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数学需要逻辑，很多孩子学习没有毅力就会造成数学学不会的情况，同时也会认为自己成绩不好是数学学科的原因，自己的数学怎么学都学不会也不是自己的问题。所以面对数学怎么学都不会怎么办呢？
数学怎么学都不会怎么办
1、强化基础运算。
这是最基本的，如果基础运算经常出错，那就很容易失分。您可以陪孩子选购一些口算练习册，每天练习10分钟。可以分段进行，比如：3分钟内完成100道口算题，休息3分钟，再继续。这样，没什么学习负担，也能很好地巩固数学知识。
2、增强学习数学的兴趣。
“兴趣是最好的老师”，做题时可以从比较容易的题目开始，从中感受到成功的喜悦，同时也能提高自信心，平时要看一些与数学有关的资料
数学这门学科在孩子升入初中之后就开始提升难度了，很多孩子在初中数学学习的时候往往是：怎么学也学不会的状态。因此，孩子在面对初中数学一定不能松懈，那么初中数学怎么学都不会怎么办呢？
初中数学怎么学都不会怎么办
1、初中数学需要善于归纳总结。
也就是说，做完题后不要直接把试卷扔到一边，把自己不会的题写到错题本上，然后把这道题的思路分析出来（不会的话可以请教童鞋和老师）、与相似的题目做对比，从中找出这一类题型的解题规律。
2、初中数学所学习的公式都是必须要记住的。
因为会在题目中用到，而且很关键，所以每天都要背一遍，在睡前在背一遍，第二天早上醒来在背一遍，以此类推，永久就不会忘记了。
在孩子刚刚步入初一的学习生活，可能会对突增的学习难度而感到恐慌，尤其初一数学，很多孩子都会抱怨学不会。但是这个阶段的学习才刚刚开始，家长一定要帮助孩子扫清障碍，帮助他们建立起学习数学的自信心。
初一数学学不会怎么办
1、及时复习
对于初一数学的学习而言，一定要学会及时复习当天学过的数学知识，弄清新学的内容、重点内容及难于理解和掌握的内容。复习时先自己动脑想，想不起来再阅读课本及笔记，在最短的时间内进行复习，对知识的理解和运用的效果才能最好，如果相隔时间长了去复习，其效果不明显。
同时，要坚持每天、每周、每单元、每学期进行复习，使复习层层递进、环环紧扣，这样才能在正确理解知识的基础上，熟练地运用知识。
2、作业一定要重视
对于七年级的孩子而言，他们面对学习难度的增加，可能会出现成绩波动的情况。尤其是七年级数学，很多孩子会抱怨学不会，但是这个阶段的学习是在打基础，因此，一定要及时扫清数学学习上的障碍，为以后的学习打好基础。
七年级数学学不会怎么办
1、转变学习方法
很多七年级的孩子在学习数学时，总是追求做很多题目，而对知识本身理解不到位，对做错的题目不重视，得过且过，这种现象方法往往学习成绩效果会不理想。
正确的做法是做好学习的整个过程，预习、听课、完成作业、纠正错题、反思。预习是为更好的理解知识本身，而纠正错题，是为了提高学习效率。
2、注重学习内容的衔接
数学这门科目是抽象的，很多孩子对于数学并不敏感，看着书本上密密麻麻枯燥的数字，也很难提起兴趣，就导致孩子越来越逃避学习这门科目，成绩越来越差，那么孩子数学不会做怎么办呢？
孩子数学不会做怎么办
1、注重基础
学数学和修房子是一样的，最重要的就是要打好基础，根基不牢固，又怎么能继续往上修呢？所以，在学习数学的时候，不要看一些基础知识过于简单就忽略它们，更不要太高估自己，直接去挑战最有难度的。要循序渐进，切不可一步登天。
2、谈方法
科学的学习方法：是在观察和注意的基础上得到数学的概念，并发现这个概念的内涵与外延，由此便不记而记地记忆住所学的概念，从而去探求、去思考、去理顺概念间的关系，得到相应的法则、性质、定理、推论和结论。
有部分孩子在学习英语方面极度缺乏信心，就会导致其怎么都学不会，同样会认为这是枯燥的学科，家长要让孩子认识到学习的重要性，让孩子用科学的方法去学习，那么孩子英语学不会怎么办呢？
孩子英语学不会怎么办
1、经常鼓励孩子
许多孩子在早期学英语效果很好的主要原因，是因为只要有一点点的进步，家长就会给予夸奖，孩子因得到鼓舞就愿意学，如果没有这项原因，多早学都不会对英语产生兴趣。
所以并不是早学英语好，而是小孩父母不要有太高要求。其实任何阶段的孩子都适合开始学英语，关键在父母的态度。
2、充分利用英文绘本
有不少的孩子在学数学时很难转动自己的脑筋，做不到融会贯通、举一反三，这样数学成绩就很难能达到班级靠前水平，其实还是因为不能够完全掌握理解知识点，那么孩子数学不会举一反三怎么办呢？
孩子数学不会举一反三怎么办
1、引导孩子去思考
孩子认识到的知识点的样例太少，仅仅是局限在某一个区域，需要把知识的样本数量增加，选择具有代表性的样本进行引导。引导孩子观察总结这些样本的共同的特点是什么，为什么他们有一个共同的名字？这是需要引导孩子思考的问题。
2、一题多解，培养多维思考力
每道题目都有不同的解法，每个孩子擅长的思维能力也不一样。阶梯数学需要老师采用“一题多解”的教学方法，一道题目给孩子讲解多种解法，就能逐渐引导孩子打破思维的局限性，以此培养孩子多角度思考问题的能力。孩子也可以在多种方法的比较中，找到真正适合自己的方法，做题效率更高。
