机的行为需要与孩子进行充分沟通和解释，不能一味地强制，同时也需要给予孩子一定的自主管理手机的机会，以便培养他们的自我管理能力。

青春期孩子为什么容易沉迷手机

手机作为生活所必须的，让孩子接触手机是很正常的。但是万事皆有个度，如果孩子有游戏沉迷的情况，那就要由家长介入，加以制止。

小学生该不该玩手机

这问题有两面性。

一方面，如果是上课时间，小学生不应该玩手机，课堂本身要求严肃认真，上课玩手机容易吸引其他小朋友注意从而扰乱课堂纪律，且有些不自觉的学生自控能力差，会对手机游戏上瘾，严重影响学习。

其次，手机自带辐射，对于正处在成长期的小孩子，不仅影响心身健康同时容易用眼过度造成眼镜近视。

另一方面，手机能方便小学生与家人之间沟通交流，如果有突发状况可以及时用手机与家人老师等取得联系，同时能通过互联网见识新奇百变的事物，接触更多课外知识。