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四岁孩子心理特点是什么

2023-02-24 16:19 658

这个时候孩子的人格特点已经基本上形成了,开始有了自己的小脾气,在自己的愿望得不到满足时,或者是行为受到限制时,孩子也会开始发脾气,那么四岁孩子心理特点是什么呢?家长该怎么教育孩子呢?

四岁孩子心理特点是什么

1、情绪改变

四岁左右的孩子认知性会增强,对世界的观念会发生变化,形成了自己处事的态度和方法,形成初步的社会规则和价值观,情绪上也更会表达,如果遇见不开心的事情,也会通过发脾气、哭泣等情绪表达。

2、追求完美和秩序

部分孩子在4岁以后,会更懂得保护自己的权益不受侵犯,懂得和不同的人保持距离,对不喜欢的事物会说不。对于划分在自己领域内的物品,有着强烈的支配欲望,在受到别人的干扰时,会变得不安、烦躁、哭闹。

3、行为上应注意之点

由于丰富的想象力,对事实与虚构分不清。因此别以为他是存心说谎的坏孩子,假如处理不当,会因为伤其自尊心而引起自卑的心理特点。

成人应了解其心理现象,别加上莫须有之罪名,应耐心地解释及提醒,到4岁半以后这种真实与虚构分不清的现象慢慢消失,不再认为自己是一个飞人、一只怪兽,电视上的真假动作亦慢慢学习把真实和虚构分开。

四岁孩子家长怎么教育

1、孩子耐心培养

培养4岁孩子的耐心,妈妈起到很重要的作用,因为这个年龄段的孩子对妈妈特别的需要和信任,所以妈妈要用行动告诉孩子怎样建立耐心。

比如:孩子在家中玩玩具扔了一地,然后甩手就要求出去玩。这时,妈妈就要告诉孩子,等你把玩具全部收拾好了,才能出去玩。然后妈妈要给孩子做一个示范,告诉孩子怎样收拾自己的玩具,放在什么地方,怎样归类摆放等等。第一次妈妈陪孩子一起做,这就是培养孩子的耐心的一个过程。

2、多鼓励,少惩罚

正面强化教育总比做错事后批评惩罚效果要好。不少数据证明,鼓励可以促进宝宝专心学习、保持良好习惯的最有效的措施。孩子的言语和行为受到成人的赞扬,便会成为一种动力,成为他们今后自觉的行动。

处罚孩子会带来不少消极情绪,也会使孩子和父母对立,并且大大地挫伤孩子的自尊心、自信心和上进心,阻碍他们求知欲的发展。

3、惩罚孩子的时间要短

当孩子犯错时,对于这个阶段孩子的惩罚时间不能过长,否则会导致一些负面影响的,比如孩子总是往地下随便扔果皮纸屑,家长为了惩罚孩子,就让他扫地、拖地,注意打扫几分钟就可以了,不要时间太长,否则会让孩子感觉没有信心,缺乏对家长的理解。

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