我们都希望自己的小孩能成为一个好学、肯学的人才，这需要从小养成良好对学习习惯。只不过大多数家长表示自己很少关注孩子的学习习惯，而只是关注学习成绩，殊不知学习习惯是伴随一生的。那么，家长发现小孩学习习惯不好怎么办？一旦发现孩子有不良的学习习惯倾向，一定要帮助孩子纠正过来。

小孩学习习惯不好怎么办

不懂也不提问

对于不爱思考和提问的小孩，家长应该反省是否在他向自己提问的时候粗暴地打断过他们，让他们对提问产生了阴影？

建议家长应该在生活的各方面引导孩子开口提问。比如，家长可多带孩子去科普展馆，去超市和菜场，让小孩多问，比如买东西，去问价格，提示去询问商品情况，这样做可以锻炼孩子的胆量，也能让他将提问看作是一件再普通不过的事。

不仅如此，在平时的生活中，家长也应学着向孩子问问题，回答不出来的，就带着孩子一同去向他人请教，家长这样的做法，也是对孩子提问进行的鼓励暗示。

做作业拖拉

孩子拖拉学习习惯不好，家长要反省自己，看看到底是什么原因让孩子养成了做作业拖拉的习惯，然后采取相应的措施！

孩子做作业前，家长应指导孩子将一切准备工作做到位，如喝水，上厕所，要用的文具、书本都准备齐了；孩子做作业时，家长不要在一旁盯着，不要轻易打断孩子，让他安静地自己写作业。

对于一些已经有拖拉习惯的孩子，可请教老师完成作业的大致时间，限时让孩子完成作业，完成的情况，家长可在联络本上向老师汇报。

不整理学习场所

孩子做作业是比较辛苦的，但做完作业收拾桌子是不能丢的一个环节。做完作业后，家长可以让孩子稍稍休息一下，然后再要求孩子清理。

孩子清理桌面的时候，不要过多干涉他，让他自己一点点地收拾。每次收拾完桌面后，可以给孩子一些鼓励，口头鼓励或物质鼓励均可。特别注意的是，就算是孩子收拾得不干净、不整洁，家长也应鼓励，而不应抱怨。

无节制地使用电子产品

为了防止小孩无节制地使用电子产品，家长必须对他经常进行教育，要约法三章。规定孩子每天可以使用多久电子产品，规定孩子必须要在写完作业之后才能玩一会儿放松一下等等。

不过有两条家长必须记住，第一，不要把玩电子产品作为对孩子的一种奖赏；第二，要恰当安排孩子的课余生活，多带孩子去户外运动，转移孩子对电子产品的注意力。

同时，可以和孩子一起读一些有趣又有益的儿童读物。另外，家长自己也不能有长时间玩手机的习惯。

不好的学习习惯有哪些

学习无计划

很多孩子学习没计划，心里无数。学习上不明白自己要干什么、该干什么，总是让老师和家长在后面推着屁股走。

凡事预则利、不预则废，优秀的学生一般计划性都很强，学年有学年的总目标，学期有学期的规划，每周有每周的计划，每日有每日的任务。家长要注意培养孩子以小制定学习计划，让孩子养成制定计划的习惯。

学习不定时

有的孩子学习时间不固定，每天必要的学习时间无法保证，学习时完全凭情绪，情绪好的时候可以学到深夜，情绪不好的时候，就什么都干不下去。

知识是日积月累起来的，人不可能在极短时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去，饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网，只能是事倍功半。

学习不定量

这个主要指在考前复习时，孩子不会规划，喜欢搞集中复习、临考突击。

要想较好地掌握知识，必须靠每日的知识积累，没有量的积累，便不会有质的飞跃。靠集中复习、临考突击学到的知识，不但数量少，而且质量差，经不起严格的检验。

学习马马虎虎

上课时忘带课本和学习用具，抄写中明明是“b”可抄下来就变成了“d”，作业经常能以最快的速度完成但字迹潦草、错误率高。

不少孩子都有马虎的毛病，如果家长不加注意、不予重视，学习效果势必会受影响。

孩子不爱学习、不做作业怎么办

对于这个问题，很多父母自己都没有想明白。

有些父母觉得这是老师布置的任务，就是应该完成；有些父母觉得这是在巩固学习；有些父母认为这是在锻炼孩子的思考能力或养成某种行为习惯……

父母对作业的作用不同解读会影响他们对孩子的教育。

认为是任务的父母，会强迫孩子去完成，“老师说要做，就必选做”、“不做完，老师就不喜欢你了”、“完成作业是每个小朋友的责任，你要做个负责任的小朋友才行”。

认为是巩固学习的父母，会引导孩子看到做作业的利弊，“你不好好写作业，就考不到高分”、“你好好写作业，就能上大学，今后才有出息”。

认为功课是在帮助孩子锻炼某方能力的父母，会鼓励孩子的进步，“你这个字写得真漂亮”、“这个问题回答得真棒，你真是爱动脑子的孩子”。

给予孩子帮助和引导

家长都希望孩子能够上课好好听讲，下课后能自觉把功课做完，但是，并不是每个孩子每次都能独立完成功课。

当功课有些难度的时候，孩子就不知道该怎么做了。这就需要父母及时给予帮助和引导。

家长可以多引导他去思考问题，比如要写一篇日记或读书报告，他不知道怎么写，家长可以通过一些简单的问题来引导他，让他自己去寻找答案，循序渐进的完成功课。

这样孩子在下次再遇到类似的功课时，可以藉此经验，重复这样的思维模式，独立完成作业了。

创造良好的学习环境

学习时间过长、环境过于嘈杂会让孩子感到烦躁和分心。

在培养孩子专心学习、作业的时候，家长可以提供一个宁静的环境，远离一些可以诱惑孩子的东西，比如电视、电脑、游戏玩具等。最好是在相同的时间、相同的环境中学习，这样他一到这个时间点、一进入这个环境就会知道该学习了。

另外，孩子不能过长时间进行学习，父母要给他一定的小休时间，这样才更符合他的心理需要。