四年级语文成绩不好的孩子怎么辅导

四年级的孩子往往还比较的贪玩，如果这个时候孩子的语文成绩不好，家长应该找一些孩子比较感兴趣的书籍，提高孩子的阅读兴趣，或者是在学习方法上帮助孩子，达到事半功倍的效果。

四年级语文成绩不好的孩子怎么辅导

加强阅读能力：语文阅读是四年级学生语文学习的核心，一个学好语文的孩子，必须要有一个好的阅读能力。家长可以多给孩子提供一些好的阅读材料，并陪伴孩子一起阅读这些材料。

同时，也可以给孩子提供一些绘本，让孩子在观察绘本的同时丰富自己的语言表达能力，提升孩子的阅读水平，培养阅读习惯和文化素养。

反复听：虽然背诵是语文学习的重要学习方法，但四年级小学生背诵全本课文，会花去大量的学习时间，影响到四年级阶段对语文学习的兴趣。保持兴趣，培养对语文的好奇心和探索意识，过于强调背诵，会给孩子造成一定的学习负担。

反复听课文朗读录音，也是提高语文学习成绩的一个方式。听课文，可以从朗读者的语音语调中，去体会作者的感情，分析轻重读音，相当于是一个磨耳朵的过程。只有在课后多读，多听，才能提高对课文的熟悉度。

培养兴趣：培养孩子对语文的兴趣可以极大地提高他的学习效果。家长可以带孩子去看戏剧、电影、音乐会等，让孩子了解文化背景和历史故事。此外，父母可以与孩子一起写作诗歌、故事和日记，鼓励他们表达自己的观点和情感。

四年级语文成绩不好的原因有哪些

1、缺乏语文兴趣：豆蔻年华的孩子们具有很高的好奇心和求知欲，但是，当他们对语文充满浓厚的兴趣之前，如果试图灌输了太多的语文知识，就会引起孩子的抵制和厌倦，甚至导致孩子讨厌学习语文，影响他们的语文成绩。

2、缺乏语文基础：没有一个好的基础就很难深入学习和理解语文知识。如果孩子在前几年的学习中没有掌握好语文基础知识，那么，对于四年级的语文学习就显得必不可少了。

3、缺少语文思维训练：语文学习不光有语文知识技巧，还有语文思维能力。如果孩子缺乏语文思维的训练，他们就很难在阅读、写作等方面有很高的起点。

怎么提高孩子的学习兴趣

以鼓励为主：孩子在学习上犯错是必然的，因为学习就是一个犯错、知错、改错的过程，有时候也是一个犯错、知错、改错、再犯错和再改错的过程。作为家长要有耐心。这样孩子对自己的能力也会有一个最基础的认知，不会对学习抗拒，养成解决问题的习惯。

了解孩子的强项和兴趣：很多家长日常担心的是孩子的弱项，想办法提升薄弱环节，其实关注强项才能更好地激发孩子的兴趣，要让孩子知道，这一项是他的强项，他有值得自豪的一面，他知道胜利的滋味。这会让孩子慢慢体会到学习的兴趣：原来只有学好了，才能更加有兴趣，才能更喜欢学，才能学得不累，从而轻松地提高了成绩。

家长要学会理解与鼓励孩子：孩子不主动学习说明在其他方面也没有主动性，孩子养成学习习惯，便能主动积极的去学习，发现学习的乐趣。孩子的记忆力强，学习知识有强大的吸收能力，但对于主动性差的孩子，往往缺乏学习的动力。家长与孩子加强交流，认真教导孩子学习的重要性，鼓励孩子学习感兴趣的内容，培养孩子的时间观念，养成自律的好习惯。