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在孩子们学习高中数学的时候，很多孩子会出现学不懂的情况，想要进入一所好的大学，这门课程是必须要学好的。要想学懂这门课程，就要让孩子们学会正确的学习方法，端正学习的态度，这样成绩才会不断的提升。
高中数学学不懂怎么办
第一、要正视高中数学。高中数学学习方法和初中是不一样的，所以要不断尝试或者寻求外界帮助，以转变我们对这门课程的看法，接着改变自己的学习方法。其实刚开始学习的时候，完全不涉及初中知识，只需上课听老师讲，全盘接收下来，习题中自然就会理解很多，不会出现学不懂的情况。
第二、无论是做题还是考试，都必须抓基础。基础的重要性不言而喻，可以说没有基础就没有一切。要想快速提高成绩，基础概念一定要熟记于心，只有这样，才能在后来的练习中，不断让自己更加明白一个概念，让我们对知识的掌握更加深刻。
第三、建立知识网络。数学的各个教材都是有联系的，我们在做题的时候，会发现这一道题中有很多的知识点，可能是各个教材中的，特别是公式，运用的是特别的频繁的，这门课程是离不开公式的，我们必须要要建立自己的知识框架，这样我们在做题的时候才能快，才不会出现学不懂的情况。
第四、要用好错题笔记。把历次高中数学考试中出现的错题，用一个专门的错题记录本记下来，然后经常去复习巩固，加深印象，避免在同一个地方犯同样的错误。
因为这门课程的出题方式千变万化，解题思路也有成千万种，如果不把容易错的地方记录下来，下次肯定还会犯同样的错误。不过，有一点好处就是，任凭出题形式千变万化，但解题思路和技巧万变不离其宗，高考的题目再难，它也有解题的突破口，只要明白这一点，就不会学不懂。
高中数学学不懂的原因
1、只做题不思考。思考对于数学的学习是最核心的，对做题更是如此。不坚持去思考、联想、类比、总结，那只相当于背书。数学是考你对知识点的运用，能够理解这些知识点，然后解题，通过解题巩固所学知识。通过思考整合知识点，就会慢慢提炼出思路，以后再解这类题就会顺畅很多。每思考一次就会加深一次印象，也会逐渐形成自己的知识体系。
2、系统思维的缺少。高中数学是一门讲究逻辑的课程，在学习新课程的时候尤为重要。既然是讲究逻辑，那么就要有一个主干，然后有其他的支杆支撑起其他的细节方面。
孩子进入高中阶段，就会进行文理分科了，对于文科生来说是不需要再学习生物了，但是对于理科生来说，一定不能够忽视这门科目，那么作为理科生生物不好，很有可能导致与自己理想的大学失之交臂，所以高中生物学不懂怎么办呢？
高中生物学不懂怎么办
1、学习生物学知识要重在理解、勤于思考
生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性，课本中各章节内容之间，也具有密切联系，因此，我们在学习这些知识的过程中，不能满足于单纯的记忆，而是要深入理解，融会贯通。
2、分析和综合的方法
分析就是把知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法。综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法。分析和综合是生物学习中常用的方法，两者密切联系，不可分割。只分析不综合，就会见木而不见林；只综合不分析，又会只见林而不见木。
3、复习整理
整理总结的方法大体上有两种，一种是在背概念的过程中，把重点放在理清知识点的内在联系上，并且复习课上记在旁边的笔记。
另一种是在老师讲完练习后将每道题中的知识点提炼整理。在课上记下每个选项对应的结论，或者批注错点，课下再将自己不熟悉的知识点及结论记在讲义上，以便后期复习。
4、精做习题，举一反三
做教材的课后练习题，以前做过的测练题、测验题等，精做习题，完成习题后归纳知识点和解题方法，并举一反三，将知识升华。做习题时不能抛弃基础，去做一些难、偏、怪的题目，这一点高中生物学不懂同学更要冷静和清楚。
5、观察比较
观察是一种有目的有计划的感知，不仅可以获得新知，也能验证已知。生物学是实验科学，观察是获得生物知识的重要环节。如观察生物的形态结构、生活习性、生长发育等等，有效地发挥观察在生物学学习中的作用。而我们生物学的原理、规律都是在观察实验的基础上得来的。
数学是一门逻辑性非常强的学科，也因此很多孩子都有数学真的学不懂的情况。其实面对孩子的这些反应我们都是理解的，但是理解的同时需要给予孩子帮助，帮助孩子解决这一问题。那么到底数学真的学不懂怎么办呢？
数学真的学不懂怎么办
1、要将“以老师为中心”转变为“以自己为主体，老师为主导”的学习方式，数学不是靠老师教会的，而是在老师引导下，靠自己主动思维活动去获取的，学习数学就是要积极主动地参与教学过程，并经常发现和提出问题，而不能跟着老师的惯性运转，被动地接受所学知识和方法。
2、强化基础运算。这是最基本的，如果基础运算经常出错，那就很容易失分。您可以陪孩子选购一些口算练习册，每天练习10分钟。可以分段进行，比如：3分钟内完成100道口算题，休息3分钟，再继续。这样，没什么学习负担，也能很好地巩固数学知识。
3、重视课内要听讲，课后要及时复习的习惯。数学知识的掌握九成都是来自课堂，所以要特别重视课内的学习环境，寻求正确的学习方法。上课时要跟紧搞事的思路，积极的开展思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。
课后要及时复习不留疑点。在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍。认真独立完成作业。要养成不总就问的学习作风。
4、数学知识一定要学会总结，大人们常说，数学是一环扣一环，这意思是说知识间是紧密相关的，阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识间的联系，学习的目的性，必要性。
知识性做到了然于心，融会贯通，解题时就能做到入手快，方法直接简单，即使平时课堂上没练到的题型，也能得心应手，即举一反三。
5、存在疑难问题，及时解决、不破不立。在数学的学习过程中，我们的同学需要有一种精神，就是遇到问题、解决问题，及时地解决——不要把小问题拖成大问题。
无论是多么聪明的孩子，在学习的过程中都会遇到学习的难点，这时候往往就看同学们能不能够顶住压力，敢于提问并且思考；很多数学不好的同学往往在学习数学的过程中存在畏难情绪，认为自己学不好数学是因为自己笨，其实不然。
有很多的时候，一道数学题，可能只是有一个关键的知识点同学还没掌握、记住，因此就被同学误认为很难了。
因此，数学的学习也同样需要积累，解出一道题，更重要的是掌握这类题的解题思路，不断地举一反三——这不仅仅需要的是天赋，更需要的是勤奋和积极的态度。
物理是很多孩子的短板，即使很多知识都来自于生活常识，但因为之前很少接触，所以在学习时总是无法理解其中的原理。孩子物理不开窍学不懂，之后还会遇到更难的知识，那么就容易有畏难情绪，家长一定要及时引导。
孩子物理不开窍学不懂怎么办
第一、重视预习跟复习
物理比较难很多孩子不预习直接听课，这样上课的时候就有很多知识点听不懂。所以建议孩子一定要做好预习，课前预习一下物理教材，带着问题听课，这样听课效率会提高不少。老师讲完知识点之后，还要及时复习。晚自习的时候把笔记整理一下，然后回顾一下老师当天讲的内容在做作业。
第二、勤动手多动脑
在学习物理的时候，要让孩子谨记：勤动手、多动脑、常练习。对于一些物理公式、物理现象等要理解，不要在头脑中只记一写干巴巴地公式，公式怎么来的，具体怎么用也不知道。练习是巩固知识点的最好途径，每学完一个知识点之后，都要做练习巩固知识点。
第三、重视物理课本
从物理课本入手，仔细研读物理课本上每个基础知识的来龙去脉、每个插图、每个小资料、每个例题和习题、每个实验。由于大多数物理公式和定理定律都来自于课本中的各种物理实验，如果不重视实验，几乎等于没学物理。
第四、提高学习兴趣
俗话说，兴趣是最好的老师，这句话同样适用于物理的学习。孩子物理不开窍学不懂，越学越觉得自己对物理失去了兴趣，这时候要学好物理就有一定难度了，所以我们首先要保持、提高学习物理的兴趣。物理学习是一个探求未知的过程，要怀着好奇和求知来学习物理。把日常生活中那些有趣的现象用物理的知识解释，慢慢就会发现学习的乐趣。
孩子物理不开窍的原因
原因1：不重视提高做物理题效率。孩子普遍有一个最大的缺点，遇到难题要么死扣、要么轻易放弃。这部分学生在做物理题的过程中，不会从易到难去做，而是只要一遇到难题，就非得当时解决不可，走入了极端，爱钻牛角尖，结果不但浪费了时间也没有把这难题解决，而且也没有时间去解决后面的简单题了。
原因2：不重视物理实验，长期以来形成的其他学科的学习方式、学习习惯沿袭到了物理这门学科上。只要物理实验出现了问题，就等于出现了大问题，因为，几乎所有的物理定理、定律、公式、结论都来自于物理实验。学生不重视物理实验，学的模棱两可，最终导致所有的物理知识出现基础性坍塌。
孩子不认真写作业怎么解决
1、告诉孩子，如果他的作业需要帮助，你会在那里。但是你不会为家庭作业的事唠叨或提醒，然后闭上嘴离开，仅仅在孩子请求帮助时出现。家庭作业是孩子的责任，当你不停唠叨的时候，家庭作业就变成了你的责任。
2、允许孩子有不同的学习风格。有的孩子手里搓着橡皮可能会更有灵感；有的孩子可能习惯于边听音乐边写作业；有的孩子可能擅长写语文，但写数学作业时会感到困难，需要帮助；有的孩子可能正好相反，认为抄写是一件极其枯燥的事。
上了高中，孩子学习的知识难度提升了一大截，尤其是对理科来说，很多孩子学习数学非常吃力吗，即使认真听讲、做好练习也很难有进步。很多孩子因此放弃了数学，认为自己完全学不会。家长听到孩子说自己听不懂数学后，应该怎么帮助他们呢？
高中数学听不懂怎么办
1、稳定心态，勤学好问
要知道，高中听不懂数学这是一个普遍现象，不只是个人的原因导致的，所以不能焦虑。要放平心态，认真听讲。上课听不懂，课下来弥补，但是一定要及时，要及时地问清楚自己不懂的问题。勤学好问的态度才是学习任何学科最重要的。
2、多反思解疑
高中数学题目最容易变形，这些地方一般都有方法新、难度大、灵活性强等特点。对易分化的地方要采用多次反复解疑，认真反思，总结规律，必须要有错题本，总结错误。多和同学交流，多向老师请教，以达到灵活掌握知识、运用知识的目的。
3、学会看教科书
很多学校、老师都不重视课本，教数学的时候速度很快，忽视基础概念和公式，才会让没有基础的学生感到听不懂。所以，学生要想听明白数学，必须先弄懂课本。
读数学书时，不要只求快，要求精、细，把每一步都弄懂，每一步的推理依据、关键步骤，如果有时间先不看例题解答，自己试着做，实在不会，再看书上解答；或者先看书上解答，然后自己再做一遍，这样才是利用好课本，打牢基础知识才能跟得上老师的思路。
高中数学学习技巧
1、课前预习
进行课前预习，把要学习内容的章节看一遍，把知识点弄懂，上课就不会被卡住。
2、专心听课
上课紧跟老师思路专心听课，做好笔记，补充一些课本没有的知识或典型例题。如果时间紧张可以只提醒自己重点思路。
3、课后做题
也可以在课前预习先做一部分习题，最好多做一些习题加深知识点熟悉运用。
高中数学学习方法
一、紧跟老师的节奏
基本上学校老师都已经安排好了学生的复习进程，在教授基础知识时学生应该紧跟老师的节奏千万不能开小差，如果在基础复习时没有认真巩固之前的基础知识，那么之后复习需要用到这些知识的时候学生大脑一片空白，那复习也就失去了意义。
二、不要只顾难题
许多学生都会犯一个错误，那就是过于重视难题的练习而忽略基础题。但是整个卷面分值来说基础题分值会占到70%，只顾复习难题而忽略基础题复习反而得不偿失。数学复习时应该将基础题型熟练掌握，先拿到基础分再考虑难题练习提高得分上限。
三、及时查漏补缺，弥补弱势项
不少学生都存在自己的弱势项，对于存在弱势项的同学应该及时查漏补缺，不要存在侥幸心理，如果考试时刚好考到自己不会的那部分知识，吃亏的只能是自己。
孩子到初一的时候就会接触到地理和生物科目，由于孩子之前并没有接触过这两门科目，孩子就会很难找到正确的学习方法，当孩子学不懂时，自信心就会受到打击，那么孩子初一地理学不懂怎么办呢？
孩子初一地理学不懂怎么办
1、把握地理规律
这个层次，强调的不是背诵，而是理解。我们要把地理当成物理来学习，从最根本的大气压力的知识开始，逐步来理解“气压梯度力”这个概念。
我们要相信初中地理是有规律的，地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象，都是在物理规律的支配下进行的。把握好了这些规律，杂乱无章的自然地理理解就会变得清晰起来。
2、学会使用地图
地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。记地图也是学习地理的重要环节，一旦记下了图就能达到胸有成竹的效果。
3、要重视上课时间
老师上课设置活动都是有目的的。老师让你在书上划一下，你就没有必要非把它写下来；老师让你必须动手用自己的语言去写答案，你就不要只划课本的原话。
老师让你们分组讨论完成任务，你最好先不要单干；老师要求学生独立完成任务，不要自作聪明地偷懒，对老师布置的任务大打折扣，这样结果往往害了自己。
4、及时解决不懂的问题
对于孩子初一地理学不懂，有困难，有不懂的问题抓紧解决，才不会越积越多。经纬网这一节是初中地理的难点，却在学生一开始接触地理的时候出现，所以很多学生在这里遇到困难，就对地理产生了恐惧心理。经纬网也很简单，只要你上课认真听，有不懂的抓紧时间问老师，很快就能解决的。
5、要学会阅读地理教科书
它包括了解地理教科书的一般表述层次，会区分教材的重点和非重点，会运用课本插图、练习题和地图册去理解教材。
6、把握地理规律
我们要知道地理是有规律的，地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象，都是在物理规律的支配下进行的。把握好了这些规律，杂乱无章的自然地理理解就会变得清晰起来。
在高中最难的学科就包括数学，但它也是分数较高的学科之一，它的知识也是更加较深层次的，就会出现孩子数学听不懂的情况，多是因为孩子没有好好注意听讲，那么孩子高中数学听不懂怎么办呢？
孩子高中数学听不懂怎么办
1、以好的心态去预习
要稳定心态，要知道，这是一个普遍现象，不只是个人的原因导致的，所以不能焦虑。要放平心态，认真听讲。高中的知识就会更加抽象，如果不提前预习，带着问题听课，就很有可能抓不住重难点，很快就会听不懂了。
2、做好笔记
若是实在听不懂，那你就把上课讲的的知识点全部记下来，找一个专门的本子，把自己不懂的以提问的方式写出来，下课堵老师或找那些数学好的同学，而且肯耐心回答自己；如果依旧模棱两可，再问一遍老师；如果是习题课自己标记讲了哪些题，如果此时有笔记立马记下。
3、多交流，多反思解疑，化解分化点
高中数学中易分化的地方多，这些地方一般都有方法新、难度大、灵活性强等特点.对易分化的地方要采用多次反复解疑，认真反思，总结规律，多阅读参考书等方法，多和同学交流，多向老师请教，多开展变式练习，化解分化点，以达到灵活掌握知识、运用知识的目的。
4、通过题目归纳考点
在吃透一些经典题目后，在高中当然还有很多偶尔见一见，好像又见得不多，又有点难度的题目。对这些题目，要求每一道题都吃透，甚至用错题本记下每一道错误的题目，但在九科围攻的高一，显然时间不允许，也大可不必。但是这正好就是这个环节么是优秀学生和普通学生的分水岭的原因。
5、记忆问题
因为数学不仅要记大量的公式、定理，还要记各种题型对应的解题思路。为此，在做错题集时，要把解题的大致步骤写在错题下方，相同思路的题目整理到一起，这样复习时就不会因为杂乱无章而降低复习效率，也便于触类旁通，从相似题型找到解法。
6、每次学完进行复习，并强化训练
高中数学知识量大，体系复杂，一定要边学边复习，经常性的做阶段性复习。一个周结束，或一个章节结束，都应该及时进行复习、梳理，不断地完善、丰富自己的知识体系。
同时还要辅以适当的强化训练，以达到对知识的深入理解、对方法的熟练掌握。在应试方面，调整好考试心态、掌握一定的抓分技巧，对听懂数学、提高成绩是极有帮助的。
