为了能让孩子努力学习，家长可能要花费大量精力去督促他，甚至陪着孩子一起熬夜，在他的耳边唠唠叨叨。这样过度的期待就成为了压垮青少年的最后一根稻草，孩子在学习时只能感受到痛苦，长期下去必定会开始厌学。

青少年厌学的原因

1、没有树立正确的学习动机。有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样青少年自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

2、情绪不稳定。有的同学对成绩排名以及别人的看法太过看重，导致在每场考试之前都焦虑异常，影响考试时的发挥和后续的学习热情。情绪对学习的影响非常大，好的情绪包括好奇、愉快、乐观自信等；坏的情绪则包括忧愁、焦虑等。

青春期的孩子情绪变坏很快，如果这些情绪得不到适时的疏导和调节，就会形成情感交流障碍，表现出焦虑、愤怒，影响正常的生活和学习。

3、学业负担过重，产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦。

4、在家庭里缺爱。爸爸和妈妈长期感情不和，在教育孩子的问题上更是存在很大分歧，经常当着孩子的面不加控制地争吵。孩子有时因为害怕而大声哭泣，可正在气头上的父母却因为心烦而对孩子大发脾气，呵斥孩子，让他变得更加恐惧。

一个孩子长期感受不到来自家庭最基本的快乐、满足和幸福，他就没有动力成为更好的自己。孩子会被强大的无力感拉进心灵的深渊，就会出现青少年厌学的现象。

青少年厌学家长如何指导

变厌学为乐学的重要一环是让厌学的学生能够重新认识自我价值，形成良好的自我意识。所以家长应该认真地去发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化。让他在前后比较中接受自我，从而改变厌学的观念。

青少年厌学可能是饱经家长及老师精神摧残，在管教时总是暴风骤雨般的泼冷水，这对逆反心理驱使下的青少年不但不见效，反而会导致他们变本加厉不合作。

因此可以多与孩子沟通交流，也可以聊一下轻松的话题或者一起培养比如看书，骑车等兴趣爱好。同时与老师沟通，帮助孩子与老师建立起良好的轻松人际关系。

如何激励青少年好好学习

1、要让孩子有充足的作业时间。很多孩子写作业不认真是因为时间不够用，于是便在写作业的过程中产生急躁心理。家长可以逐步训练孩子的作业效率，给孩子充足的作业时间，陪同他写作业，及时对孩子的作业质量提出要求。

总之宁可写作业的时间长点，也不能以牺牲作业的质量为代价。在保证作业质量的前提下，家长要逐步训练孩子的作业速度。这是个长期的工程，家长首先要能够坚持。

2、努力做孩子的榜样。父母是孩子的第一任老师，孩子的模仿力很强。青少年的很多习惯是跟父母潜移默化中学的，家长在家庭中的一举一动都会影响孩子，所以要想让孩子养成认真学习的好习惯，家长要以身作则。

中学生想要取得优秀的成绩，第一步就是要端正态度、愿意学习，但是如今中学生的学习压力是很多家长难以想象的，对于一些抗压能力比较弱的学生，有可能就会选择破罐子破摔，甚至因此厌学不愿意学习。

中学生厌学的表现

表现一：上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。

表现二：学科基础较好，但自从迷上游戏、小说、贪玩之后，成绩一落千丈，发展到上课无心听讲，喜欢搞一些滑稽动作或一些好笑的话引发全班同学大笑，破坏课堂纪律。

表现三：中学生处于青春叛逆期，当他们谈及到学校中遇到的人与事时，如果带着明显的负面情绪，孩子很可能就是因为遇到难以理解的事物。

表现四：一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不能从科学地分析中坚信自己的学习能力，而自我怀疑，自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。

中学生厌学的原因

原因一：大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对儿童的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

原因二：学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。

原因三：大凡厌学的中学生，学习成绩都不理想，每次学习结果所得到的反馈都是消极的。长期得不到嘉奖或同学、老师、家长的肯定与赞赏，就会产生厌学情绪。

中学生厌学的解决方法

1、家长调整自己对孩子的合理期望。保持平常心，允许孩子偶尔考试失常。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。

2、家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。

3、尽量多让他感到家的温暖，和亲人的那种很自然的情感。多谈心，刚开始不要谈学习，或你们对他的要求，尽量谈他感兴趣的事，即便听不懂也没关系，有时你们只需要做听众。

4、制定一个学习方案，查缺补漏，制定短期小目标，比如，考进班级前15名等等。在这段时间内，父母应该尽量陪他一起学，看着他进步和成长，并及时鼓励和肯定。

5、想办法让孩子多了解社会各阶层的生活状态，让孩子明确自己想要什么，喜欢做什么，能做什么，这样他才会有学习的毅力和坚持的决心。

如今的学生出现厌学情况的越来越多，很多家长对此也是颇为无奈，感到着急的同时却没有什么好的办法。其实在面对孩子严重厌学的的时候，首先要做的就是弄清楚造成学生厌学的原因是什么，这样才能够针对性的执行策略，帮助孩子们热爱学习，取得一个优秀的成绩。

孩子严重厌学的心理原因

第一、逆反心理。当孩子学习成绩不好或下降时，很多父母都会下意识批评、唠叨孩子：为什么就你学习不好？你看看某某家的孩子？好好学习我说了多少遍了？一次两次还行，次数多了，孩子就产生了逆反心理：你非要我好好学，那我偏不学。

第二、孤僻心理。现在的青少年很少有自己的独立空间，和父母的沟通又异常缺乏，在遇到问题或困难时不懂倾诉，长期把各方面的压力抑制在心理，久而久之造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

第三、自我否定。没有掌控感和成就感，越来越多的孩子在学习上无法感受到自我价值，更多地感受到的是被评判、被要求，感受到的是父母们有条件的爱。随着年龄的不断增长，内在不断否定自我的声音会转化成孩子长期低落的情绪、越来越糟糕的成绩、越来越疏离的同学关系，越来越多的掩饰和情感隔离。

第四、懒惰心理。有一类孩子，放学回家之后就一个姿势，能躺着绝不坐着，甭说帮父母做点家务，连自己的事都是能不做就不做，就一个字，“懒”，真是懒。孩子内在驱动力不够，从生活到学习，能偷懒就偷懒，能糊弄就糊弄，家长是看在眼里，急在心里。

孩子严重厌学的其他原因

原因一：如果学校中的学业负担过重，在考试时屡屡受挫或者老师单调枯燥的教学方法以及不和谐的师生关系等，都会导致孩子出现厌学情绪。

原因二：孩子的家庭学习环境不好，父母经常吵架、打架，对孩子的教育各执一词，或者家庭人际关系冷漠，这些都会让孩子无心学习。还有的家长害怕孩子会落后于他人，便总拿孩子与别人作比较，对各种课外辅导班格外热衷。

原因三：很多孩子在学校里遭受别人的欺负，不敢向外生长，只能默默的忍受，时间久了，他便会对学校环境产生抵触心理，久而久之，孩子也就不愿意再踏入校门了。

孩子严重厌学怎么办

1、孩子向父母吐露心声，往往是希望能够获得安慰和鼓励，从而推动他们重拾信心。如果爸爸妈妈没有听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向爸妈吐露心声的时候，爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。

2、如果孩子厌学了，家长就更要有长远的眼光，先不追求成绩和完成作业，先带孩子好好玩几天。玩得没有丝毫功利心，玩得痛快。如果孩子真能在玩的过程中得到情绪的疏解，家长可以趁机与他们谈心，了解他们厌学的真正原因，并且用自己的亲身经历来跟他们聊天，分享彼此的感受，而不是做评判。

3、父母要了解孩子困难所在，帮助孩子制定切实可行的计划，并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，有的放矢地对孩子进行学习上的指导，帮助孩子树立信心。人都是有差异性的，要承认差异，要了解自己孩子是什么方面更有潜力、更有优势。

4、努力为严重厌学的学生创造一个环境，培养他们的实践兴趣，品味学习的成功感和兴趣，逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法，从而树立信心，坚定信念，彻底消除心理。学习疲劳的障碍。

俗话说：书籍是人类进步的阶梯。如今的人们也越来越重视孩子的教育问题，无论是老师还是家长都语句孩子很高的期望，但是这也给学生们带来不要少的压力，甚至有些小孩不堪重负，干脆破罐子破摔，产生了厌学的想法。

孩子厌学的根本原因

1、父母们的高焦虑和高期待转化成对孩子们的高压、高控，深怕自己晚行动，孩子就要落后，而这种弥漫性地焦虑也在很大程度上传递给了我们的孩子，让孩子们把学习和痛苦联系在一起，日积月累后，也许孩子就会以厌学、拒学作为对学习无奈而沉重的回应。

2、学习能力差既属于智力因素，也是教育层面的问题。学习能力差往往会导致缺乏学习动力，而如果是主观的缺乏学习动力则和厌学行为没有必然关系，应该是家庭教育中对人生观、价值观的塑造出现了缺失。

3、学校的学习主要以训练为主，每天的学习更多的像是一个一个必须完成的任务。这些学习内容枯燥，重复。时间长了，孩子的新鲜感完全丧失，学习根本提不起劲头，只能每天靠父母逼迫和催促才能回到书桌前写作业。学习让孩子感受不到乐趣，学习变成了一种完完全全的负担。

4、当孩子学习成绩不好或下降时，很多父母都会下意识批评、唠叨孩子，次数多了，孩子就产生了逆反心理，家长越是催促孩子学习，孩子就越厌烦。

孩子厌学的危害

第一、如果一个有逃学厌学的学生，在学校被老师批评，在家不被家长理解，甚至由于学习成绩不理想，被家长打骂。长期下去，他就全变得对学习毫无信心，而且失去兴趣，随之而来的是逃学，恹学，造成恶性循环。

第二、孩子的自尊心很强。在同学圈子里，如果学习成绩不好，难免会遭受同学的排斥。另外，一些老师会把成绩差的孩子安排在后面，这会逐渐与那些“学习好”的学生形成较大的差距。如果家长和老师没有及时干预，孩子很容易破罐，进入不良圈子，逐渐失去建立良好人际关系的能力。

孩子厌学怎么办

1、严格要求，增强自控能力。当厌学的心情一开始出现，同学们千万不能妄自菲薄，任由自己放弃在学习上的种种尽力。有时候，同学们应该强制自己端正学习态度，激起自己内心深处发奋进取的欲望。

2、适当给孩子安排劳逸结合。例如学习了一段时间，便可以放松一段时间。一般来说，孩子的专注力在18-28分钟左右，家长教遵循孩子的身心发展，不能刻意强求。只有这样，才能一点一点地提升孩子的专注力。

3、现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。

4、良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。社会的鼓励、家庭的关怀、老师的关注、同学的友善，都有利于营造重新学习和学习的氛围，消除厌学儿童被遗弃和歧视的感觉。

对孩子来说，每天的学习就像是必须要完成的任务，即使学习时非常枯燥也要坚持下去，重复一日的听讲、完成作业。中小学生对学习的新鲜感逐渐消失，此时如果家长逼迫他好好学习、认真坐在书桌前写作业，都会让他有厌学心理。

当下中小学生厌学的原因

1、受恶劣的学习环境影响

学校的教育方法不科学，要求孩子死记硬背，有的学校搞题海战术，让孩子苦不堪言。还有的孩子在学校有可能曾受到过不公正对待，比如受到老师的粗暴批评，别人的无端指责。这对承受能力弱的中小学生打击是很大的，导致孩子用逃学、厌学来表达对外在世界的一种愤怒。

2、家庭方面的影响

家长给孩子报名参加钢琴班、书法班、珠心速算班等各种培训，想让孩子“十八般武艺样样具备”。驳夺了孩子的自由，给他加重了负担，压力过大，孩子失去了学习的兴趣和快乐。

同时有些家长全身心都投入到自己的工作、事业中，极少过问孩子的学习，对孩子放任自流，造成孩子的学习一日不如一日，就会出现中小学生厌学的现象。

3、缺乏学习信心

学习自信心不强，是不少孩子经常遇到的现象，他们也努力过，却得不到预期的效果。因此丧失了进取心，失去了信心，自认为自己的天赋不够，不是学习的材料。

很多中小学生自认为取得了一定的成绩，却得不到老师或家长的认可，因为被忽略，损伤了自尊心，失去了自信心，进取心。

4、有学习障碍

有些尽管学习很努力，可由于多方面的问题，听不懂老师讲的课，或不能按时独立完成作业，考试成绩不理想。但学生的自尊心又特强，觉得自己不如同学学习好，很没面子，就会产生厌学情绪，不想上学。

中小学生厌学怎么办

家长应该带孩子多接触一些喜欢做的事情，不要总是逼迫孩子学习。如果孩子不喜欢学习，更喜欢一些其他的事物，那么家长就应该顺应孩子的想法，多带孩子去接触一些新鲜事物，让孩子感到心情舒畅。

这也是一种劳逸结合的方法，学习累了之后就要有玩耍的时间，孩子才会觉得学习并没有那么辛苦。而且一想到自己以后要上喜欢的大学，喜欢的专业，那么就会有学习的动力了。

同时适当降低对孩子的期望，加强挫折教育。家长要有耐心，如果是成绩原因，让孩子树立信心，这种孩子多鼓励，少批评。只要有点进步，多表扬，如果是外部的干扰导致中小学生厌学，例如爱玩游戏等。家长一定要控制好，让孩子有个健康安静的学习氛围。

中小学生厌学的表现

1、厌学的孩子对做作业比较马虎，有的虽然能够完成作业，但却有抄袭现象。或者是能完成作业，但经常抄袭作业，经常拖拖拉拉，不交作业，有时甚至找别人代替完成作业，这是导致中小学生学习困难的原因之一。

2、上学不积极。有些孩子不想上学就总是想着请假，而且上课总是无精打采，不愿意主动回答问题，更不愿意去完成老师布置的作业，上课从来都不会认真听讲。而且也不会配合老师去完成一些事情。每天在学校就会心烦意乱，不愿意和同学去接触。

厌学是指孩子在学习过程中出现不愿意学习、无法集中注意力、学习成绩下降等现象。这种现象不仅影响孩子的学习效果，还会给孩子的成长和未来带来负面影响。下面将探讨厌学的表现与原因有哪些，希望能帮助到各位家长。

孩子厌学的表现主要是上课不愿意听讲，神游太虚或者干些和学习无关的事情，回家不愿写作业，扣扣摸摸，磨磨蹭蹭，看见作业就犯困，有的孩子因为厌学，甚至讨厌学校，讨厌老师。

如果家长没有及时发现，没有及时介入，甚至会发展到不愿进学校，经常性逃学的地步！

厌学的表现有哪些

一、对学习的认知偏差

厌学的孩子，表现之一为学习认知偏差，认为读书无用。在这个信息发达的社会，孩子会受到网络或社会上一些不良风气的影响，在负面信息的影响下认为在这个社会，没有后台、没有金钱的支撑哪怕读再多书也没用。孩子一旦有了这种想法，自然不会喜欢读书。

二、对学习采取消极态度

厌学的孩子，最明显的表现就是态度消极，这里提示不少孩子在父母家人和老师的压力下，越来越讨厌学习。甚至一想到学习，他们的情绪就开始不受控制，出现紧张、焦虑、惶恐、厌恶等。

这些不愉快的经历都在促使着孩子的情绪激化，但凡心情受到影响，他们就会明确表现出来，用消极怠慢的态度来对待一切学习活动。

三、叛逆行为

厌学不仅仅反映在孩子的情绪和态度上，更直接体现在他们的行动中。厌学的孩子往往不愿意去学校，经常迟到早退并找各种理由请假，甚至是旷课逃课。有的干脆弃学出走或辍学，对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立，他们会觉得好像只有离开学习才能达到心理平衡。

厌学的表现汇总：

1、不愿意学习：孩子出现厌学现象时，最明显的表现是不愿意学习。孩子可能会经常逃学或缺课，或者上课时不认真听讲。

2、注意力不集中：厌学的孩子容易分心，无法集中注意力。在上课或自学时，孩子可能会被外界的干扰分散注意力，或者对学习内容感到枯燥无味。

3、学习成绩下降：孩子在出现厌学现象后，通常学习成绩会下降。由于不愿意学习或无法集中注意力，孩子可能会在考试中得到低分或不及格。

4、情绪波动：厌学的孩子可能会出现情绪波动，如容易烦躁、焦虑、情绪低落等。

5、拖延：厌学的孩子可能会出现拖延症状，无法按时完成作业或复习。

6、身体不适：长时间的厌学状态可能会导致孩子身体不适，如头痛、眼睛疲劳、颈椎疼痛等。

厌学的原因有哪些

一、家庭因素

1、过分溺爱或放任自流。独生子女在当今社会已经越来越多，由于物质条件十分丰裕，致使独生子女在家养成所谓的“公主病”。父辈的物质给予，祖辈的精神关爱使小孩子在家没有一个浓厚的学习氛围，造成想学就学，不想学就不学的恶性学习心理。

2、家庭关系不和谐。父母及父母和孩子的关系是家庭关系的重要基准，做孩子的良师益友是家长的最高境界。假如孩子长期处在一个充满“硝烟”的家庭和一个冷如“冰窖”的家庭，使他们整天处于焦虑不安的情绪中，使他们感受不到家庭的温暖，那么孩子们就会转移到他们认为能平衡心理的地方，厌学情绪也就自然而然地产生了。

二、孩子自身因素

2、学习能力不足。有的孩子学习成绩不好，并非是真的厌学，也不是懒惰、智力低下，而是存在着学习方面的严重落后，影响了学习的成效，具体来说就是学习能力不足。许多孩子花费大量精力来做练习，却事与愿违，成绩总得不到提高。

3、无明确的学习计划。多数孩子存在着对学习的“三天打鱼，两天晒网”的学习状态，没有一个科学性的学习计划，不会对科目进行统筹安排，学习起来顾此失彼，对知识死记硬背，对课程内容不会抓住重点、难点，不会灵活运用、举一反三、融会贯通。

三、其他因素

1、学习内容过于枯燥乏味是厌学的主要原因之一。如果孩子无法体验到学习的乐趣，就很难对学习产生兴趣，从而容易出现厌学现象。

2、学习方式不合理也是厌学的原因之一。如果孩子的学习方式不能满足自己的学习需求，就会出现学习困难，导致孩子出现厌学现象。

3、教育环境不良也是导致厌学的原因之一。如果孩子所处的教育环境不够友好和温馨，或者教师的教学方法不得当，就会导致孩子出现厌学现象。

4、个人原因也是导致厌学的原因之一。例如，孩子可能有家庭问题或者心理问题，导致无法集中精力学习；或者孩子可能有不良的生活习惯，如玩手机、看电视等，影响了学习时间和效果，也容易导致厌学现象。

5、学业压力过大也是导致厌学的原因之一。如果孩子在学业上面临过大的压力，如过多的作业、考试等，容易让孩子感到沮丧和无力，导致出现厌学现象。

6、学习目标不明确也是导致厌学的原因之一。如果孩子没有明确的学习目标，就会感到迷茫和无助，从而导致出现厌学现象。

7、学习习惯不良：学习习惯不良也是导致厌学的原因之一。如果孩子没有良好的学习习惯，如经常拖延、不认真复习等，就容易导致学习效果不佳，进而出现厌学现象。

总的来说，厌学现象可能涉及多种因素，包括孩子自身的原因和外在环境的原因，学校、家庭、社会等各种因素都可能会对孩子的学习产生影响。

针对不同的原因，采取不同的措施，如改善教学环境、调整教学方式、培养良好的学习习惯、合理规划学习任务等，可以帮助孩子克服厌学现象，提高学习效果。

同时，也需要孩子本人自觉调整心态、树立正确的学习观念，才能够真正克服厌学现象，实现自己的学习目标。

有些家长决定孩子年纪小，贪玩不愿意学习是正常的事情，完全没有意识到厌学的危害。对于小学生来说，良好的学习习惯是他们能够取得优秀成绩的保障，如果从小就产生了厌学的情绪，那么在之后的学习中会产生更多的问题。

厌学的危害有哪些

1、严重影响学习成绩，形成恶性循环 有严重厌学情绪的儿童青少年，缺乏学习的兴趣，但是迫于父母的压力，又不得不固守在教室，学习成绩当然不好，更会因此受到老师、家长的责备，出现明显的焦虑情绪，就会更加讨厌学习。

2、厌学是孩子从心理和生理上同时抗拒学习，孩子会利用任何的方式逃避学习：有的孩子会选择撒谎，有的直接逃学，有的直接呆在家里怎么都出门，更有甚者，为了逃避学习，逃避学校选择了离家出走不归家。

3、厌学儿童通常不是不想好好学习，而是缺乏学习的自信，不良的学习成绩更加使他们丧失信心。学习上的受挫会造成严重的心理阴影。成年后，这些孩子往往缺乏自信，在爱情、人际关系方面更会因此而受挫。

厌学的原因有哪些

原因一：有的家长把精力都放在了赚钱和吃喝玩乐上，并表现出轻视知识、反对学习的态度，家长对学习的这种态度也会影响到孩子的学习积极性。

原因二：教师的教学方法单一，重灌输，轻互动，并在评价学生时过多地强调学习成绩等，使学生对学习失去兴趣，并把学习当成一种负担。

原因三：孩子的新鲜感完全丧失，学习根本提不起劲头，只能每天靠父母逼迫和催促才能回到书桌前写作业。学习让孩子感受不到乐趣，学习变成了一种完完全全的负担。

原因四：当孩子身边有学习成绩较好的同学作比较的时候，孩子就会加重自我否定。如果孩子觉得学习带来的只有自卑和挫败感，那么他就会下意识地逃避。

孩子厌学家长怎么教育

第一、孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

第二、帮助孩子制定适宜的学习计划。有计划的人做事情会有条理，培养孩子制定学习计划的行为习惯，有计划孩子会更明确自己该做什么，该往哪个方向努力。

第三、家长可以在家布置一个良好的学习环境，可以不知一个杂志，书籍、报纸等让孩子每天被这种书香熏陶，慢慢的他会喜欢上看书、读报、学习。在孩子学习的时候环境不能太过于嘈杂。