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每个家长都对于孩子寄予厚望，所以作为家长都特别的关注孩子的成绩，但是作为孩子却很少有人能够理解自己的父母，总觉得学习是为了父母学的，那么对于孩子学不进去原因呢？家长该怎么办呢？
孩子学不进去原因有哪些
1、畏难情绪。就是感觉很多事情要做，感觉有太多东西不会。往往一两道题做不进去，就感觉太难了，太不愿意做了，感觉到自己无法解决那么多的麻烦。其实，那么多的麻烦仅仅是你的感觉而已。
2、目标不明确。都是从中学走过来的，谁的青春不迷茫！要说真正的学习目的，中学阶段的我们有几个能够说清？每个人都不同，为这个问题困惑很正常，可是因不了解这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。
3、认知能力差。这一类学生，与之前所谓不会学的学生，可以在某种程度上采取相同的手段，因为“学不会”是“不会学”‘的结果，“不会学”是“学不会”的原因。当你在不会学的道路上越走越远，精神疲惫而又亢奋，呈现出一种“回光返照”式的状态。恭喜你，你已经从“不会学”成功过渡到了“学不会”。
4、学习基础太差。经过努力成绩没有任何进步，或者学习发展严重地不平衡。提前进入了考大学没有希望的误区。没有学习的劲头。
孩子学不进去怎么办
1、让孩子体会学习的快乐。只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。让孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。
2、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在。从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。
同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。
3、多给孩子信心。常言道：充满信心做事能事半功倍。可见信心的作用是多么大。要给孩子信心就必须不断给学生以正确的评价、肯定与鼓励，以正面教育为主要手段，多表扬、鼓励孩子，使他们有成功感，愉悦感，看到自己的发光点。
孩子为什么要读书
1、读书可以增加谈吐的质量和深度。知识就像呼吸一样，吐纳之间，方见人的气质和涵养。看书的人和不看书的人最大的不同，是看书的人透过书本所建立的三观要远比不看书的人要广。对同样一件事情的看法，往往能透过表象直达本质，并且善于总结。
2、读书可以提高思维的逻辑性。大部分书籍的内容都是连贯的，承上启下的，看到前面的内容会想象后面的内容，看到后面又自然而然的联想到前面的内容，所以就提高了我们的思维能力。
3、读书可以培养人的耐心和品性。阅读是一件需要耐心的事，当我们读书时，就需要耐心的静下心来，摒除杂念，全心全意的投入到书籍中，读书也可以培养专注力。
很多家长只知道孩子的青春叛逆期，却不知道孩子的儿童叛逆期。所以，有不少家长不知道6岁的孩子其实正是处在人生中第二个叛逆期的时候，所以很多家长在这时候对孩子的教育都会出现一些偏差。那么方便家长更好的对6岁孩子叛逆期有了解，我们就来看一下6岁孩子不听话叛逆期的表现有哪些吧。
6岁孩子不听话叛逆期的表现
1、不断的破坏既定的规则
为了让孩子养成好习惯，家长或者学校会制定一定的规则，但是叛逆的孩子会不断的去试图破坏这种规则，比如规定上课不允许讲话，他偏偏要不断讲话；明明规定只允许吃半颗糖果，他一定要想尽办法偷偷的吃掉另外半块。
2、认为自己是世界的中心
6岁孩子不听话叛逆期的表现就是希望妈妈关注着她的世界，想要妈妈保证爱他，一旦妈妈有什么做得让他不如意的事情，他就会把不满发泄到妈妈身上。
前几天，女儿让我看她画画，我当时正在忙，就让她等一会，她就大发雷霆，哭喊着说，妈妈不爱我了。我越哄她，她还越来劲，哭得更厉害了。这些就是以自我为中心的表现。
3、不明理，易烦躁
坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要；坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节；想要的东西一定要得到，想做的事坚决要做，否则就大哭大闹；在公共场合坐地耍赖、打人。
6岁孩子不听话叛逆期怎么教育
1、家长要学会倾听
6岁孩子不听话叛逆期的时候其实话特别多，父母首先要学会专心倾听，再教孩子学会倾听。善于倾听的孩子更好教育。
当孩子看过已经海底动物的动画片时，会兴奋的告诉我们海底有午夜区活在午夜区。而父母如果只是“嗯，啊，是的”敷衍孩子，那孩子就学会了敷衍。在我们教育孩子时，她也会敷衍的说：知道了！
2、多关心孩子的生活
6岁的孩子，处于叛逆期的话，虽说这个阶段的孩子，是可以自己独立做到日常的生活的生活起居。但是家长也要多关心孩子，在孩子做的不是很到位的情况下，要耐心的教导。做到家长要起到引导的作用。
3、沟通的语气要恰当
当你想给孩子立规矩的时候，合适的语气就显得尤为的重要，如果你想让孩子做什么，一定要用他没有办法拒绝的语气去说，但是也不要过于随便的语言，可能孩子能感受到你的意愿不强烈，他会忽视你的话，太过于命令的语言，也会让孩子有逆反的心理。
如果你想让孩子收拾他的书包的话，你可以说：请现在收拾你的书包。不要觉得孩子太小了，和他说话一定要和声细语，也不要觉得孩子太小了，和他说话不用讲究什么语气，想怎么说就怎么说，这都是不对的。
三岁小孩为什么越来越不听话？因为三岁的小孩由于自主意识不断增强，什么都想按照自己想想法去做，当父母的指令与小孩的想法冲突的时候，小孩就会不听家长的话，这在家长眼中就是喜欢唱反调。
不听话、唱反调是三岁小孩共有的特点。家长别因为小孩的不听话、唱反调而头疼，这是小孩成长过程中的必然阶段。小孩有这种表现，表明小孩正在长大，是值得庆贺的事情。
三岁小孩为什么越来越不听话
1、好奇心得不到满足。
三岁左右的小孩好奇心强，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，这常会惹恼大人，轻则行动被限制，重则受到训斥、体罚。这样简单地对待小孩，当然会期、引起小孩的反感。
2、大人不尊重小孩。
小孩虽然年龄小，但也有自尊心，爸爸妈妈应该尊重他们，根据他们的身心特点进行教育，那种讽刺、挖苦、辱骂、体罚，只能引起小孩的逆反心理。
3、遇事唠唠叨叨。
有些爸爸妈妈认为小孩这也不行，那也不行，一会儿说注意这，一会儿说注意那，唠叨没完，时间一长，小孩就会厌烦，产生逆反心理。
4、不顾小孩的意志。
每个小孩都有自己的个性，有些爸爸妈妈不顾这些差异，强行给小孩“定向”。比如他们要小孩学这学那，规定每天读多少单词、练几小时琴等，否则给予惩罚。这很容易引起小孩的对立情绪。
5、缺乏感情沟通。
爸妈缺乏与小孩经常的感情沟通，缺乏对小孩的尊重，小孩也会以不尊重来对待爸妈。
6、大人对小孩过分迁就。
小孩认为犯了错误不会受到批评，这种错误的信息让小孩不明是非，一旦爸爸妈妈想管教的时候，小孩就很不适应，出现逆反。
7、权威式的作风。
专制的教育使小孩感到不舒服、压抑，因而便以反抗来对待爸爸妈妈。
8、缺乏满足感。
由于种种原因，爸爸妈妈不能经常和小孩在一起，尽管物质上极为丰富，但小孩在情感上却感到十分饥饿，时间长了，在缺少父母的满足感。
有的小孩子在六岁的时候，就已经逐渐开始不听家长的指令的，孩子的叛逆行为也开始出现。在这期间，家长一定要去正确引导孩子，不要让孩子出现“长歪”的迹象，不然等到孩子更大的时候，家长更是难以对孩子进行教育，那么当六岁小孩不听指令怎么办呢？
六岁小孩不听指令怎么办
1、多鼓励包容
孩子在六岁不听指令，家长这时不应该简单而粗鲁地承认孩子不听话的行为，而是要知道孩子有自我意识。例如孩子很容易对父母说不，拒绝与父母合作。此时应该知道，孩子有一种争取独立的意识，必须给予适当的鼓励。
同时必须让孩子们提高做事的能力，比如简单地学习打扫卫生，在力所能及的范围内做一些家务，这可能会让孩子更加独立，对孩子的成长的好处也是很大的。
2、耐心倾听孩子的想法
家长要耐心倾听孩子的想法，而不是假装，因为孩子的想法往往也有可取之处。只要孩子的话有道理，家长就要无条件地接受，这样做才能激发孩子跟家长沟通交流的积极性。
而且家长要明确说明自己接受或拒绝孩子的想法的原因，这样做就能让孩子明白家长的衡量标准，也就不会在自己的想法被拒绝时产生强烈的反抗情绪，进而愿意接受家长的管教，也就不会出现不听指令的情况了。
3、锻炼孩子自我控制能力
自我控制能力的好坏，与孩子的调节能力息息相关。孩子的自我调节能力不仅仅是控制情绪和行为，它还包括如何处理情绪、调整注意力、控制冲动和社交等。比如在幼儿园，有的孩子特别爱欺负别的小朋友、一不顺心就大哭大闹。
而有的孩子就知道分享、轮流、适当地表达自己的情绪和观点，就是我们经常说的“能和别的小孩玩到一块去”。所以，这就需要我们全面了解孩子的能力发展情况后，给到孩子针对性的训练，才能让孩子有所进行自我控制。
4、制立规矩
对于在六岁就不听指令的孩子，家长要想让孩子以后能有正确的价值观和人生观，就需要从小给他们定下做事情的规矩。让他们知道这些红线是绝对不能触碰的，比如借了别人的东西要还，不能随便打骂他人等。我们需要让这些规矩慢慢成为他们的行为准则，这样对孩子的发展也是有好处的。
有的家长发现自己孩子才三岁就会动手打人了，不仅和别的小朋友相处是和别的小孩打架，甚至还会和父母动手。家长想要了解孩子打人背后的原因，帮助孩子改正过来，那么三岁小孩为什么喜欢打人呢？
三岁小孩为什么喜欢打人
1、不被满足的愤怒
孩子不被满足的时候，就会生气，但是孩子才三岁，还不能很好的控制住自己的冲动，不知道有什么更好的方式发泄自己的愤怒，所以就喜欢打人。
2、模仿别人的打人行为
孩子看到别人打人，就会去模仿别人打人。比如孩子看到别的孩子打人了，或者电视里面有打人的情节，那么孩子就可能会模仿这些打人行为，如果是这个原因，家长们就要尽量让孩子远离这些模仿源。如果是父母自己有打人的行为，一定要改正，给孩子树立好正确的榜样。
3、家长不好的语言
当孩子被凳子绊倒疼得哇哇大哭的时候。一些家长会跟孩子说“是凳子不好，打凳子你就不疼了”。通过这样的方法给孩子一个发泄的出口，孩子就止住不哭了。但是这种错误的方法会让孩子在跟伙伴交往的时候，遇到问题就会觉得我只要打回去就不会难受了。孩子就会出现打人的行为。
4、自我意识的发展
孩子到了三岁左右，会对自己物品有明显的掌控感。孩子知道那些东西是自己的，家长想要给别的小朋友玩必须要经过自己的同意。如果家长不经孩子同意就动了自己的玩具，孩子就会感觉不被尊重，愤怒打人。
三岁小孩打人怎么教育
1、教孩子表达情绪
三岁小孩是有一定的语言基础，家长应经常和孩子交流，让孩子表达出自己的情绪和需求。比如孩子抢小伙伴的玩具，还打了别的小朋友，家长可以这么告诉孩子“你的玩具看起来很好玩，可以让我看看吗，我把我的玩具给你玩。”
2、关心被打的孩子
孩子打人后，可能还意识不到自己犯错了，这时就需要家长出面，先关心被打的孩子，给被打的孩子道歉，然后让自己孩子也道歉。这样做会让孩子切实地意识到打人是错误的，培养孩子的同理心。
3、家长控制自己的言行
脾气暴躁，经常动手的家长不可能会不影响到小孩，孩子也会表现的霸道蛮横，家长要在平常的生活中注意自己言行，不要在孩子面前展露粗暴的言行。孩子打人的当下，也不要吵骂孩子，耐心引导孩子认识到自己的错误。
三岁小孩任性不听话发脾气如何教育？三岁的小孩任性发脾气脾气的时候，家长可以对小孩进行移情教育。如果小孩做的对亦或是有进步的时候，家长要及时表扬。如果小孩做的不对时，家长要及时的寻找原因并纠正小孩的行为，引导小孩去改正。
移情教育就是家长教育小孩要设身处地地为别人着想。日常生活中，家长要做好典范作用，为小孩树立良好的榜样。比如让小孩体验小朋友拿到最小苹果时的心情，能让小孩在与同伴的交往中变得更友好，
三岁小孩任性不听话发脾气如何教育
当家长发现小孩脾气暴躁时，要多和幼儿园的老师沟通，以便找出小孩叛逆举动的原因，尽早消除。对小孩的不良行为要及时提出批评，并可以采取措施，教育小孩学会如何处理矛盾。
当小孩首次出现无理行为时，家长不应该妥协，更不要一出现问题就用买玩具或买吃的东西来哄小孩。小孩从无知到有知，到完全认识，是一个漫长的学习过程。
这一个过程中，家长应该保持一种明理是非的态度去教育，让小孩逐渐明白什么可以做，什么不可以做，哪些事情必须由家长来决定，哪些事情可以由自己决定，哪些事情可以和家长共同协商决定。
当小孩关心别人做出谦让的时候，家长要及时给予表扬，认同小孩的表现。采取多赞扬的方法，让他体验其中的快乐。当小孩无理取闹时，可以采用冷处理的方法。
适当强制性地让小孩休息片刻、换种方式转移小孩的注意力、给予一个轻柔的暗示、暂时的冷落，可能会产生效果。
久而久之，小孩就知道发脾气的方法没有效果了，就会停止用该方法来达到自己的目的。之后在家长的耐心教导下，再慢慢地学会自我控制情绪。
三岁小孩好动不听话怎么办？我的小孩刚三周岁两个月，真的比较适合回答这个问题。三周岁是小孩人生中第一个比较叛逆的时候，自己能跑能跳了，也有自己思想了，总想随心所欲。这时候的小孩不听话也很正常了。
我觉得小孩确实是个有思想的个体，如果自己不会思考就听我们的，这未必是好事。在安全的范围内他可以有选择，但是涉及到原则性问题，例如玩危险的东西，那么肯定是哭都不可以的。
三岁小孩好动不听话怎么办
1、养成按时吃饭睡觉等规律的生活，大多数小孩和大人一样生活无规律，这需要大人做好榜样。
2、培养小孩的动手能力和兴趣爱好。好奇是小孩的天性，而好动的小孩一般好奇心更强。比如培养小孩跳舞唱歌，背唐诗，球类运动等等，当习惯养成了，不仅不觉得小孩好动而且会觉得很有活力。
3、给小孩立规矩，什么事可以做什么不能做反复强调，虽然看似他们不听但是他们会潜移默化的改变。
4、多聆听小孩的声音，小孩也是有自己主见的，把他们当成小大人看待，他们做的好的地方表扬不好的地方指正。比如小孩说他礼貌的喊别人叔叔阿姨，就要夸奖他做一个礼貌的小孩大家更喜欢他。
5、不是原则的问题不要强加给小孩，比如小孩喜欢先吃菜后吃饭，你非要小孩先吃饭后吃菜，没必要这样。小孩有自己的天性和想法，可以聆听下他们的原因，即使他们说不出什么但是至少他们是有主见的人。
6、培养小孩的责任，让小孩做些力所能及的事情，比如垃圾丢入垃圾桶，鞋子自己放整齐，做错了事情要道歉，帮助别人做一下能做的。好动的小孩一般比较热心，喜欢帮助别人，更喜欢自己动手。
总之，让小孩在生活中慢慢了解自己，做一个有责任心有爱心有礼貌的，至于好动或许在习惯中转换成了热心帮忙，爱运动，爱东西等等。
孩子在六岁的年纪，对于社会的认知几乎是一片空白的，如果这个时候家长没有对孩子进行正确的引导，孩子就不知道什么是对错，等长大之后就难以改正，那么六岁孩子自尊心太强怎么办呢？
六岁孩子自尊心太强怎么办
对于六岁孩子自尊心太强，家长一定要注意观察，做出正确的教育和引导，不能不管不顾。要调整心态，适当的冷处理。让孩子自己思考去，考虑自己是哪里做错了，有些时候孩子的自我反省会很好。
六岁孩子自尊心太强，家长要平心静气的和孩子沟通。现代社会压力大，面对孩子的问题时，家长难免着急上火，这个时候言语之间就会过的地方。家长们尽量在自己心态平和的状态下和孩子进行问题的沟通，不要用过激的语言来刺激孩子的自尊心。
每个孩子都会走过许多内心茫然自我的时候，家长们不能意气用事说不管，而是要选择好的方式，用聪明的方法来管。
六岁孩子自尊心太强，家长要尊重孩子不当众揭短。自尊心是孩子与生俱来的，而有些家长总是乐此不疲的将孩子糗事当作趣闻来分享，这非但是不尊重孩子的表现，而且当众揭短也会伤害了孩子的自尊心。
六岁孩子自尊心太强，可以给孩子树立挫折意识。引导孩子多看、多读一些面对挫折的故事、书籍，潜移默化地影响孩子。运用实例让孩子懂得挫折就如自然界的风雨一样，不可避免，让孩子把挫折失败当作进步的阶梯和磨炼意志的机会，帮助孩子从挫折中吸取教训，积累经验，经受锻炼，成长和成熟。
不要总拿孩子作比较。六七岁孩子的自尊心，会因为比较而逐渐提升，但如果我们总是用“你比你同学强多了”这样简单的比较与表扬，这会让孩子的自尊心越来越强，很容易将孩子的自尊心变成一种虚荣心。
当孩子习惯与人比较后，如果比别人强，自然就会很开心，但当比不过人家时，就可能会无法接受。因此，我们在教育孩子时不要一味地作比较，尤其对于那些本身就要强的孩子更要注意。
六岁孩子自尊心太强，家长要学会正确的引导，让孩子从小心胸开阔，充满自信和自尊感，不怕挫折，长大后进入校园，步入社会，孩子依然保持这样的优良品质，生活以及学习上都会自信大方，拥有勇往直前的魄力。
自私，这是当前独生子女中比较普遍的问题。出现这个问题，固然同孩子在家中没有兄弟姐妹相伴有关，但更重要的是缘于家长的教育态度和方法不当，对孩子的关心过度、照顾过度、抬举过度、迁就过度，使孩子自觉不自觉地加重自我意识，养成了自我中心的习惯，那么六岁孩子自私如何教育？
六岁孩子自私如何教育
第一，不可强迫孩子。
6岁的孩子尚小，你需要给予多些耐心去教育他，与他讲道理，而不是一味的威逼利诱，强迫他做任何事，这容易让他们压力暴增，逐渐失去快乐，也会对他们的斗志和自信心造成打击，让孩子变得更加自私霸道。
第二，适度关心孩子。
做父母的都爱孩子与关心孩子，但切忌过度关心，凡事都极易满足孩子，长久下去，这容易养成孩子自私、自大的心理，变得不懂尊重别人，认为世界唯我独尊，变得十分骄纵。
第三，对待孩子不可喜怒无常。
无论你处于任何的情绪，都请你要保持平和的心态去对待孩子，切勿将你在其他事情上的产生的负面情绪带到家庭中去，在孩子面前表现得喜怒无常。你可知你的喜怒无常会刺激到孩子敏感的内心，让他变得多疑、胆怯、情绪多变。
第四，赏罚分明。
当孩子做好一件事时，你该给予鼓励与支持，这会使孩子高兴，充满斗志。但当孩子做错了的时候，你可以给予适当的批评与纠正，但切忌表现得暴怒凶残，不顾后果地批评或者体罚孩子，这会令到孩子弱小的心灵受到伤害，从而引发自卑、胆小、逆反等等心理。
第五，言传身教。
在孩子的人生中，即使遇到过再好的老师也不如你，也只有你是从小陪伴他长大的。在孩子成长过程中，你的一言一行对他有很大的影响作用，他甚至会在不自觉中模仿你的所作所为，然后形成他自己的行为习惯。要让孩子身心健康地成长，你就要摆正自己的姿态，向孩子言传身教，告诉他们正确的做人道理，帮助他们培养良好的心理状态。
