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初中属于过渡阶段，学习的知识对孩子来说并不难，可因为理解能力差，就会和其他同学拉开很大的差距，很难拿到高分。这样的学习状态让不少家长很担心，但是又找不到方法提高。此时家长可以帮助初中生多阅读，多做题，对理解能力是有很大帮助的。
初中生理解能力差怎么提高
1、学会用笔圈出关键词
在阅读时，要把文章的关键部分和重要词语用笔圈出来。一般来说，一篇阅读理解有500字以上的文字内容，如果没有将关键的部分圈出来的话，很容易摸不着头脑，又要花时间再去看一遍才知道。对于文章中的重要词语也要圈出来，因为这是答题的关键也是理解文章内容的关键点。
2、培养良好习惯
想要提高初中理解能力，培养情感的过程是一个意志磨练的过程，当孩子“乐其学”成为一种自觉的行动，就变成了习惯。如何养成好习惯呢？习惯在没有养成的时候，孩子多少要下一些自我强制的工夫，即要靠自己刻苦训练，不靠别人教导。
学习不再只是听讲、作笔记和写作文那样枯燥乏味的机械重复，而应是自觉的、有兴趣，能动的惯性运动。初中生理解能力差，只要有了良好的学习习惯，就能很好的改善。
3、多与孩子沟通
对于理解能力差的孩子，家长要多一些耐心让他进行表达。这样才能慢慢的让孩子学会交流、理解别人，并能很好的增加孩子的理解能力。心急吃不了热豆腐，家长要用一颗平常心看待，付出足够的耐心，功夫下在平时，天道酬勤。
初中生理解能力差的原因
1、平时课内做阅读理解题的机会少，缺乏相关的课内训练。基本上只有在每次月考时才有机会做阅读题，所以对于记叙文、议论文、说明文、小说、散文等文体的相关题目的阅读方法和作答方法了解甚少。
2、基础知识不巩固。1+1都还没学好，现在家长想要孩子理解5×5，他的反应当然会比别人慢很多了。如果是这个原因导致的初中生理解能力差，那可以补充以前学到或未学过的一些更基本的知识。只有基础扎实，才能提高孩子的理解能力。
3、不自信。因为孩子经常受到老师或家长的指责，他失去了信心，不愿意快速将他所理解的知识反馈出来，甚至不主动去理解。
初中生理解能力差的表现
孩子的理解能力差不仅是上课听不懂，还有多方面的表现。比如记忆力差。背单词背诗，别人五分钟能搞定的自己可能需要三到五倍的时间。阅读时看到第三段已经忘了第一段是什么了，导致阅读效率低下。
最明显的体现在解数理题和作文布局上，逻辑不清楚，或者混乱，或漏洞明显，经过有意识的学习锻炼能有好转，但也仅仅是好转，且需要花费大量时间精力。
比如不容易抓住事物本质，举一反三能力差。所以一个问题这次搞懂了下次变个模样有可能就又不会了。或者是孩子思路不够快，总是慢别人半拍。
有的孩子因为不喜欢和别人交流，在幼儿园里也感觉不到周围人的喜欢，变得越来越孤僻，渐渐的就会产生一些不好的情绪。如果这种情绪不能及时发泄出来的话，会让孩子对幼儿园生活产生一种抵触的心理，不利于孩子健康成长。
孩子特别抵触上幼儿园怎么办
1、换个方式向孩子表达关心
在接孩子放学的路上或是回到家时，要和孩子一起回忆幼儿园的一日生活。如：今天你快乐吗？今天有什么有趣的事吗？你有什么作品吗？今天和大家玩得高兴吗？这类的问题让他们有倾谈的欲望，有表达的意愿，这样会让他们对自己身边的事有所感触，并且会对自己的幼儿园的生活有所期待。
2、尊重孩子暂时的情绪
有的孩子特别抵触上幼儿园，父母要尊重孩子的情绪，不能没有了解任何的情况下，就胡乱的指责孩子。这会让小孩在心情上更加阴暗，同时也会惧怕家长，不再愿意将自己的心情暴露。孩子有了情绪家长要学会尊重与接纳，然后再跟他们沟通不想上幼儿园的原因。
孩子特别抵触上幼儿园的原因
孩子的逆反心理严重，通过发泄对幼儿园生活的不满来反抗家庭。他们的年龄越大，好奇心和求知欲就越来越强烈。有的父母和老师对孩子表现出来的好问行为，表现得十分不耐烦，简单粗暴地回答小孩的问题。小孩的需要得不到满足，对父母的反抗经过多次尝试发现作用甚微，于是就会把自己不满的情绪转移到老师身上。
老师忽视或冷淡孩子，孩子通过抵触来引起老师注意。孩子在学校里除了学业的优秀能给他带来成就感外，老师的关注与重视是他最大的心理满足。有的小孩经常碰到上课时老师不给他提问，自己鼓足勇气与老师讲话时，老师也是一副漠不关心的表情。他们的自尊心受到伤害，为了引起更多的注意，就通过抵触老师的方式来实现。
孩子不服从老师管教怎么办
家长针对这部分孩子，可以跟孩子跟讲清楚，或者平时家庭里面不要去溺爱他，太以他们为中心这样对他们来说是一种伤害。要多跟孩子讲一些道理，让孩子知道到了教室到了学校，真正的行为习惯应该是怎么样，要是遇到困难要怎么去做，要跟孩子多教导多讲解，让小孩明白要怎么做。
家长一定要树立自己的正确的观点，跟孩子讲清楚什么是对什么是错，而且每天有时间就要重复的讲，不要怕重复。像在学校等公共场合，我们不但要自己舒服，还要照顾别人的感受，因为那不是家里，让孩子能够明白家跟外面不一样，家长要多做示范让孩子明白。
要给孩子辩解和倾述的机会。有的家长一听说小孩被老师批评了，就责骂自己的孩子肯定是不好好学习了。这种不给他们辩护机会的教育是非常错误的，家长需要让孩子把情绪发出来，学会倾听他们的心声，了解他们的感受，安抚小孩的情绪，再对事情进行研究分析，让孩子意识到自己的错误。
三岁的孩子已经开始有主见了，他们对世界的好奇心也越来越重，甚至想要挣脱父母的怀抱走进自然，走进社会，还会有强烈表现自己的念头；这样渐渐地，孩子们也会迎来自己的叛逆期，开始做出更多冒险的行为，那么三岁叛逆期持续多久呢？
三岁叛逆期持续多久
三岁孩子的叛逆期一般持续三个月或者半年，这个其实是没有一个准确的说法的，有的孩子持续的时间是属于比较长的，而有的孩子持续时间则是属于比较短的。
孩子叛逆期持续的时间长短其实和家长的处理方式以及教育的方法是有很大的关系的，因此，与其纠结孩子的叛逆期什么时候结束，不如在这段时期采用正确的方法引导孩子尽快走出叛逆阶段。
三岁叛逆期怎么教育
1、不可过于纵容孩子。
家长需要清楚，孩子叛逆期时做出的行为有时是缺乏思考的，所以不要孩子一哭就听他的，一旦你顺从了孩子第一次，那么孩子就会认为哭这招是很管用的。这样，时间长了孩子就会明白有些事情只要一哭，事情就可以解决。
2、给孩子选择机会，不再命令。
家长可以把叛逆期当做孩子的成长期，这时他不再完全听从父母的命令，而是开始学会思考，这是好事，因此家长们说话的方式就要改变。
比如，面对被杂物堆满的房间，家长从前会说“你把房间的东西弄得太乱了，你需要把它们收拾好才能离开”，现在要变成“房间太乱了，孩子你愿不愿意帮妈妈收拾”。这种说话方式孩子都会接受，因为他们觉得自己被尊重了，而且这个年龄段原本就特别的喜欢帮助别人。
3、培养孩子规则意识。
三岁孩子的规则意识还不是特别强，在面对一些大环境时，孩子总是无拘无束，这种行为缺乏一定的规则意识，所以家长有必要对孩子进行一些引导。我们可以在孩子生活习惯，作息习惯，情绪培养以及与人交往能力方面给宝宝制定规则，并有意识培养孩子遵照规则执行。
4、学会和孩子共情，用爱改变孩子的叛逆。
三岁的孩子哭闹、任性、不听话总是有原因的，父母要怀着爱孩子的心情弄清楚其中的原因。不要一看到孩子哭闹就训斥、打骂他。
父母要理解孩子遇到事情时的惊慌无措，看到孩子悲伤时的内心，不能只看表象就对孩子进行无厘头的教育，我们要充分感受到孩子的情感，只有这样才能更好的帮助孩子度过叛逆期。
三岁女孩子怎么管教？很多青春期叛逆期的孩子，追本溯源，其实都源自小时候教育的缺失。因此，在孩子3岁时，父母就应该帮助孩子建立规律的作息习惯，生活习惯，引导孩子能够正确说出自己的情绪，多带孩子去户外感受大自然，让亲子关系更融洽。
三岁女孩子怎么管教
1、不要强制性的制止孩子的行为，让他先亲身尝试，自发的明白这种危害
三岁的孩子比较淘气，本来他就不太成熟，还格外的固执，经常和父母对着干。他想要做什么事情，也不管对不对，他也不会改变决定。往往这时候父母就会失去耐心，强制性的制止孩子的行为，结果却换来孩子更为放肆的哭闹。
太过强硬的态度对孩子起不到一点作用，甚至还会起到相反的效果。当孩子想要做什么不该做的事情时，父母可以让他自己尝试一下，感受一下后果。这样父母不用再唠叨，孩子自己就会长记性，下次不会再做类似的事情。
2、对于太调皮的孩子，如果他不遵守规矩，就罚坐，规定时间内不准动
孩子有时候太调皮，打他两下根本不起作用。当时可能会听话，但是过后又会变成老样子。而且有些孩子还不怕打。这就让很多父母没招了。其实只要抓住孩子的软肋，就能让他服服贴贴。孩子大部分都坐不住，比较好动。
所以就可以从这一方面入手，在教育孩子的时候，他如果不听话，就罚坐。规定一段时间，让他面朝着墙壁，坐在那不许动，谁也别理他。十分钟或者十五分钟之后，看看他的态度。如果不行，时间再延长。这样是一种温和的方式，但是比着打骂孩子效果要好。
3、面对不乖的孩子，给他立规矩时父母要贯彻始终，不能有一次纵容
既然要给孩子立规矩，那么作为负责人的父母要守好原则，对孩子不能心软。立好了规矩孩子就要遵守，否则就要受罚。就算孩子撒娇耍赖乃至撒泼打滚，父母也不能有一次心软，不能破坏规矩。
这样才能够让孩子明白规矩的重要性，让他自己重视起来。给孩子立规矩不只要孩子配合，父母的态度才是关键。只有父母把好关了，才能更好的管教孩子。
幼儿园是很多孩子面临的第一个大的挑战，他们可能没有正式离开过父母、对幼儿园的环境和老师感到陌生，因此很多孩子在这样的情况下有哭闹、不上幼儿园的想法都是正常的。但一直哭闹也不是办法，我们必须要帮办法帮助孩子解决这个问题，那么孩子不上幼儿园哭闹该怎么解决呢？
孩子不上幼儿园哭闹该怎么解决
1、家长要保持平静心态
无论孩子多么哭闹，都不要冲孩子发脾气，尽量对他保持平静的态度，要是你表现出担心、忧虑、急躁，孩子会感受到这些不良情绪，以为会有不好的事情发生，会加剧他的不安情绪。
2、家长不要太宠着他
因为孩子在家里就像“手心里的宝”人见人爱，到了幼儿园每个人都是平等的，他会很不习惯。这时你就不要再像原来那样宠他，要尽量让他知道：他长大了，不像原来了。在这样的成长环境下，孩子不上幼儿园哭闹的问题很快就能所得到改善了。
3、提升各项能力
如果孩子的自理能力、交友能力、表达能力、学习能力各方面有欠缺的话，要逐个给予提升，从紧急到不紧急，慢慢来。像自理能力、交友能力、表达能力是最重要的，要先啃下这块硬骨头。
4、找到孩子的朋友圈
家长要经常带孩子在楼下玩，就像我们小区里和孩子差不多的小朋友有好几个，我们几个妈妈就商量着让这几个孩子一起上幼儿园，这样孩子之间比较熟悉，到了幼儿园里也不会感觉到孤单。
5、适当性的诱惑
对于孩子不上幼儿园哭闹的状况，父母可以利用孩子特别喜欢的一些玩具或者是零食，告诉孩子，如果今天乖乖地呆在幼儿园就可以多看半个小时电视，或者是获得了小红花奖励，可以多吃一个冰激凌等等。
这样孩子在记住你的奖励之后，在幼儿园可能会更容易展现自我，慢慢的孩子的适应能力变强了，不想上学的想法也就消失了。
6、和他共情
当他哭闹的问题出现之后，家长要尊重的蹲下来表示理解并表达爱，可以用拉手或者拥抱，表达爱、平复情绪，传递勇气和力量，“我理解你现在很不舍得妈妈离开，我也一样”，让孩子感受到我们和他站在一起，这样孩子的内心就会安定很多。
六岁是孩子的叛逆期，所以，这个阶段的孩子出现叛逆、脾气暴躁、倔强的情况都是正常的现象。家长在面对这样的问题时也无需过分的着急，我们给予孩子合适的引导就足够了，那么六岁孩子脾气倔强怎么教育呢？
六岁孩子脾气倔强怎么教育
1、家长要控制自己的情绪
有很多家长，只要孩子不听话，就会觉得烦躁。轻则斥责孩子，重则打骂。如果家长不能控制好自己的情绪的话，不仅不能解决孩子太犟的问题，还会反过来影响孩子的情绪。六岁孩子脾气倔强是他的成长特征，家长在这个阶段跟孩子在沟通时候，一定要控制好自己的情绪。在跟孩子沟通的时候，要讲究方式方法。
2、正向引导
有些家长喜欢时不时的翻旧账，用这样的方式来提醒孩子，不要犯同样的错。其实家长走进了一个教育的误区，这样做的结果会在无意中伤害孩子的自尊心和自信心，所以在教育孩子时家长一定要坚持正向引导，不要盯着孩子的小问题。
3、动之以情晓之以理
虽然六岁的孩子会表现出叛逆期，但是这个时候还是比较容易教育的阶段，因此可以真诚的和孩子进行沟通，让孩子认识到什么事情能做什么事情不能做，心中对于规则有所掌握和记忆。
4、不要试图控制孩子，而是引导和驱动
很多父母回家把遇到的一切都告诉孩子，然后就开始发号施令。这是对孩子成长的阻碍，而不是促进。没有一个孩子可以像成年人一样稳定地管理自己的情绪。父母对此非常清楚，但经常以如此不合理的标准要求孩子。这不是指导，而是误导。
5、父母应该关心心孩子的生活
如果家长不这样做的话，时间长了，孩子就会认为你可有可无。而孩子到了叛逆期时，孩子就会完全不拿你的话当一回事。父母平时应该多听听孩子的想法，应该加深对孩子的了解，多听听孩子的倾诉。最好是和孩子成为朋友，这就能更好的做出引导。
6、帮助孩子树立规则意识
我们常说没有规矩，不成方圆。对于那些脾气倔强的孩子更是如此，父母一定要提前先和孩子树立起共同的规则，这样在处理问题时会更方便。父母可以暗示孩子这样的行为是违反先前制定好的规则的，倘若孩子内心具有强烈的规则意识，就会意识到自己的行为是错误的，并加以改正。
所以说，父母与孩子之间制定一些合理的规矩，能够减少亲子之间不必要的冲突，也能够起到很好的教育引导作用。
六岁孩子，脾气大的话，家长往往很头疼，不知道怎么办才好。其实，孩子慢慢长大之后，都会有自己的小脾气，而且性格和思想也越来越独立，在家长们看来就显得很难管。那么六岁孩子脾气大是什么原因呢？
六岁孩子脾气大是什么原因
1、有些家长日常生活中总是非常急躁，时常因为一点小事情，夫妻之间便会发生口角。矛盾激化的时候，甚至还会发生“家庭战争”，家长们不管不顾，当着孩子的面直接就吵起来了或者是打起来。久而久之，不仅孩子幼小的心灵受到了伤害，在潜移默化之中，孩子也会变得暴躁。遇到问题，也像父母那样，通过发脾气来解决问题。
2、过分溺爱。父母如果溺爱孩子，任其为所欲为，有求必应，孩子就会倾向利用父母的失败，以实现自己的愿望。这种放纵失教的情形，会养成他们的暴躁性格。
3、遭受挫折。挫折感也是孩子发脾气、哭闹的主因之一。两岁的孩子成长得很快，有一种强烈的想自立、想“掌握”事情的愿望，却常常被大人或自己有限的能力所阻碍。
4、身体劳累。导致身体疲累的原因可能是睡眠不足、疲劳过度等，孩子可能已经不睡午觉了，但是体力仍不足以支持过久，而身体疲累会令人容易发怒。若婴儿湿了尿布，肚子饿了或身体虚弱等，都可能令他们容易发怒。
5、健康问题。身体不适、生病了都会影响控制能力。孩子遇到一些不如意的事情，亦容易失去自制能力。还有在生病期间，孩子受到的待遇特殊，一旦病好了，特殊待遇取消了，但在他头脑中并没有取消，孩子便会发脾气。
6、饮食状况。有些饮食可能引起孩子的敏感反应，会造成他们失去自制能力。对于食物的敏感程度各人不同，一般会引起敏感的食物包括：染色素、防腐剂、巧克力或过多的糖分等。
其实孩子脾气大的话。家长朋友们，家长首先要正视这个问题，在针对孩子的具体情况，慢慢去探索解决的方法。而不要直接打骂孩子，给孩子心灵造成伤害。
六岁孩子叛逆期怎么管教最合适女孩？首先，关注孩子的情绪，温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。其次，让孩子尽情倾诉，当发现孩子情绪反常时，父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。
六岁孩子叛逆期怎么管教最合适女孩
1、耐心沟通
叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。
2、舒缓压力
许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。
3、走入孩子的内心世界
尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。
4、下放权利给孩子
孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
三岁孩子怕生胆小怎么办？相信每个家长都会发现孩子很怕生，见到人或者遇到一些事情就十分胆小，而且与生人见面就十分不安，有时晚上睡觉哦也会不断的惊醒或者抽搐，有时还会在夜里大哭，给孩子带来了不良好的现象。那三岁宝宝胆小怕生怎么办？
三岁孩子怕生胆小怎么办
1、帮孩子建立自信
勇气是通往成功的必要条件，有勇气的孩子会更乐于挑战新的事物，而不是说：能不能最后一个再轮到我？有勇气的孩子不会中途退缩，不会一碰到困难就打退堂鼓。
2、与孩子建立融洽关系
父母与孩子之间建立信任与融洽的关系，孩子从小到大最先接触的人是父母，与父母之间的良好交流，父母在生活中的稳定情绪，和家庭中的温馨氛围给孩子所带来的安全感，让孩子慢慢走出自己的圈子，并懂得如何与陌生人交流的基础。
3、树立一个良好的目标，帮助宝宝来缓解这个情绪
家长要带孩子多去人多的地方，让他多接触外界的环境，多接触人，学会与人沟通，并且保持良好的心态，教育孩子对现在社会的认识，给他塑造更好的生活。
4、开拓孩子的眼界
带着孩子去参观博物馆、美术馆和图书馆，和孩子一起看纪录片。让他了解世界，了解其它的人和物。孩子的兴趣就会慢慢的被他自己发掘出来，他们也就会积极地探索他们不了解的事，慢慢的就能走出自己的圈子。随着眼界的开阔，他们见识的事物多了，也就不会怕生了。
5、扩大孩子的朋友圈
增加孩子接触陌生人的机会，多带孩子走出家庭小环境，多接触每天生活里没有接触到的人，比如说可以多和周围的邻居打招呼，和陌生的同龄小朋友一起玩耍，帮助孩子建立与陌生人接触的方式与习惯。
父母应多给予孩子爱的支持，常听孩子建议、多给孩子陪伴，这样孩子的自信心在无形中都会慢慢上升。
