数学作为主学科之一，对六年级的孩子来说，数学成绩的好坏直接关系到是否能考到一个好的初中，那么六年级数学怎样才能让成绩提高，让孩子逃脱题海战术，将是每位家长值得思考的问题。

六年级数学怎样才能让成绩提高

对对于孩子数学不开窍的方面，家长要找到孩子在学习数学过程中的具体原因，走的孩子可能因为对于数学的理解能力较差造成的不开窍有的孩子是因为上课不注意听讲造成的数学成绩差，不开窍，所以家长可以和孩子交流一下，找到具体的解决办法，帮助孩子解决数学学习过程中的问题。

家长要对于孩子数学学习上进行适当的引导，帮助孩子提高对于数学学习上的兴趣，兴趣是学习上的最好的老师，家长可以尝试着和孩子做一些数学相关的游戏等等，都是能够让孩子对于数学学科上有一个兴趣上的提升，渐渐培养孩子在数学学习上的主动性。

孩子在数学上不开窍的话，家长可以选择寓教于乐的方法去教导孩子，孩子在学习数学上可以用一些能够让孩子更好接受的方法去帮助孩子学习数学，让孩子能够在玩的过程同时接受学习数学知识。

六年级提高成绩计划

让孩子建立一个好题本

其实，很多孩子在学习的过程中，缺少知识分类总结，形成知识结构和体系。让孩子建立自己的一个好题本，就是让孩子对已学的知识进行分类总结。把好题都收集在一起。一方面，加深知识巩固和收纳，另一方面，缩小复习范围和抓重点。

让孩子收集一个错题本

有一个好题本，自然就要收集一个错题本。错题本就是孩子在学习过程中，不容易掌握的，容易出错的问题，把样的问题集中收集好，可以让孩子更好的复习和掌握难以掌握的知识。错题本可以让孩子集中的，精准的发现自己的不足和弱点，及时改正。

小学数学是为以后的学习奠定基础的阶段，如果到了六年级还不及格，就需要引起注意了。那么六年级数学成绩差怎样才能提高呢？

六年级数学成绩差怎样才能提高

1、巩固基本知识点

我们需要补上孩子在数学上错过的知识，数学后面的学习是建立在之前的学习基础上的，前面的学习不好，后面的学习也会不好。

六年级数学教材第一册包括以下内容：分数的乘法、分数的除法、比率、百分比、位置与方向、圆、扇形图、数学广角等。其中，分数的乘除、比率、圆和百分比是课本的重点。这也是学生们有较多问题的内容，应该特别注意。

2、上课认真听讲，掌握数学思想

如果数学考试不及格，有一件事可以肯定的就是上课没认真听老师讲课。

学习数学除了要掌握基本知识点，还要了解基本数学思想。这些是老师会在课堂上谈论的基本数学思想，所以听课是很宝贵的。如归纳法、类比法、演绎推理法、变换法、数字与数字的组合法、统计法等。

只有掌握了基本的数学思想，才能认识到运用数学思想解决问题的有效性和优越性，才能感受到数学的魅力。

3、掌握良好的学习习惯

数学这门学科特别能够检验孩子的学习习惯。比如今天没有上语文课，那可以在明天下课后补上，但数学不行，数学是一环扣一环的。比如要学会小数的加减法混合运算，如果不会小数的加减法，那么学会混合运算就像无稽之谈。

因此，数学的任何知识点都不能遗漏，否则只会越来越落后。数学中有缺失的知识点，必须马上弥补。在数学课前，可以提前预习，课上认真听讲，课下及时复习，这一套良好的学习习惯必须保持，这是学好数学的基础。

六年级数学提高小妙招

1、基本知识的稳固把握。基本知识不扎扎实实，就更别提有难度系数的题了。记牢，想让数学科目分数好，最重要是每日扎扎实实的完成作业。

学员每一天的课外作业，就如同是一场场需要用心完成的开卷考試。只有每日的开卷考试完成好了，分数才可以逐渐提升。每日的作业如同在训练扎马步，马步扎稳了，下盘才稳，训练其它工夫就不足为惧了。

2、学生当中帮助。遇上不会的题与学生们一样探讨，每一个人思维模式不一样，都会带给你惊喜。

3、动手的习惯。有的题看不会的，有时想起哪一步就在纸上写出来，写着写着就出来了，确实不夸张。

4、做题。对于任意时期的学生，做题都有用，勤能补拙，题目见多了，难题见习惯便成简单题了。

六年级是孩子学习的关键阶段，更是小学学习的最后一年，这个时候的孩子即将迎来小升初考试，对于从没有经历过这些的孩子来说，压力很大。那么数学成绩差怎样才能提高呢？

数学成绩差怎样才能提高六年级

1、强化数学学习基础

其实在数学考试中，卷面上大部分的内容主要考查的是对数学基础知识，用这种方式来观察孩子在前一段时间里面的学习成果以及对知识点的掌握。通常这一部分内容的难度上并不是很大，只要孩子们能够端正态度，每一次课堂能认真听讲、课后作业认真完成，基本都可以掌握下来。在考试之前，大家可以对以往学习过的基础知识进行梳理，针对有疑问的地方进行重点复习，就能够在一定程度上提高数学成绩。

2、掌握数学解题思路

细心的孩子么会发现，大部分的数学题目都是有规律可循的，无论是学习还是考试，大家都能通过这两个方式来掌握一定的解题思路。比如，一些数学题目可以套用公式来解决，而另外一些数学题目可以通过公式进行转换，或者具有一些解题规律，大家在考前复习阶段可以重点针对这些内容进行掌握，也可以通过强化辅导来掌握这些要点。

3、注重养成数学思维

要学好数学，其实还应当注重养成数学思维。数学学习的内容看似非常繁多，但是只要大家能够形成数学思维，那么在解题的过程中也会非常富有乐趣，成绩也能很快提高。大家在学习的过程中，除了背诵数学公式以外，其他的内容其实并不一定要死记硬背，而是注重通过思考来解决问题。

数学成绩差怎样才能提高

1、课内重视听讲，课后及时复习

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较孩子的解题思路与教师所讲有哪些不同。

2、适当多做题，养成良好的解题习惯

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高孩子的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，让孩子写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。

3、调整心态，正确对待考试

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量帮孩子理出头绪，做完题后要总结归纳。

数学是一门逻辑性非常强的学科，所以数学的基础是非常重要的，小学正是孩子打基础的阶段，如果孩子的成绩不好，家长一定要给予孩子辅导，帮助孩子提高成绩，那么五年级数学成绩差怎样才能提高呢？

五年级数学成绩差怎样才能提高

1、提升数学学习兴趣和信心

孩子数学成绩差，肯定对数学学习的兴趣不高，甚至有些畏惧、厌恶等等。爱因斯坦曾经说过，兴趣是较好的老师，所以第一步就要改变孩子的态度，让孩子爱上数学，提升对学习数学的兴趣和信心。怎么改变呢？那就是在数学方面使劲儿夸，考试只要孩子进步了一分，都要进行鼓励；平时对孩子进行心理暗示，提示孩子他在数学方面是能够增强的。

2、避免过度干涉，以免造成反效果

家长从旁协助功课习写时，宜给孩子适度表达自己想法和犯错的机会，部分家长因心急，在孩子未完整作答前，便批评孩子的算法，长此以往，导致孩子不是不愿意接受家长的指导，就是过度依赖他人指导，无法独立思考、完成习题，更甚者，只等着抄袭他人的答案，拒绝自己尝试作答，这可就得不偿失了。

3、强化计算专题的训练

孩子应该从小养成勤于思考，主动学习的良好学习习惯。注意力难以集中主要是孩子以前接触数学的练习题量较少，养成做题拖拉的不良习惯，而五年级数学成绩差也打击了孩子学习数学的兴趣。

所以希望通过强化计算专题的训练，系统地给孩子复习，让孩子期末成绩进步，增加孩子的自信心。上课让孩子好好听讲，课堂气氛浓厚、让学生在竞争的环境下激发学习的兴趣；学生有很多的发言机会，可以培养孩子的自我展示能力，树立孩子的自信。

4、家长可以多鼓励孩子

从孩子的每一次作业、单元测验以及学校学习中，肯定孩子进步的地方，增加孩子的自信。特别是不要经常将数学成绩与她的其他科目成绩比较，让孩子认为自己是偏科的，应该给孩子树立各科全面发展的榜样。

5、勤于动脑，善于思考

在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本溯源。对每一个概念、知识点都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。

小学四年级数学怎样才能提高成绩？四年级的数学知识点相对来说还是比较容易掌握的！数学成绩差，问题大部分都是因为孩子对学习数学没有兴趣。想要提高成绩主要应该是培养孩子的学习兴趣！

先从简单的入手，多鼓励孩子，让他的自信提高，不要去和别人比较，参考自己的过往成绩，慢慢的提升！这是一个长期的过程，坚持下来，会看到长足的进步！

小学四年级数学怎样才能提高成绩：

数学提高成绩在一些孩子眼中是一道大难题，但有的孩子却非常擅长数学。这是孩子的思维方式不同，一些孩子天生逻辑思维更好，而一些孩子天生形象思维更棒；

所以孩子数学不好不用过于担心，孩子可能是更擅长别的方面，可以着重培养孩子更擅长的方面。当然，数学也不能就此落下，同时也不要过于强求。

数学学习中还是有很多方法的，掌握好的方法可以帮助孩子更好的学习数学。比如收集错题集就是一个很好的学习方法；

同时，可以在数学教学中增加更多的趣味点，吸引孩子学习。都说兴趣是孩子最好的老师，当孩子对某样东西产生兴趣，孩子才更愿意去学习；

也可以让孩子与老师多沟通，可以多向老师提问，或者与同学一起学习，在与同学的探讨中，孩子往往会更多地思考，可以以此来让孩子获得更大的进步；

家长在自己力所能及的情况下，也可以对孩子进行教导，但不能逼迫孩子，更不能因此打骂孩子。如果孩子因此对数学产生了抵触心理，那学习起来将会是加倍的困难。家长要多鼓励孩子，或者采取一些进步奖励小措施，让孩子获得信心，更有学习的动力。

小学三年级怎样才能让成绩提高？我儿子现在也是小学三年级，我来说说我的看法。首先我们必须肯定的一点是，我们的孩子不比任何孩子差，成绩差只是暂时的，我们要想办法去解决。

小学三年级怎样才能让成绩提高：

第一、分析孩子成绩不好的原因。一般来说孩子贪玩、上课不认真、理解能力，班级环境等情况是孩子成绩不好的原因，了解了原因能够有针对性的提高成绩。

第二、坚持陪同孩子学习。每天陪同孩子一块写作业、读书，这样既能及时发现孩子的知识缺陷，又能立刻进行辅导、补充知识，使孩子的差距越来越小。

第三、多鼓励少批评。无论孩子成绩怎样，千万要多鼓励，帮助孩子树立信心，让孩子在心里永远知道自已是能学好的。

第四、制定小目标。如果孩子语文不好，就每天让他多认一个字，多读一遍书，多写一句造句，虽然任务不多，长期坚持必能提高成绩，如是数学成绩不好，就通过做题进行分析是不理解还是不认真，如果知识点不理解或掌握不牢要及时辅导，让孩子理解掌握。

小学六年级数学成绩怎样提高？数学成绩还不好的话，基本上都是由于基础不过关造成的，要想小学六年级数学成绩提高的话必须要打好基础，主要从基础运算和基础知识两方面去训练和提高。

小学六年级数学成绩怎样提高：

六年级运算主要涉及分数运算，有时会涉及一些分小混合运算，教过很多学生，大部分学生的运算能力不过关，速度慢，准确率低。基础计算基本没有多少技巧，在掌握运算法则和顺序之后，就需要通过强化练习来不断提高计算熟练度。如果数学想要有所提升，计算能力必须要加强。

分数和百分数的应用题是六年级学习的重点和难点，很多同学在这一块失分较多。分数的基础应用有六大类型，关键在于找转分数所所对应的单位1的量，总结每种类型的题目特征和计算方法，再通过练习来提高熟练度。

比的认识和应用是六年级的另一个重点内容，比的认识、性质、化简比、求比值都需要掌握。比的应用题关键在于找准数量与份数的对应关系，再计算每份对应的数量，再来计算相关的数量。如果涉及到分数与比的转化应用，稍微有一定难度，核心还在于理解比的含义，学会分数与比的转化，总结和思考，找到题目解答规律、方法和技巧。

圆的认识、周长和面积的计算是考试常考内容，关键在于理解、记忆和灵活运用计算公式，计算不要出错。组合图形面积的计算有一定难度，比较考察思维，多去总结、思考。

成绩不是很突出时，主要去抓基础和重点就可以了，以课本为主，首先得把课本上的概念、定义、方法、例题弄懂，课后习题要能完全会做，对稍有难度的题目不但要知其然，还要知其所以然。