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有些家长反映，自己家的孩子经常学习到很晚，明明孩子已经非常的努力了，但是成绩往往却出乎意料，考不出理想的成绩，那么作为家长，一定要帮助孩子找到其中的原因，提高孩子的成绩。
孩子明明很努力为什么成绩不好
学习效率低下，学习总是事倍功半。家里孩子学习很努力，但总考不出好成绩。家长最先考虑的是，孩子的学习效率有没有问题。据我所知，在学习上费了不少时间和心思，但考不出好成绩的孩子，都是因为学习效率太低。同样是学习一个东西，别人半个小时就学会了，他花两倍的时间，也未必学会。
所以，出现了别人在玩、在睡觉，孩子还在学习，看起来非常努力、非常用功，但是考不出好成绩的状况。
如果家里孩子出现，很努力地学习，成绩看不到提高的情况，家长就要想方设法提高他的学习效率。比如，在孩子学习的时候，尽量收起影响孩子学习的物品；监督孩子学习的进度。
学习方法不对，学习上做了很多无用功。孩子学习很努力，也不贪玩，一有时间就学习，但是总考不出好成绩。也或许是他的学习方法不对，做了很多无用功。比如，上课老师讲课，他忙着做笔记；课下做习题训练，他才开始研究知识点；学习没有计划性，一高兴就学，不高兴不学或者喜欢什么科目才学什么科目；学习上不懂得劳逸结合等等。一旦学习方法错误了，孩子也难考出好成绩。
如果家里孩子学习很努力，但是考不出好成绩。家长就要了解一下，孩子是不是学习方法错误了。如有必要，家长可以帮助找到属于他的学习方法，并监督孩子用正确的学习方法学习。
缺乏考高分的野心，满足于中等的成绩。孩子学习很努力，但总考不出好成绩，也可能因为他缺乏考高分的野心。虽然，他会保质保量地完成老师和家长布置的学习任务，平时学习也表现出很努力的样子。但并不是因为他很想考高分，他仅仅是不希望老师和家长失望或者不想成绩太差，让人觉得笨而已。中等的成绩，已经让他感觉到满足了。所以，他看起来学习很努力，但成绩就是不出彩。
如果家里孩子学习很努力，但是考不出好成绩，家长可以抽时间和孩子聊聊，看看他对考高分怎么想。若是家长发现他对考高分没野心，家长就需要尝试改变孩子的学习心态。不然，考高分也是无望的。
怎么提高孩子的成绩
1、不要强迫。如果孩子不喜欢学习，成绩不好，家长也不要整天强迫孩子学习，更不要跟孩子发生冲突，说出伤害孩子自尊的话，也不要将孩子跟其他孩子作比较，这样只会让孩子更叛逆，更加学不好。
2、讲究方法。父母要讲究方法，不要一味的责怪孩子，也不要把责任都加在孩子身上，应该要注意教育孩子的方法，更要注意教孩子学习的方法，帮助孩子找到适合自己学习的方法，提高学习成绩。
3、养成习惯。要帮助孩子养成学习的良好习惯，比如养成课前预习的习惯，养成喜欢阅读的习惯，养成课后思考的习惯等。
孩子厌学怎么办
不要打骂：切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
理解孩子的压力：就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。
与老师交流：除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。
5岁是孩子儿童时期的转折期，这个阶段的孩子很容易叛逆，因为5岁左右的孩子开始有自己独立的意识了，他们喜欢用各种方法来反抗父母的教育。那么下面我们就来看一看5岁叛逆期的各种表现吧，以便家长根据孩子的表现对孩子的叛逆期有一个更加全面的了解。
5岁叛逆期的各种表现
1、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。
2、说大话。当我们看到5岁叛逆期的孩子小小年纪就开始说大话的时候，父母都很生气。其实，我们不妨反过来想想，孩子说大话之前需要大脑构思整件事情过程和结果，然后通过语言有条理地说出来，不正是想象力丰富、逻辑能力强、语言表达能力较强的表现吗。
3、随着孩子慢慢长大，他们和父母顶嘴的次数也越来越多。我们不妨想想成年人为啥会吵架，还不是因为意见不合，孩子和父母顶嘴也是如此。
智商高的孩子在很小的时候就开始有了自己思考问题的方法，当意见和父母不一致，又想表达自己的想法时，往往会被父母误认为是顶嘴。其实，顶嘴是孩子大脑发育、语言发育超前的一种表现。
5岁叛逆期怎么引导
1、利用正面的强迫。当5岁叛逆期的孩子以一种非常好的方式对你的指令做出了反应的话，父母要指出来孩子们行为中的哪些东西是让你感到高兴的，并且要告诉孩子们你为什么会对孩子们的态度感到骄傲。
赞美孩子或者是感激孩子能够有效地端正孩子们的行为，并且也有利于避免孩子们出现反抗的情绪。父母要积极鼓励孩子们的良好行为，这自然就能够减少孩子们很多的不良行为。
2、父母应该像朋友一样，换位思考一下，然后陪着他们。孩子若做错了事，也不要过分指责，最好保持心平气和，告诉他做错了事要改正，这样做会带来什么危害。父母应该知道，孩子还很幼稚，没办法要求他们像成年人一样成熟。
孩子很难分清对错，父母就要耐心教育和开导，而不是一味地指责孩子。也不要说一些伤人的话，孩子也是有自尊的，伤了孩子的自尊，他们会更加不服管教。所以家长要尊重孩子，凡事耐心开导。
生活中很多孩子都会出现这样的情况，遇到问题就逃避退缩，不去解决，或者直接等着父母帮忙去解决，孩子这样是不对的，那么5岁孩子遇到困难就逃避怎么办呢？
5岁孩子遇到困难就逃避怎么办
1、5岁孩子遇到问题就逃避，家长可以给孩子讲一些勇于挑战挫折的小故事，并鼓励孩子面对困难时不退缩，必要可以寻求爸爸妈妈的帮助，来帮助克服困难。
2、生活或者学习中，我们家长也可以适当适时的给孩子制造一点挫折，鼓励孩子去克服，克服困难的次数多了，孩子就不是很畏难了。学习上也是一样的，可以估计宝宝克服一点稍微难的题目，随着挑战次数增加，完成次数增加，孩子在后面面对困难时，也会积极应对。
3、帮助孩子正视自己，被焦点效应影响的孩子，很多时候都难以正视自己，或者逃避正视自己，所以，家长需要做的，就是帮助孩子进行理性的分析与判断。家长应该让孩子明白，自己究竟存在哪些问题，以及这些问题是否需要进行及时的更改。
与此同时，家长也应该告诉孩子，他们身上又有哪些优点是闪光点，不需要在意别人说什么或者做什么，也是非常优秀的。当孩子可以正视自己的时候，他们对外在的评价，往往就不是那么在意了。即使还存在着一些焦点效应，但也不会给孩子心理，造成比较糟糕的负面影响，甚至还会激励孩子的成长。
4、教会孩子坦然面对出丑，很多孩子在犯错或者出丑后，都不敢去面对，甚至会因为担心家长对自己进行责骂，所以，选择各种各样的方式，对自己的这些丑事进行掩盖。
但事实上，家长应该教会孩子，如何坦然面对错误或者出丑，同时告诉孩子，他们内心之所以会有这样的想法，其实是焦点效应导致的。这也能在一定程度上，让孩子减轻自己内心的恐惧感，也能更加坦然的去面对自己的出丑以及错事。
5、加强沟通，提高孩子的自信，家长应该加强与自己与孩子的沟通，要知道好的父母，其实是孩子最好的靠山。所以无论孩子在外做了什么事，家长应该做的，是与孩子进行沟通，同时积极的引导孩子，并且对孩子进行适时的鼓励，提高孩子的自信心。
因为焦点效应，会使孩子对自己产生一定的怀疑感，那么家长适时的沟通以及鼓励，往往能让孩子走出这一效应的阴影。
一般来说，孩子在未成年之前都会经历3次叛逆期，分别为：宝宝叛逆期、儿童叛逆期、青春叛逆期，孩子四岁叛逆期还属于孩子人生汇总第一个叛逆期——宝宝叛逆期。这个阶段的孩子教育引导会比较耗费精力，所以家长要掌握合适的方法。那么四岁叛逆期的孩子怎么去引导呢？
四岁叛逆期的孩子怎么去引导
1、面对四岁孩子的叛逆期的行为家长要以身作则。孩子叛逆发脾气，有可能是跟家长学的。家长在孩子面前，一定要做到以身作则，不要随意发脾气。要学会控制自己的脾气，管理好情绪。当孩子处于一个稳定的家庭环境中时，也不会乱发脾气的。
2、尽早和孩子做朋友——家长最迟应该在孩子四岁左右的时候和他们建立一份朋友的关系，这将非常有助于日后的亲子沟通。不过同时，家长也要保持权威，让孩子知道他需要尊重父母。
专家表示：“权威是一种力量，父母有力量孩子才有力量。”不过，家长的“权威”并不是高高在上的，而是让孩子知道“我可以引导你怎样过自己的一生”。
3、学会正确地立规矩。四岁叛逆期的孩子正在经历他们的幼儿园阶段，3-6岁是孩子初步社会化的过程。他们走出家庭，来到幼儿园，需要跟小朋友们相处，需要服从老师的管理，需要遵守幼儿园的各项规定。此时，正是立规矩的好时候。
有些孩子叛逆，是因为家长不会立规矩，跟孩子没有底线、没有边界，孩子也很迷茫，既然怎么都行，那就耍呗，反正能达到目的。
家长要抓住一次孩子叛逆或哭闹的机会，让他知道什么是规则，这个规则适用于什么情况，在这种情况下，不光是他，在这个环境里的人都需要遵守这个规矩，如果不想遵守，不但反抗没有用，而且有时自己就会被排斥出去。
四岁叛逆期的孩子有什么表现
1、跟爸爸妈妈对着干，忽视：爸爸妈妈规定的事不做，越严禁做的事情越大；没理爸爸妈妈，宁可自己玩，都不愿父母一起玩。
2、倔强固执，情绪反应激烈。坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要；坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节；想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹。
这种叛逆表现大部分出现在“宝宝叛逆期”时期，这期间的宝宝处于2-4岁经开始出现自我的意识，喜欢有自己的主见，慢慢开始反驳父母的意见。
三岁的孩子就像一张白纸一样，刚刚形成了自我意识，所处的环境一笔一划的点缀着孩子的行为和性格，因此家长应该注意对孩子的管理，营造良好的家庭环境，让孩子在这样的环境下健康快乐的成长，那么三岁左右的孩子怎么教育呢？
三岁左右的孩子怎么教育
1、正确的方法关心和爱护子女
父母疼爱子女是可以理解的，但应以孩子的正常发展为目的来关心和爱护。对孩子的关爱，不应只局限于物质享受，而要注意孩子心态的变化，以正确的观念教育孩子。父母应创造机会，让孩子多与同伴交往，提高社交技能，从而养成良好的品格。
2、正确对待孩子的自言自语
三岁左右的孩子往往会自言自语，了解有关孩子心理发展知识的父母都知道，这种自言自语是孩子心理发展过程中的一种正常现象。
3、转移注意力
孩子闹脾气的时候容易认死理，这个时候，如果家长也揪着这个不放的话，就会和孩子产生冲突。其实，家长可以试着在这个时候转移注意力，让孩子把注意中心从这个纠结点中挪开，等孩子平复情绪后，再和孩子进行沟通教育，效果也许会好很多。
4、同孩子做协商
不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。
5、孩子的自信心的培养
培养孩子的自信心，最好的途径是让孩子独立完成适合年龄特点的一些事情，让孩子从小自己做选择，父母不要打着为孩子好的理由帮助孩子做各种选择。如果孩子从小能自己做主，那么自信心就在点滴自我做主中建立起来了。
6、多让孩子参与实践
三岁左右的孩子动手能力很强，在教育孩子时，要多让孩子参与实践，比如让孩子自己拿碗筷、搬凳子等，要让孩子体验到动手的乐趣。但是一些危险的事情，比如拿热水杯等就要小心了，大人必须帮忙。
7、给孩子立规矩
规则不仅限于某个方面，还可以涉及孩子生活的方方面面。一个懂得守规矩，有规则意识的孩子，才能更好地与他人相处，更好地管理自己的情绪。
六岁孩子注意力不集中，可能是从小习惯就不好，孩子做事时总是被打扰就会注意力不集中，这一点是很多家长都会犯的毛病，那么，六岁孩子注意力不集中怎么办呢？
六岁孩子注意力不集中怎么办
让孩子处于安静的环境中，孩子的书桌上出了文具和书籍外，不适合再摆放其他物品，以免分散他们的注意力。不允许于他们一边听音乐一边做作业。现在的孩子学习任务重，如果作业太多，可以分段完成。另外，据可靠研究显示，男孩分心的程度与年龄成反比。
2岁的儿童注意力集中时间长度为7分钟，4岁为12分钟，5岁为14分钟。随着孩子的年龄增大，也会日渐增加专注的时间。任何人对自己感兴趣的事情总是能很轻易的就坚持下去，孩子也一样。做万一门功课休息一会儿时间不要太长，以免孩子太过疲劳。
六岁孩子注意力不集中，家长可以让孩子做力所能及的事情在做事情之前，妈妈要让孩子懂得做事情的目的，并引起做事的兴趣，在做的过程中遇到困难，妈妈可以从旁协助，让孩子做事有始有终。
当一个人喜欢做一件事情的时候注意力机会自然集中，思维也会处于异常活跃的状态。因此可以选择性地给男孩分配一些感兴趣的学习内容，并想办法促使他对此保持长久的兴趣。奖励以精神奖励为主，物质奖励不能太过频繁。
对于六岁孩子注意力不集中，许多父母过多地表现自己。他们不遗余力地向孩子们展示他们所学到的东西，“炫耀”他们认为是正确的养育技巧，比如在孩子面前的玩具，教他们如何玩耍，继续和孩子交谈，告诉他什么颜色，并渴望从孩子那里得到反馈。
但不幸的是，研究人员从摄像机中清楚地看到，孩子们根本不想听，他们的眼睛正对着天花板，他们根本没有专注看成年人的表演。过度的表现只会减少孩子的注意力，属于典型的吃力不讨好。
起初，这部分家长只是耐心地观察和等待。当孩子们环顾四周时，他们不会给出任何提示，直到孩子们开始自己探索桌上的玩具，家长们逐渐开始扩大他们与孩子的交流。
例如，他们会说出玩具的名字，或者和他们的孩子一起探索玩具。更有趣的是，如果孩子对玩具失去兴趣，而成人仍然专注于玩具，那么奇迹就会发生——孩子会继续看玩具。
三岁小孩刚刚步入集体生活，肯定是有一些不适应，想要逃避入学的念头的，毕竟孩子习惯在家无拘无束的玩耍了；当他们处在集体中时就会有慌张和不安全感，所以对他们来说，家庭更是一个舒适的不想脱离的环境。那么对于三岁小孩不想上学怎么办呢？
三岁小孩不想上学怎么办
1、安慰疏导孩子
3岁小孩不想上学肯定是不能吵他的，只能慢慢和他讲道理，家长要耐下性子去哄哄孩子。我们可以告诉他学校有很多小朋友可以陪伴着一起吃饭睡觉和学习，一起画画一起做手工；下午大家可以一起做游戏，玩秋千玩滑滑梯等。毕竟孩子都是爱和小朋友一起玩的的，只要孩子愿意就没问题了。
2、理解孩子的不安全感
3岁的孩子没有离开过家长的注视，所以在第一次离开家长时是一定会缺乏安全感的，自然也就会产生不想上学的想法。面对陌生的环境，孩子也是第一次试着去开展校园生活；对于孩子的不适应，家长要充分理解，不要逼迫孩子，更不要批评孩子。
3、让孩子提前准备
家长在快要开学前，要和孩子多进行讲解，多告诉他上学的好处，以及学校里有趣的事情及朋友的作用。我们也可以多带孩子去图书馆等地方，多阅读一些书籍，让他爱上上学，爱上学习，爱上交朋友，这样不仅能够培养他的兴趣爱好，还可以让他知道，上学遇见新朋友是一件很快乐的事情。
三岁小孩不想上学什么原因
1、对家庭的依赖
三岁小孩不想上学，比较常见的原因就是对家庭的依赖感比较强烈。孩子刚入学时，对学校的环境、老师及同学很陌生，再加上由于孩子年龄小，对父母的依恋性很大，导致孩子不愿去学校。
2、不适应校园生活
我们都见过第一天送小朋友去上学，基本上都是苦恼的，那是因为大家对环境都是陌生的，大人面对新环境也是不适应的，更何况小孩子第一次入园。
但是当开学一周后，我们就会明显的发现，哭闹的孩子少了，代替的是开心蹦跳的孩子，这便是由于孩子对校园生活已经适应的表现。
孩子有一个好的阅读习惯，不仅可以提高孩子自身的修养，而且会对孩子的学习有很大的帮助。对于六岁的孩子来说，正是比较贪玩的年纪，同时也是培养兴趣爱好的关键时期，那么六岁孩子阅读怎么培养呢？
六岁孩子阅读怎么培养
1、孩子大声朗读
让孩子读出来，这是教育孩子阅读的一个重要因素。当孩子知道每个文字发出的声音，他们就准备好开始组词了。随着孩子能读出来的词越来越多，他们会越来越熟练地自动识别那个词。所以，孩子在大声朗读的过程中，记忆力会更强，能够增加孩子的自信。
2、把图书分类
孩子在六岁左右，能够识别真实和虚构的区别，家长在和孩子一起阅读的时候，要帮助孩子理解各种类型的书。当孩子把一本书归类为某种类型时，他们首先会在脑海中总结这本书，并回忆起其中的细节，这个简单的活动会在孩子大脑中留下深刻的思想和处理过程。
3、挑选孩子喜欢的书
兴趣能够让孩子更轻松的学习，挑选孩子感兴趣的书，能够激发他们看书的欲望。比如孩子喜欢奥特曼，可以先买包含奥特曼图片的绘本，让孩子因为奥特曼而产生兴趣去看书。在看书的过程，陪伴孩子，耐心解答孩子的提问，让他们在阅读中年产生愉快美好的感觉。
要循序渐进的让孩子从喜欢的书渐渐过度到生活类的书，接近我们生活的书，孩子读起来有画像感，容易与自己的生活产生链接，当在生活中用到了书中的知识时，孩子会更加对书感兴趣。
4、家长是孩子最好的老师
家长可以建立一个家庭读书日，让孩子形成习惯性的阅读时光。如果想要培养孩子的自主阅读，家长就要做自己热爱学习读书，专注并享受读书的乐趣。要常常和孩子交流分享读书的收获和感想，无形中可以让孩子耳濡目染读书的益处，并转化自觉读书的行动，让家成为书香之家。
5、对书籍中的内容提问
家长可以在孩子阅读之前设置问题，这样能让孩子更加投入到阅读中，尝试着提问一下开放性的问题，谈论书中发生的故事情节，助于培养孩子的发散思维。
也可以在孩子读完书之后再提问，和孩子再回到书本中一起去寻找答案，这些都有助于培养孩子的阅读技能。
孩子的思维总是非常活跃的，思维活跃固然是好事，但有时也会给老师和家长带来苦恼。一节课短短45分钟，可是在孩子眼里却是相当的长，孩子上课总是爱走神，这非常影响孩子的学习。那么六岁孩子上课老是走神怎么回事呢？
六岁孩子上课老是走神怎么回事
1、诱惑太多，好玩的东西太多，电视动画片或是手机游戏太过吸引孩子的注意力。孩子玩过以后一直流连忘返。连上课的时候都会忍不住去想，恨不得马上回家就去玩，所以上课就会老是走神。
2、孩子经常熬夜，或者睡眠时间太少，是孩子注意力不集中的主要原因。学习是脑力劳动，要消耗大量的脑内氧气。因此，合理安排孩子的作息时间，让孩子明确什么时候可以尽情地玩，什么时候必须专心完成学习任务，养成劳逸结合的好习惯。
3、现在好吃的小食品很多，但是都不卫生没什么营养，哪怕是街边摊的烤串，重口味的火锅，都是刺激孩子身体健康的诱因。维生素缺乏也可能导致六岁孩子上课老是走神。所以建议家长为孩子料理饮食的时候，多自己做饭而不是外卖，还要保证孩子饮食荤素搭配，为孩子补充蛋白质和营养物质。
六岁孩子上课老是走神的怎么办
1、锻炼毅力：多给陪伴，尤其是陪伴孩子做提高注意力的事情，比如绘画、读书、垒积木、拼拼图，或者陪伴孩子做游戏等，都能够适当的提高孩子的注意力，锻炼孩子的毅力。
2、调整作息：应该适当的调整孩子的作息，适当规律的运动，比如每天跑步、散步，劳逸结合，保证充足的睡眠，才能让孩子有足够的精力，同时在上课的时候不会因为过于疲倦，出现注意力分散的问题。
3、多交流：应该适当的包容和鼓励，尤其是支持孩子适当的去和人交往和交流，慢慢的锻炼注意力，让孩子在在家的时候，适当的给予一定的任务，比如读书的时候，可以让其坐在那里看15分钟左右的书籍，如果能够做到，适当给予鼓励。
总之，六岁孩子上课老是走神的原因虽然复杂但是不难发现，全面细心地了解孩子所面临的原因，对这个原因做出正确的解决方案，是我们作为家长最应该做的事。只有这样才能引导孩子好好学习。
