669
已有1条回答
在学习英语的时候，不要养成一心二用甚至多用的习惯。还要制定学习计划或方法，比如每天在规定的时间内完成多少题，这样才能提高英语学习的效率。
快速提高英语成绩
1、提高英语学习效率
在学习英语的时候，不要养成一心二用甚至多用的习惯。比如在学习英语的过程中听音乐或做其他事情。建议在学习英语之前，一定要把其他事情做好。一旦开始学习，就应该集中精力学习，而不是在学习中途做其他的事情。还要制定学习计划或方法，比如每天在规定的时间内完成多少题，这样才能提高英语学习的效率。
2、提高英语词汇量
词汇是学习英语的基础，没有词汇，学好英语可以说是异想天开。但是很多人认为增加词汇量只是在教科书后面填鸭式地填满词汇表。事实上，这是效率最不好的方法。建议可以先浏览一下课本上的所有单词，然后把它们分成三类。
第一种是知道单词意思并能正确拼写的，这类可以不用花太多时间。第二种是知道单词的意思但拼写不正确的，这类可以先做好标记。第三种是不清楚单词意思的，这类可以重点学习。对于难记的单词，可以使用短语和例句来帮助记忆。
3、提高英语语法知识
语法是很多学生担心的学习内容，但同时语法也是学习英语的基础之一，是学好英语的前提。因此，在掌握了一定的词汇量之后，还需要花一定的时间来学习和巩固语法知识。拿起笔记本，记下经常出错的问题，并记下其中涉及的语法点，以免再次出错。
快速提高英语的方法有哪些
看带有中英文双字幕的电影
有的美国、英国电影，在画面的下方有中英文双字幕，演员说话时吐字、单词发音肯定非常准确，使孩子听到很清晰的发音，这主要练习孩子的听力，从而使英语听力成绩有所提高。
阅读英文报刊和书籍
这种方法非常适用于对英语很感兴趣，但无论怎样总是提高不了成绩的学生，在家长的监督下，让孩子放松身心，家长可以与孩子一起阅读英文报刊，如果父母喜欢关注国内外大事，那就为孩子订一份英文报刊吧，目的是提高孩子的阅读能力。
练习英文书法
英文书写能力也是提高英语成绩的一种好方法，主要书写文章和名言名句，有些英文字帖主要是英语短文和英文名言名句，用钢笔练习。同时也要练习黑板书写，说一句长远话，若孩子考上大学学的是英语专业，毕业考英语老师，面试官会让面试者在黑板上展示英文书写能力，这是很重要的一点。
由于孩子的生长环境不同，所以孩子的性格也会有所不同，害羞的孩子总是感觉紧张而脸红，不敢去人多的地方，当受到不公平待遇的时候，不懂得去反抗，那么宝宝害羞是什么原因造成的呢？
宝宝害羞是什么原因造成的
1、直接确定孩子性格
若是父母经常当着孩子面说孩子害羞，他不敢做等这种话语，会自我认为个性害羞，不知道该如何和他人互动，把行为合理化，久而久之害羞行为难以改变。
2、过度放任教养
若家长过度放任，让孩子自己做选择。但因为缺乏锻炼机会，孩子会按照以往的习性生活。害羞的性格也会慢慢形成。
3、父母对孩子害羞的敏感程度
80%的害羞母亲能准确判断出自己的孩子是否害差，而父亲的准确率啧由父亲害不害羞决定，害羞的父亲能察觉，不害羞的父亲不能察觉。如果不能察觉到孩子害羞并及时做出反应，那孩子可能会更加害羞。
4、经常受到家长批评
孩子都比较顽皮，会做错事情，经常惹家长生气，有时家长气上心头，就会控制不住自己对孩子大声责备，至动手打孩子。这类暴力行为会伤害孩子的自信心和自尊心，让他变得害羞。家长要尊重孩子，遇到问题要有耐心，多和孩子讲道理，主动去发现孩子的优点并多表扬。
宝宝害羞怎么办
1、鼓励孩子表现自我
有些宝宝怕生、胆小可能是缺乏自信，如果能够让他们的内心充满自信，他们自然地就不会那么怕人了。既然你的孩子在家里会唱会跳的，你可以通过她为客人表演来增强他的信心。当然了，你最好在事前做好准备工作，跟宝宝沟通好在大人面前来唱一段昨天幼儿园教过的儿歌，跳一跳在家里经常跳的舞蹈如何。
尽量鼓励孩子发挥她的特长，但是如果还是不乐意，这个建议就作罢好了。
2、尊重孩子的意见
在给孩子提供交往机会的同时，爸妈还要注意尊重孩子的意见，提高孩子的自信心。在日常生活中，善于并及时发现孩子身上的闪光点，多表扬孩子的长处，也是很重要的，这样孩子的害羞心理会有所改善。
4岁的孩子年纪还非常的小，语言的表达能力也非常的有限，如果孩子出现动不动就哭的情况，很有可能是因为孩子的身体不舒服，或者是愿望没有得到满足，家长一定不要去打骂孩子，以下是4岁孩子一说就哭的心理分析，希望家长可以从根本上解决问题。
4岁孩子一说就哭的心理分析
孩子4岁了特别爱哭，这是孩子气质的问题，这种孩子就是属于忧愁善感的气质。而气质的形成，与周围的环境和成人的性格的影响密切相关。
所以孩子如果出现特别爱哭的情况，一定要从大人身上来寻找原因，是不是当遇到困难或挫折的时候，成人往往出现不良的情绪，包括哭、发脾气等情况，对孩子的影响那是非常大的，也会造成孩子的多愁善感这种气质。
当然，对于一个孩子来说，还要给他从心理上来进行疏导，要告诉他正确的面对挫折和一些不良事件的一种心态，要以积极的面对、勇敢的面对。而不是通过哭、不高兴，这种不良的情绪表现出来。
4岁孩子一说就哭怎么办
1、让孩子的自信心跟上自己的自尊心
可以帮孩子扬长避短，人无完人，我们每个人的能力不一样，也都有自己的长处和短处，如果一直在做自己不擅长不适合的事，那么自暴自弃的几率就会升高，相反，如果善用自己的长处，那就会越来越自信，减少爱哭的现象。
2、及时正确地排解负面情绪
作为正常人，孩子有自己的思维和自己的想法，因此他们也会陷入负面情绪。当发现他们表现出负面情绪时，父母不应该一味指责和嘲笑孩子，而是积极和孩子沟通，理解他们的内心世界，同时表明自己希望他们变得快乐起来。
一旦看到有这种不好的苗头，千万不能忽视它，因为它会不断积累。要陪着孩子一起释放出这些不好的情绪，引导他们积极地解决问题，这样孩子才会“吃一堑长一智”。
3、理解孩子为什么会有不良行为
小孩子可能会因为饿了、累了或者无聊而有不良的行为举止。或者，他们可能不理解你为他们制定的规则。孩子们也可能因为困惑或者不想停止做某事而有不良行为。
如果孩子问了一些关于你制定的规则的问题，那么这就意味着他们不明白你对他们的期望是什么。花些时间帮助孩子去理解。用清晰简单的语言，并且为今后需要不断耐心地重复做好心理准备。
4、引导孩子想出更多的解决办法
父母养育的最终目的，是让孩子学会自己思考，所以提前演练问题出现之前如何规避错误，会培养孩子独立思考的能力。当孩子利用自己的发散思维，做到一个问题可以有多个解决方法后，孩子处理问题的能力就提高了。
这个能力是孩子一生都不可或缺的高阶能力，归根结底，内心富足的孩子才不会不敢承担责任，才会有玻璃心，内心富足的源泉是父母。
4岁孩子不听话，如果是孩子无理取闹，或做出的一些行为特别叛逆，父母最好不要用粗暴的方式制止孩子的行为，因为那样可能会给孩子带来心灵上的创伤，家长要对孩子不听话进行科学合理的教育。
4岁孩子不听话怎么教育
父母要把孩子带到一个相对安静的地方呆一会儿，让孩子把叛逆的情绪彻底发泄出来；另一方面父母要在孩子冷静下来后再让其说出自己的问题。
如果孩子依然不认为自己有错，父母不能暴跳如雷，而是要心平气和地跟孩子摆事实讲道理，让孩子明白无理取闹的坏处。只要父母坚持这么做，孩子就能潜移默化地受到影响，直至彻底远离叛逆行为。
不要翻旧账，防止不小心给孩子贴标签。尽量不要说：你就是淘气！你怎么这么倔？因为孩子听父母这样说，他们就会认为父母就是这么看自己的，很可能还有意无意地在行为上变本加厉。
这个阶段的孩子之所以开始变得叛逆是因为个人意识增强，是希望独立的一个过程，所以你不如放手让他自己去吃饭、穿衣等，顺势让他变得生活自理。
建立孩子与父母之间的尊重和信任。尊重孩子，允许他们有自己的意愿，尊重他们的选择，答应孩子玩两个小时，就不要在一个半小时硬要人家结束。
孩子不听话，用正面的语言去跟孩子沟通，少说不，多说要。如果总是说，不能玩这个，不能做那个，禁止类的语言对孩子的影响是短暂的。而且你的指令还不够清晰，因为只说了一半，只说了不能做的部分，而要做什么，我们没有说明清楚。
这个阶段的孩子话很多，所以你就当好听众就行，让他发挥他的语言能力，锻炼自己的语言技巧，满足他说话的欲望。
温和对待他的每次交谈，就算他不厌其烦地老是说一件事，或者问同样的问题，你也要不厌其烦的回答他，满足他的欲望，直到他不再问了为止。
4岁孩子的逆反最让人头痛的就是他们的行为，此时他们能说，能动，能跑，你拿他几乎没有半点办法。
他们也许说话粗鲁，不尊重长辈，还欺负幼小，和同龄人打架等。此时就需要你提前和他约定好哪些事情是不能做的，哪些事情是能做的，然后适当的给予奖惩。
6岁女孩子叛逆期怎样教育？家长必须耐心地跟她讲解某些事情的对与错，给女孩子讲道理，父母不应该做粗暴的动作，不应该打骂女儿，因为孩子现在的心里，女孩子的心里什么事都明白，所以家长要耐心的告诉小女孩，什么事情可以做，什么事情不可以做，耐心解释小女孩儿会理解的，因为现在的孩子都很聪明。
6岁女孩子叛逆期怎样教育
6岁的孩子刚刚进入校园生活，一下子会衍生出很多情绪，生活和学习都会遇到困难和麻烦，作为家长一定不要忽视。不要觉得把孩子送到学校就不管了，一定要在这个敏感时期给予孩子更多的关心和爱，孩子可能不会表达，所以只好叛逆的宣泄自己的情绪和意见，家长要主动问询，认真倾听，时刻给予鼓励和关爱。
6岁女孩子叛逆，家长应该多一些沟通和交流，让孩子表达自己内心的想法，然后对于孩子的想法多一些尊重，多一些鼓励，尤其要鼓励孩子表达自己的内心想法，鼓励孩子积极的去为自己的生活奋斗。
父母不要总是站在成年人的角度来评判孩子，其实小孩子的很多叛逆行为都是成长道路上必经的阶段。父母要对孩子的行为多一些理解，对孩子的想法多一些尊重，凡是先听听孩子的意见，要让孩子感受到父母对自己的支持，这样亲子之间的沟通渠道才能打通，孩子才会愿意跟父母交流。
当6岁女孩情绪激动时，千万不要和孩子讲道理。当孩子大哭时，情绪处理四步走：抱着孩子或者到安静的地方，静静的听孩子哭一会，让孩子平静。帮助孩子搞清楚为什么哭，是哪一种情绪，伤心还是愤怒。例如：哥哥不让你玩他的玩具，你是伤心？还是生哥哥气啊？对孩子表示同情和理解，例如：我知道你好伤心，伤心你就哭一会吧！等孩子情绪平静了，提出新的办法转移注意力，例如：我们去玩沙子吧！
6岁女孩脾气很倔不听话怎么办？面对脾气很倔不听话的孩子，许多父母束手无策，有的父母甚至认为孩子是一个天生的小倔牛，根本改变不了。其实如果我们爸爸妈妈可以用心引导，孩子就会向着更好的方向去发展的。
6岁女孩脾气很倔不听话怎么办
我们可以从以下的四个方面来进行引导。
第一个方法，我们要教会孩子情绪管理。
真正的坚持是源自于孩子清晰的目标性，而脾气很倔往往是源自于没有由来的情绪化的表现。所以孩子的倔强更像是孩子在和自己较劲，倔在那里转不过弯来了。
当孩子在情绪当中的时候，在头脑发热的情况下，是需要暂停一下的。情绪化正在操纵着孩子的大脑，孩子需要暂停，需要调整，让孩子自己待一会。这样做反而会更加的有效。
第二个方法，就是我们作为父母，要有清晰的原则。
当孩子脾气很倔不听话的时候，他所有的表现都是自己的爸爸妈妈向他的要求妥协后的产物。
比如说孩子要吃零食，孩子要玩手机，孩子要这个也要那个。孩子固执己见，甚至开始发脾气，如果这时我们作为爸爸妈妈就向孩子妥协了，这只会让孩子越来越固执，越来越爱钻牛角尖了；但是如果我们每一次做事情的方法和原则都是非常清晰的，也都是非常遵守规则的，应该做什么就做什么，不应该做什么就不做什么，那么在这种清晰的规则和原则之下，我们的孩子就很难会变成这样的小倔牛了！
第三个方法，就是我们要来教会孩子如何变通。
孩子的思维方式常常是比较单一的，我们要教会我们的孩子学会变通，换一条路走一走。
比如，两个孩子同时都抢着想要看一本书，谁都不让谁。如果让两个孩子就这样继续的僵持下去，反而两人的的心情都会变得很糟糕。此时假如说我们能够换一个做法，让孩子相互把自己读到的故事讲给对方听，这样两个人不但一起开心地看这本书，还可以一起来演一演故事里面的角色，这个时候一个特别有趣的过家家的游戏不就开始了吗？是不是会变得更好玩。
第四个方法，我们要来允许孩子失望。
生活当中哪有样样都如意的，我们没有办法时时都去满足我们的孩子。我们的孩子会体验到失望的情绪，这其实是非常正常的。如果孩子一失望我们作为爸爸妈妈就内疚了，立刻忍不住想要去满足孩子，在这种情况下往往会让孩子经不住一点点的失望，反而会更加的脆弱，更加容易钻牛角尖。
当看到孩子爱发脾气，经常摔东西或者大声吼叫，作为家长的看到这一幕难免也会很难控制自己的情绪，但是我们的孩子还小，在他的世界里是没有意识什么是对的什么是错的，那么两岁半孩子爱发脾气怎么办呢？
两岁半孩子爱发脾气怎么办
1、首先理解孩子
首先要明白，孩子这个阶段正好处于第一个人生叛逆期的阶段，有其生理上的原因，当他不算扔东西时，也在感知这个空间，感知物体的降落，感知周围人的反应和情绪。在不危险的情况下，不要刻意去阻碍孩子的探索，孩子也在通过说“不”来昭告世界，他也是一个独立的个体，他也有权利说“不”！
2、试试和孩子反着说
家长通常是最了解孩子会在什么情况下说“不”的，不妨反着说一下，孩子在这个阶段，就是一直处于喜欢说“不”的状态，出其不意给他反着说一下，孩子会突然愣一下，然后，你就大笑着说：好吧，那就按你说的办吧。其实，和孩子的关系越是亲密，孩子越愿意听从你的，只有情绪对了，做事才更主动积极。
3、让孩子适当发泄
让孩子的能量找到适当途径发泄，长时间闷在室内会烦躁，在天气许可的情况下，每天要进行至少一个小时的户外运动。
4、拥抱孩子
靠近孩子，抱他爱他，身体上的接触能达到很好的安慰效果。或者.音乐有镇定的功效，放点音乐，可以吸引孩子的注意力。
5、保持冷静
千万保持冷静。发火的家长会使孩子更加发火。尽可能用温和的态度对待孩子，给予孩子足够的爱。当孩子有点滴进步时，给予孩子充分鼓励。
孩子在幼儿园不和小朋友一起玩，可能是孩子的性格比较内向，不爱跟人交往，还有可能是孩子不会跟人交往，孩子没有经验或经验不够，也会出现不跟别的小朋友一起玩的情况，那么，家长该怎么引导他呢？
孩子在幼儿园不和小朋友一起玩怎么办
当我们的孩子进入幼儿园以后，他就是一个独立的个体，孩子需要力所能及的去做一些自己可以做的事情。幼儿园是一个集体生活的地方，并不是说所有人都围着孩子一个人去转，所以说我们要适当的提高孩子的自理能力。
如果孩子不小心在学校尿裤子，或者说有别的一些事情，我相信对孩子来说影响是非常大的，因为小朋友不懂事，他们很有可能会嘲笑孩子。孩子就会感到害羞，从而不乐意与他们交朋友。所以说让孩子懂得一些基本的自理能力是非常重要的。这些我们家长可以平时在家庭中，在家庭生活中教一下孩子，培养一下孩子。
孩子在幼儿园不和小朋友一起玩，不乐意和别人接触，就是因为在集体生活中会触碰到对方。他们可能会排斥碰到对方身体的这个行为，这时候就希望我们家长在家里做出一些努力。
我们可以通过平时和小朋友的身体接触，以及让孩子和宠物一起身体接触的来提高孩子的这种和别人接触的能力。我们要告诉小朋友，和别人接触是一种非常美好的行为，我们在集体生活的时候，难免会和其他小朋友进行身体接触，只有我们这样我们的关系才会亲密，我们才能和其他小朋友进行愉快的玩耍。
对于孩子在幼儿园不和小朋友一起玩，每天放学的时候，妈妈也可以多在幼儿园（或者幼儿园门外）呆一会儿，让孩子和其他孩子玩一玩。如果孩子有抵触心理，妈妈就转移他的注意力，让她放轻松。
比如问他：“都哪个小朋友是你们班的？那个淘气的小男孩叫什么名字？你看他们在玩游戏，你也去玩吧！”有了妈妈的带领，孩子会放松并且不再害怕。
每天放学后也可以领着孩子走到其他小朋友的面前，和孩子一起询问小朋友的姓名和年龄、班级，并让孩子把自己介绍给小朋友，让他们彼此熟悉一下，拉起小手让他们成为朋友。这样孩子今后就学会如何交朋友了，让她们体验交到朋友的快乐。
幼儿园的孩子才刚刚开始接触集体生活，这个时候孩子的行为对身边人的影响会非常大，同时身边人对孩子的影响也会非常大。所以如果孩子在上幼儿园的时候说脏话，家长一定要重视，要了解幼儿园孩子说脏话的原因及解决办法，把孩子这种陋习及时扼杀在摇篮里。
幼儿园孩子说脏话的原因
1、孩子觉得有趣
孩子一般对一些稀有的现象很感兴趣，如果他们无意中听见一些生活中很少听见的话语，他们很有可能就会记下来并对着人说。因为孩子并不知道什么该说，什么不该说。一旦他产生了说出这句话会引起别人注意的想法，他就会记住这些所谓的“脏话”，并会对着别人说。
2、受身边孩子的影响
幼儿园是一个大集体，里面的孩子有着不同的性格和成长环境。家长不可能保证自己孩子所在的班级没有一个“坏孩子”。而且孩子上学之后每天相处时间最久的就是同班的同学。那这个时候班上有孩子会说脏话，在一起相处久了难免潜移默化到自己孩子身上。
3、为了宣泄情绪
脏话往往是人在特定情绪下的一种反应，孩子也一样，在发脾气时最容易说脏话。
当孩子遭遇拒绝或侵犯时，会产生消极情绪。有些孩子语言贫乏，只能借助于脏话来表达自己的愤怒情绪。
孩子遇到不愉快的事情时，也需要发泄自己不舒服的情绪，有时会将一些父母不喜欢听的话作为发泄的方式，而这样直接的表达方式符合孩子的天性。
幼儿园孩子说脏话的解决办法
1、家长对于幼儿园孩子说脏话的表现不要给予过多的回应
当幼儿园孩子说脏话的时候，家长不要给予过多激烈的反应，比如大声地训斥孩子或者打骂孩子。否则孩子会觉得这是一件有趣的事情，会更容易说脏话。
家长可以试着冷处理，对孩子的脏话假装听不见，这样孩子发现自己没有得到反馈，内心就会觉得没有意思，因此也就渐渐失去了说脏话的兴趣。
2、给幼儿园孩子说脏话立规矩
都说无规矩不成方圆，特别是在孩子习惯养成之前就要订立，国有国法，家有家规，违反了就加以适当的惩罚措施，让孩子学会遵守规则，也学会管理自己的言行。
比如在日常的沟通交流中，如果有哪个家人说出脏字，就惩罚他扫地一周，一次比一次加重惩罚，当然这也是起到相互监督的作用，父母犯错，和孩子一样同等地接受惩罚，做到平等、尊重。
其实想要了解幼儿园孩子说脏话的原因及解决办法并没有我们想象中的那么困难，家长在教育孩子的过程中多多了解，多多跟孩子沟通，我们对孩子了解的多了，孩子成长中遇到的问题自然就会更好的解决，你说对吧？
