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三年级数学考96分是不是太差

2022-10-25 11:53 625

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一切好起来

其实小学三年级的数学难度已经有所增加了,家长若是对孩子不能考到满百的成绩不满意,就比如考了96分,也就需要去培养孩子的细心程度,就要看看孩子那剩下的分数丢在了哪里?那么当孩子三年级数学考96分是不是太差呢?

三年级数学考96分是不是太差

三年级数学考96分不是太差。因为小学一二年级阶段,无论是语文还是数学,试卷的难度都是较简单的,只要平常做到认真听讲,而且比较细心的话,再加上老师的水平还行的话,一二年级的语数考双百的难度其实并不大。

而三年级的数学,在难度上与一二年级相比也更大了一些,原本一二年级能够数学考满分的大概有半个班级以上,到了三年级之后很可能“缩水”三分之二。所以,在三年级的时候,学生的数学能考个96分及以上,还算是比较优异的,也算得上班级中的佼佼者。

三年级数学怎么才能学好

1、给孩子信心,课前辅助孩子预习

有位学霸曾说过:实践告诉我,课前不预习,听课效率不高,学习效果不好。因为有许多知识,我们往往不可能一次就能认识清楚,需要多次反复地领会,才能有深刻的印象。

所以成绩有些落后的学生更需要预习,家长可以在家中提前一天辅助孩子预习,让他对知识点有所了解,第二天上课时会对知识有更加深刻的理解,促进孩子的学习。

2、定期找漏补缺

我认为从三年级,我们就应该让孩子养成记错题集的好习惯,做错的题目不把它真正弄懂,练习再多也是低效率的假勤奋。错题本的作用概括下来就是提取大量习题中的精华,让孩子的注意力全部集中在提高分数的主体部分。

3、培养学习数学的兴趣

数学毕竟还是很重要的学科,所以还是要想办法让孩子产生兴趣,至少不讨厌。尽量把所学知识和生活实践联系起来,像很多的解决问题,就可以换到我们生活中的场景去解决,孩子学起来觉得有趣,有意思。也要把学不好数学的要害跟孩子说明白,让孩子能够有学好它的意识。

4、多做题

题量跟上,实现量变到质变的飞跃。在有一定兴趣和解题能力的基础上,家长可以适当的补充一些题目,一般来说,让孩子认真的做完两本参考书,如果孩子能够做到:这道题我在上本参考书上见过,那么孩子的学习能力就实现了量变到质变的转变。

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