如今的家长都希望孩子能够取得一个优秀的成绩，也对他们提出了较高的期望，但是当要求超过孩子自身的能力之后，就会转化为压力，对于一些抗压能力比较差的孩子，很有可能产生厌学的情绪。这个时候家长要明白如何沟通交流，否则只会激化矛盾。

厌学的孩子如何沟通交流

1、学会看见孩子的感受。孩子不想上学时，父母感受再不好，也要先体恤孩子。只有先在意孩子的感受并尝试共情，他才不会和父母对立，父母才能了解孩子真实想法。

2、学会倾听孩子的想法。家长只有认真倾听到孩子内心的声音，才能找到问题所在。如果孩子是因为学习受挫，我们要做的不是责骂，而是陪着孩子探寻更适合自己的学习方法。

3、对于孩子而言，父母是他们最信任、最亲近的人了，所以父母让孩子来到了这个世界上，孩子也特别希望得到大人的信任和肯定，所以一定要给够他足够的信任和安全感，父母在与孩子说话时就要表现出充分的信任。

4、沟通是一门很深的学问。选择了合适正确的地点，那么你的这次沟通就成功了一半。我们都知道做任何事情都要分场合，如果在孩子玩的正开心的时候，你突然当着朋友的面开始孩子进行长篇教育，那么孩子会怎样想，要知道孩子到了一定年龄段就会开始好面子了。

厌学的孩子怎么教育

第一、当家长了解到孩子厌学的原因以后，需要根据孩子的问题进行对症下药。并且告诉孩子，无论遇到什么困难，有父母的陪伴和帮助，一定能战胜困难，鼓励孩子树立信心。平时要多去跟孩子沟通，设身处地的跟孩子进行交流，不要简单粗暴的干预，以免孩子出现更严重的问题。

第二、只要孩子努力学习了，父母就要给予奖励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为。孩子考试成绩不理想时，父母要多加鼓励，要让孩子亲身体验自己没有那么糟糕，学好是有可能的。但如果只是在旁边说一些无营养的鼓励的话，意义不大。

第三、树立调和调和的师生联系。因师生联系紧张而产生厌学心情的同学不在少数，这些同学平时应多与教师交流、请教，尽量与教师树立一个相等、调和的联系。

第四、不管是孩子还是大人，如果是自己感兴趣的事情，通常更有意愿去钻研和吸收相关的知识，有更大的学习内驱力。因此，要培养孩子的学习兴趣和学习动力，我们可以从他们感兴趣的事物出发，通过兴趣激发来引导孩子投入到学习中。

孩子厌学的原因有哪些

原因一：学业负担过重，产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，老师家长拼命给学生施加压力和学习任务，以致学生完全不能承受，他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已，于是越来越对学习感到厌倦。

原因二：有些厌学的孩子在学校曾经受到来自老师或同学不友善的对待，有的甚至是学校霸凌。而大多厌学孩子在情绪表达和管理，以及人际沟通方面存在一些问题，导致师生关系、同学关系比较难以相处，长此形成恶性循环。

原因三：孩子们感受到哪怕自己已经很努力了、成绩考得已经很好了，父母们却依然不满意，学习结果带来的总是挫败感和自责感。在巨大压力面前，这位从小“只能上不能下”的孩子被击垮了，他不愿再去学校，他用不愿学习来挽回自己的尊严。

当孩子进入青春期后，多种问题接踵而来，其中厌学最让家长焦虑和头疼。因为学习关乎着孩子的未来，青春期孩子因为年龄小，还不懂得学习的重要性，如果在中考或高考前有了厌学情绪，那么后果是很严重的。

青春期孩子厌学的表现

1、总是说自己学不会

当孩子在学习上遇到挫折时，会觉得自己什么都学不会，出现自卑的心理。孩子同时也觉得自己学习不好是一件很自然的事情，也不会反思自己的学习方法和态度。家长在面对孩子这种情况时，要多去开导孩子，帮助孩子解决学习上的困难，恢复孩子的学习自信心。

2、自尊心强

亲子关系在青春期达到矛盾的最高点，很多情况下，都是因为彼此之间不愿意退让和服软。家长放不下自己的面子和威严，而孩子同样会因为自尊心的强烈影响，变得不屈从，这是青春期孩子厌学的表现之一。

3、进行自我否定

最极端的做法就是自我贬低，自我否定。很多孩子因为自卑，把所有失败都归因于自己低人一等，时时认为自己不如人，却不会反思是自己学习方法和努力程度出了问题。如果孩子不能正确评价自己，不能正视自己在学习上存在的困难与问题，他们就很难摆脱厌学情绪。

4、喜欢找借口不去上学

很多孩子不想去上学，也会以自己身体不舒服为借口不去学校。要是长时间这样的话，父母这时就要注意了，要清楚孩子为什么不想去学校，然后再帮助孩子解决不想上学的问题。

青春期孩子厌学的表现

孩子学校人际关系不好：导致情绪压抑和低落，最终影响学习效率。家长们有时候发现自己孩子成绩下降了，可是不知道为什么下降，还以为是压力大，这是家长的自我安慰和把孩子成绩下降合理化的表现。其实有可能是孩子在学校受到孤立和排挤，导致青春期孩子厌学，孩子反感学校。

缺乏清晰而有挑战性的学习目标：如果孩子没有目标，学习动机肯定会受到严重影响。如果实现目标的难度太大，也会导致孩子当下的动机受到影响。父母既要根据孩子的实际情况确立合理的目标，还要在学习过程中帮助孩子设置清晰的目标。

青春期孩子厌学怎么办

学习中最重要的一点，是要学会调整自己的学习方法，要认清所有的题目的变化都是源于基础知识，把学习重点转移到对基础知识的学习上来。

很多厌学的孩子是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视，渐渐对学习失去了信心，索性破罐子破摔。那么此时家长可以辅导孩子的学习，只有学习成绩提高了，才会使他们变得自信起来，学习的信心、兴趣也自然而然就会产生。

同时家长要和孩子共同探讨，引导他发现自己的优势，指导孩子正确调整心态。让孩子懂得：人各有所长，只要付出努力，就会有所收获。然后帮助孩子科学定位努力的目标，帮助他实现目标。

处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力，做父母的如果没有注意到孩子的变化。而是一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，有意跟家长对着干。要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。

父母都无法和叛逆期的孩子有效沟通，然后产生了很多矛盾，但是此时也不要冷落他，这会给孩子带来很大伤害。叛逆期厌学的孩子对学习肯定有抵抗情绪，为了能让孩子有学习动力，就要了解他的内心想法，及时的进行引导。

叛逆期厌学的孩子怎么办

一、耐心和孩子沟通

家长需要多跟孩子沟通，了解他的内心世界。这样才能知道他内心的想法。同时可以尝试多开发一点孩子的兴趣，兴趣是学习的动力。一些奖励和严厉的手段都是必要的，能缓解和孩子的关系，孩子也能更加听话懂事。

二、改变对待孩子的态度

孩子出现厌学，一定是遇到了问题，孩子的情绪也很低落。这个时候如果父母再训斥或责骂，只会造成孩子厌学情绪的加重。此时父母一定要耐住性子，和他心平气和地交流。让孩子把心里话说出来。

三、学会去赞美自己的孩子

虽说物竞天择，适者生存，优胜劣汰是当代生活的生存法则，但孩子毕竟还小，一味的打击只会让孩子觉得自己的存在是毫无价值的。

而且家长不要只注重最后的结果，过程更重要。叛逆期厌学的孩子这次可能失败了，但是他学到了不少东西，我们鼓励了他，他感觉对下一次的成功充满了信心，这又何尝不是一种成功呢？

四、帮助孩子规划好时间

家长应该帮助孩子规划好每天的时间，告诉他什么时候做什么事情。引导孩子做事有条理性，分清主次。每天回来，问清孩子今天有多少作业，每门作业要花多长时间，用纸登记好今天要做的作业，再制定学习计划。

先写哪一科目的作业，作业要按时按量地完成。写完一门科目就在纸上划掉这一项，就可以避免出现作业少做，漏做，忘做的情况，孩子写完作业再帮他检查一遍。

孩子叛逆期厌学的原因

1、心理不成熟

由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。孩子的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

2、对学习活动的认识偏差

表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动，叛逆期厌学的孩子觉得只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学。

怎么才能教育好叛逆期孩子

1、积极的沟通和交流，多给予孩子鼓励和包容，不应在孩子出现否定自己的行为以后家长就立马给予惩罚，这些行为是不恰当的。因为孩子有自己的内心世界，只有积极、主动的与其交流、沟通，让孩子学会表达、倾诉，才能倾听孩子的内心世界。

2、学会接受，因为孩子的叛逆很多时候无法阻挡，因为孩子进入叛逆期后逐渐走向独立、走向成熟，走向成熟的第一步就是要求权利，要求更大的尊重。这个时候很容易与父母发生矛盾和冲突，甚至发生权利的斗争。所以父母一定要学会包容，鼓励孩子对自己的行为负责任。

有些孩子成绩不是十分的理想，但是家长往往会给予他们很高的期望和要求，在一次次的失望中，他们自己也渐渐的开始自我否定，对于自己产生了怀疑，甚至产生了厌学的情绪，对此家长应该及时的发现并疏导，让学生保持乐观的心态去面对学习。

孩子自我否定并厌学如何办

1、当孩子在完成某件事的时候，父母要及时的给予肯定，并且提出表扬。虽然说严师出高徒，但是也不能一味的严格对待孩子，要“软硬兼施”，过度严格并不会激励孩子，反而会使孩子越来越自卑，适当的肯定会让孩子觉得努力是值得的。

2、孩子不愿意面对挑战，选择拒绝，其实也是一种怕犯错的心理，对承担错误的一种逃避。家长要让孩子明白，人都是在犯错和纠错中成长起来的，我们要做的不是逃避，而是从错误中吸取经验，转为改变的动力。

3、一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。

4、“知己知彼，百战不殆”，有了使命感，有了目标，还要客观地看待自己，找到自信的力量，获得前进的勇气。要自信，感觉到“我能行”。把自己喜欢的事情、擅长的事情找出来，定一个小目标，把这些事情做到更好，超越以前的自己，就会慢慢获得自信。

孩子自我否定并厌学的原因

原因一：有些家长对孩子的要求会很高，他一旦达不到就会去批评责骂，最终导致孩子越来越自卑。在他的潜意识里就会觉得自己是不足的，会一直去告诉自己，自己永远都是孤单的，自己永远是不行的，就算是成功了，他们也会去质疑，对自己做出否定。

原因二：孩子容易自我否定，一部分是因为依赖心理过重所造成。而直接导致依赖心理过重的原因，则可能是孩子的父母。通常，依赖心理过重的孩子都拥有一个包办型的父母。在孩子年幼时，孩子应该具备的自理能力，父母总是代替孩子完成。

原因三：孩子的学习目的，学习动机不强，学习方法不科学，不会合理安排时间，思维呆板，听不懂，学不懂，慢慢地就会厌学，当对学习失去了兴趣时，学习的动力，学习的效果会变得更差，从而造成恶性循环。

孩子自我否定的危害

第一、经常自我否定，而且还没有得到家长关注的孩子，他们就会形成做事之前先否定的态度，不利于孩子主动独立的解决问题。久而久之，孩子的生活态度就会变得消极负面，他们总是对自己的能力担心，造成对自己的认知偏差，产生厌学的情绪。

第二、孩子过于否定自我，导致他们在遇到事情的时候，第一时间就是退缩，他们的第一反应就是自我否定，却不是自我肯定。假如这样长期下去，就会让孩子陷入自我否定的感情漩涡，他们就无法激发自己的能力去改变这个困难，就会陷入无法打破这个困境的恶性循环。

第三、孩子会把自己封闭起来，不愿意和人交流，不愿说出自己的心声，在外人面前，也会不敢说话，胆小怯弱，慢慢地孩子就会失去交际能力，性格变得孤僻，内向。

如今的学生出现厌学情况的越来越多，很多家长对此也是颇为无奈，感到着急的同时却没有什么好的办法。其实在面对孩子严重厌学的的时候，首先要做的就是弄清楚造成学生厌学的原因是什么，这样才能够针对性的执行策略，帮助孩子们热爱学习，取得一个优秀的成绩。

孩子严重厌学的心理原因

第一、逆反心理。当孩子学习成绩不好或下降时，很多父母都会下意识批评、唠叨孩子：为什么就你学习不好？你看看某某家的孩子？好好学习我说了多少遍了？一次两次还行，次数多了，孩子就产生了逆反心理：你非要我好好学，那我偏不学。

第二、孤僻心理。现在的青少年很少有自己的独立空间，和父母的沟通又异常缺乏，在遇到问题或困难时不懂倾诉，长期把各方面的压力抑制在心理，久而久之造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

第三、自我否定。没有掌控感和成就感，越来越多的孩子在学习上无法感受到自我价值，更多地感受到的是被评判、被要求，感受到的是父母们有条件的爱。随着年龄的不断增长，内在不断否定自我的声音会转化成孩子长期低落的情绪、越来越糟糕的成绩、越来越疏离的同学关系，越来越多的掩饰和情感隔离。

第四、懒惰心理。有一类孩子，放学回家之后就一个姿势，能躺着绝不坐着，甭说帮父母做点家务，连自己的事都是能不做就不做，就一个字，“懒”，真是懒。孩子内在驱动力不够，从生活到学习，能偷懒就偷懒，能糊弄就糊弄，家长是看在眼里，急在心里。

孩子严重厌学的其他原因

原因一：如果学校中的学业负担过重，在考试时屡屡受挫或者老师单调枯燥的教学方法以及不和谐的师生关系等，都会导致孩子出现厌学情绪。

原因二：孩子的家庭学习环境不好，父母经常吵架、打架，对孩子的教育各执一词，或者家庭人际关系冷漠，这些都会让孩子无心学习。还有的家长害怕孩子会落后于他人，便总拿孩子与别人作比较，对各种课外辅导班格外热衷。

原因三：很多孩子在学校里遭受别人的欺负，不敢向外生长，只能默默的忍受，时间久了，他便会对学校环境产生抵触心理，久而久之，孩子也就不愿意再踏入校门了。

孩子严重厌学怎么办

1、孩子向父母吐露心声，往往是希望能够获得安慰和鼓励，从而推动他们重拾信心。如果爸爸妈妈没有听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向爸妈吐露心声的时候，爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。

2、如果孩子厌学了，家长就更要有长远的眼光，先不追求成绩和完成作业，先带孩子好好玩几天。玩得没有丝毫功利心，玩得痛快。如果孩子真能在玩的过程中得到情绪的疏解，家长可以趁机与他们谈心，了解他们厌学的真正原因，并且用自己的亲身经历来跟他们聊天，分享彼此的感受，而不是做评判。

3、父母要了解孩子困难所在，帮助孩子制定切实可行的计划，并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，有的放矢地对孩子进行学习上的指导，帮助孩子树立信心。人都是有差异性的，要承认差异，要了解自己孩子是什么方面更有潜力、更有优势。

4、努力为严重厌学的学生创造一个环境，培养他们的实践兴趣，品味学习的成功感和兴趣，逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法，从而树立信心，坚定信念，彻底消除心理。学习疲劳的障碍。

俗话说：书籍是人类进步的阶梯。如今的人们也越来越重视孩子的教育问题，无论是老师还是家长都语句孩子很高的期望，但是这也给学生们带来不要少的压力，甚至有些小孩不堪重负，干脆破罐子破摔，产生了厌学的想法。

孩子厌学的根本原因

1、父母们的高焦虑和高期待转化成对孩子们的高压、高控，深怕自己晚行动，孩子就要落后，而这种弥漫性地焦虑也在很大程度上传递给了我们的孩子，让孩子们把学习和痛苦联系在一起，日积月累后，也许孩子就会以厌学、拒学作为对学习无奈而沉重的回应。

2、学习能力差既属于智力因素，也是教育层面的问题。学习能力差往往会导致缺乏学习动力，而如果是主观的缺乏学习动力则和厌学行为没有必然关系，应该是家庭教育中对人生观、价值观的塑造出现了缺失。

3、学校的学习主要以训练为主，每天的学习更多的像是一个一个必须完成的任务。这些学习内容枯燥，重复。时间长了，孩子的新鲜感完全丧失，学习根本提不起劲头，只能每天靠父母逼迫和催促才能回到书桌前写作业。学习让孩子感受不到乐趣，学习变成了一种完完全全的负担。

4、当孩子学习成绩不好或下降时，很多父母都会下意识批评、唠叨孩子，次数多了，孩子就产生了逆反心理，家长越是催促孩子学习，孩子就越厌烦。

孩子厌学的危害

第一、如果一个有逃学厌学的学生，在学校被老师批评，在家不被家长理解，甚至由于学习成绩不理想，被家长打骂。长期下去，他就全变得对学习毫无信心，而且失去兴趣，随之而来的是逃学，恹学，造成恶性循环。

第二、孩子的自尊心很强。在同学圈子里，如果学习成绩不好，难免会遭受同学的排斥。另外，一些老师会把成绩差的孩子安排在后面，这会逐渐与那些“学习好”的学生形成较大的差距。如果家长和老师没有及时干预，孩子很容易破罐，进入不良圈子，逐渐失去建立良好人际关系的能力。

孩子厌学怎么办

1、严格要求，增强自控能力。当厌学的心情一开始出现，同学们千万不能妄自菲薄，任由自己放弃在学习上的种种尽力。有时候，同学们应该强制自己端正学习态度，激起自己内心深处发奋进取的欲望。

2、适当给孩子安排劳逸结合。例如学习了一段时间，便可以放松一段时间。一般来说，孩子的专注力在18-28分钟左右，家长教遵循孩子的身心发展，不能刻意强求。只有这样，才能一点一点地提升孩子的专注力。

3、现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。

4、良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。社会的鼓励、家庭的关怀、老师的关注、同学的友善，都有利于营造重新学习和学习的氛围，消除厌学儿童被遗弃和歧视的感觉。

如果家长对孩子的要求太高，就会让他害怕失败，不敢正视自己的成绩，总是自我否定，进而抵触学习。因此，当孩子厌学的时候，家长要学会结合他的能力，不对他有过度的期望，这样才能让他没有压力的学习，效果也会更好。

当孩子厌学的时候家长该怎么办

1、家长要帮助孩子应对困难，当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

2、对孩子的关爱和体贴也能缓解孩子的厌学情绪，但不要让孩子养成“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯。平时多抽出时间与孩子进行交流，家长不要把自己的思想和观念强加在孩子的身上，要多听听孩子是如何思考的。

如果发现孩子的想法有不正确的地方，家长再加以纠正和指引。家长也应走出认识上的误区，即孩子要有好前途就必须“小学力争上游，高中争取重点，大学要上名牌”。成才的路千万条，家长不要把孩子学习的那根弦扯得太紧。

3、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

4、多和孩子交流，当孩子厌学的时候，找出原因。要努力改善亲子关系，让孩子信任父母和老师，敞开心扉，从而找到厌学的真正原因，找到有效的改善方法。孩子要有自信，才会对学习产生兴趣。家长不必让孩子学习超出自己工作能力的东西，多给孩子一些成功的机会。

孩子对学习不感兴趣怎么办

很多家长，发现孩子不爱学习之后，就开始重视孩子的学习。但是，在引导孩子的时候，他们采用的方法是监督孩子写作业。正确的引导方式，是从孩子的学习习惯入手，发现孩子的问题，帮助他改善。然后，培养孩子的学习兴趣。

然后告诉孩子学习的重要性，告诉他们如果在生活中不努力学习，就不会有好的工作。兴趣是孩子学习的最大动力，不感兴趣是因为他还没有找到学习的快乐。

父母应该找出他们喜欢的科目，并鼓励他们学好它。有时家长可以假装不知道某件事，然后孩子告诉你答案，你可以顺势鼓励孩子，让他感到自信，然后鼓励他将来更好地学习。

孩子厌学的表现

1、经常逃学或旷课，家长可能以为孩子上学了，结果他在外面玩。

2、上课注意力不集中，东张西望，与前后左右同学打闹，总是不认真听讲。

3、孩子做作业时拖拖拉拉，一会玩玩具，一会提出要看电视，一会又拿起手机。

4、对学习毫无兴趣，视学习为负担，学习感到痛苦，不能从事正常的学习活动，这是孩子厌学的表现之一。