家长不要太溺爱孩子，对他保护过度，就会让他失去探索和思考的能力。幼儿有社交障碍就不会表达自己，在集体活动中像个小透明，只想自己独处，当孩子有这样的表现时，家长一定要认真对待，不然将会严重影响孩子的正常发展。
幼儿社交障碍的表现
表现1：眼神注视问题。孩子只能进行一些短暂的眼神交流，不会持续性地眼神交流，或是看着他人。比如说在你和他谈话中，他可能瞄你一眼就不看了，没有办法去持续性的进行一个眼神的交流。
表现2：不关注他人。无法通过语言或是非语言的提示表达感情，比如看不懂面部表情或者眼神表达。例如小朋友可能用面部表情或眼神表达自己不想再说这件事，但是他看不懂，仍然会继续说下去。
表现3：不懂礼貌，不懂得尊重他人。社交是与人打交道，如果连“你好”“谢谢”“对不起”这样简单的礼貌用语都不会主动去说，社交能力基本上没有。不要认为孩子小没关系，好习惯都是从小养成的，小时候不会，大了也不用指望懂。
表现4：不会交朋友。幼儿园里经常会看到总是一个人待着的小朋友，或许他也想融入但却始终交不到朋友，这样的孩子有些是因为高傲，而有些是因为胆小。无论哪种原因，都表明幼儿有社交障碍。
表现5：没担当。社交能力差的孩子最常见的一个表现就是性格内向，通常表现为在学校不合群，不爱跟同学老师和其他集体一起主动接触。平时遇事畏畏缩缩，害怕承担责任，总是担心在公共场所露脸，不喜欢发言表现。
幼儿有社交障碍怎么教育
1、父母不要大惊小怪，端正态度接纳孩子，以轻松的姿势缓解社交障碍。即便父母知道孩子存在社交的问题，也不要直接跟孩子说，要放在自己心里，并且告诉孩子你没什么问题。如果家长用过于夸张的态度，惊吓到孩子，对于孩子的社交障碍矫正是很不利的。
2、努力为孩子营造开放的环境，循序渐进。环境会影响一个人，家庭环境和学校环境也是这样，家庭氛围和谐开放的环境下，孩子更容易放的开。
循序渐进就是，不要强制孩子做他们不喜欢的事情。如果孩子真的充满了恐惧心里，父母孩子逼着孩子去和别人打招呼，这对孩子来说是很痛苦的事情。害羞的孩子一旦脱离心理上的安全区域，就会进入戒备状态，想要孩子落落大方，就要扩大他们心理上的安全区域。
3、千万不给孩子贴负面标签。贴负面标签，就是根据孩子犯的某个错误或某方面没做好，对孩子下定论，否认孩子身上其他的闪光点。孩子被父母贴上负面标签，从父母那里得不到自信，孩子在社会交往中也会变得非常自卑，甚至觉得自己是遭人嫌弃的。
幼儿不自信胆怯怎么办
1、不敢做的事，越要鼓励他去做。当家长发现宝宝想做某件事，却不敢去做的时候。家长们的第一反应，往往就是替孩子去把事做了。其实，在这个时候，家长们可以稍微放慢一点，别急着去帮孩子，而是先鼓励孩子去做。如果对孩子实在是太难，家长们可以帮着孩子，先降低点困难，让孩子稍加努力就能完成，
2、避免过多的比较孩子。父母是否曾经说过“为什么不能像妹妹一样保持房间整洁？”之类的话，这似乎是说服孩子打扫房间的理由，但随着时间的流逝，这可能会导致孩子的产生自卑心理。
父母可能不会记得每次说这样的话，但是孩子会记得，他们会开始觉得自己不如他们的兄弟姐妹好。相反的，父母应该确保赞扬每个孩子的特定长处。这不仅有助于提高他们的自信心，而且还将帮助他们塑造自己的特定身份。
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