数学是很多孩子都比较弱的一门学科，因为这门科目当中需要很强的逻辑推理能力，但是即便是成绩不好，我们也不能轻易的放弃，那么孩子数学学不好该从哪些方面培养呢？

孩子数学学不好该从哪些方面培养

1、养成良好的学习数学习惯

建立良好的学习数学习惯，会让我们学习感到有序而轻松。数学的良好习惯可以归纳为：多质疑、勤思考、好动手、重归纳和注意应用。学生在学习数学的过程中，要把老师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习等几个方面。

2、树立学习信心

孩子偏科，数学成绩差，说明孩子对自己学习数学没有信心，总感觉数学很难学习，学不会，慢慢就放弃了数学，可以从简单的数学试题开始做，逐步培养孩子的自信心。

3、打好数学基础

数学成绩差，说明孩子没有打好数学基础，数学知识有很强的联系连贯性，一旦有一个年级阶段没有学好，就会影响以后的学习，所以要知道孩子是那个年级阶段的数学知识没有学好，赶紧给孩子补上去。

孩子数学学不好的原因

1、边做题，边看资料

有的孩子边做数学题，会边翻参考资料，比如做到某道题时，忘记了公式翻一下，忘记了某个步骤翻一下，虽然对着书上的知识点也把这题做出来了，但是下次再遇到很有可能还是不会，最终结果还是不会做题。

这样做数学，就和开卷考一样，考完就忘了，很可能导致长时间掌握不住这个知识点，最好的办法就是把东西记在脑子里。一来能节省时间，二来能够快速提供解题思路。

可能一开始有些知识点没记住，需要翻翻书，这也很正常，但是随着复习的深入，做数学题时就要尝试着“戒掉”参考书了，慢慢你就会发现进步不止一点点。

2、思维能力欠缺，跟不上老师的节奏

数学是一门思维力很强的学科，思维能力强的孩子每做一道题都会举一反三，但是思维能力较弱的孩子只会生搬硬套，不懂得灵活运用所学的知识去解题。落下一节课的内容，下一节课就听不懂了，时间长了就会积累很多不懂的内容，跟不上老师上课的节奏。

孩子数学学不好怎么跟孩子沟通

1、培养学习的习惯

很多学生数学成绩不好，在于没有好学习的习惯。数学和其它学科不一样，应该有独立学习的习惯。

在学习数学的时候可以：多问一问题、勤于动脑、动手多练、注意归纳。在做完一道数学题之后，可以模仿老师讲题一样自己给自己讲一遍、或者给同学讲，不要害怕。会做一道数学题，可能并没有完全理解这个题型。而如果会讲解一道数学题这道题就算是完全掌握了，以后再遇到同类题型，就能举一反三。

2、成绩不够优异，一定要预习

为什么成绩不够优异的孩子一定要预习呢？成绩不够优异说明知识掌握的不够扎实，老师讲课会出现听不懂的情况，预习的过程可以扫清障碍。

教育家叶圣陶说：“不教学生预习，他们翻开课本或选文之后又秩序坐在那里听讲，不用做别的工作；从形式上看，他们太舒服了，一切预习事项都有老师代劳；但是，从实际上说，他们太吃亏了；几种有价值的心理过程都没有经历到。”可见预习对学习成绩的提升有多重要。