有的时候家长讲了一堆大道理，孩子真正能听进去的很少，所以做法还是我行我素，没有太多改变。一年级孩子并不知道学习的重要性，所以上课听不进去，脑子里都在想着下课怎么玩，放学后吃什么好吃的，根本没心思考老师讲的知识。

一年级孩子上课听不进去怎么办

第一、多肯定孩子的进步

小学低年级的孩子，内心还不是很稳定，心思还停留在幼儿园阶段，家长要给予更多的关爱。经常鼓励孩子，对增强孩子的自信心与主动性是非常有帮助的。所以要及时发现孩子在学习上的闪光点，多肯定、多表扬，还可以适当地给些小奖励。

通过这种肯定与表扬等正能量的支持，在孩子的内心中就不会有寂寞、有畏惧，这对纠正孩子学习中的坏习惯是有很大帮助的。

第二、每天帮他复习功课

小学阶段孩子处在成长的关键期，养成良好的学习习惯是非常重要的。小学低年级虽然学习任务并不是太重，但对当天学过的知识及时复习强化还是必要的。此时开动孩子的小脑筋，让孩子口述表现出来，既能巩固知识点，亦能锻炼出好口才。每天晚饭后，家长要陪伴孩子复习功课，必要地帮助孩子解决学习上的薄弱点。

第三、帮助孩子度过适应阶段

一年级孩子刚离开幼儿园进入学校，作息时间、上课时间、环境、学习的内容和方式都不同，幼儿园的游戏化教学到学校的说教式教学，让孩子感到不适应。而适应需要时间，家长要正常看待孩子一开始出现课堂坐不住、害怕写作业、不想上学的状况。

要和孩子沟通，一起商量怎么克服一个个困难，当一年级孩子上课听不进去的时候，有些什么办法可以控制自己不和同学讲小话、不乱动。孩子放学后，要问孩子方法使用的效果，对他的进步进行肯定，这样孩子就会越做越好了。

第四、教给孩子方法

比如要求孩子“管住眼睛”，眼睛看着老师，耳朵专注捕捉老师的声音，不要眼睛到处转，看看这个瞅瞅那个。特别是老师讲新知识、讲要点的时候，关注度要高。教孩子“管住手”，教育孩子把手放到桌面上来，一边听课，一边记录老师讲解的要点。开始肯定不习惯，教育孩子要坚持住。

一年级孩子为什么不爱听课

原因1：孩子学习习惯不好。有些一年级孩子上课东张西望；喜欢在抽屉翻找东西；常以借东西为名，找邻座的同学说话；他们的注意力不能专注于课堂上。即使老师提醒还是改不了，因为他已经形成了习惯。没有养成良好的学习习惯，听课效率自然低下，这类学生要在老师强逼下才能学进去。

原因2：环境干扰。还有一类学生总会被周围环境干扰，注意力不能集中，需要老师多次提醒干预。比如说邻桌的孩子喝水了；旁边的同学掏耳朵了；有同学趴桌子上了；有同学弯腰捡东西了等等。一些小杂事，他非常清楚，因为他睁着大眼睛总在观察着周围的环境，单单忘记了要关注在课堂上，眼睛要盯着老师才行。

原因3：对不感兴趣的学科就不爱听课。长于抽象思想的孩子喜爱数理化；长于语言表达的孩子喜爱语文写作；长于逻辑推理的孩子喜欢政治历史，有艺术特长的孩子喜欢唱歌跳舞弹琴。对自己感兴趣的很容易被吸引，对自己不感兴趣的学科就常常提不起精神，不爱听课。

一年级孩子粗心大意怎么办

培养孩子整齐有序的生活。许多生活习惯都是孩子长期培养起来的，如果一个孩子生活在杂乱无章的家庭中，什么东西都可以乱放，没有稳固的作息习惯，就会使孩子养成粗心、马虎、无序的生活习惯。

所以，家长在家庭中创造一种有序的生活，做什么事情都要尽量有规律，不要打破“陈规”家里的摆设要整齐，有固定的放置地点。在生活上养成了谨慎的习惯后，一年级孩子在学习上也会逐渐细心起来。

培养孩子集中精力的好习惯。有的家长不管孩子是不是正在学习都会把电视机开着，或者自己打牌搓麻将。这些做法都会造成对孩子的干扰，使他不能集中精力去学习，久而久之，孩子便养成了一心二用的坏习惯。

有的孩子放学回家以后，总是先打开电视，然后边看边写作业，或者戴着耳机一边摇头晃脑地哼着歌，-边做习题。这样只会导致孩子更加粗心大意，所以家长要注重培养孩子的专注力，让他在专一的环境下学习。