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地理作为一门文科类科目，想要学好并不是一件容易的事，很多孩子其他的科目都很不错，但唯独地理成绩一塌糊涂，怎么学都学不会，那么对于地理成绩分析及改进措施有哪些呢？
地理成绩分析及改进措施
1、学好地理首先得背书
高中地理是文科，所以背书是必不可少的。背到什么程度呢？合上书知道高中学了哪几章节，各章节之间有什么联系，并且能把所有的知识点回忆出来。
如果哪块卡壳了说明记得还不够牢固，书背的不扎实，还需要加深印象，重新背诵。这样反复背诵，几遍下来知识点就没有问题了，基础分都能拿到手。
2、大量的刷题
学好地理，刷题也是非常的重要的，我们把地图背下来之后，一定要及时的巩固，这样我们才能更好的去记忆地图，地理是半文办理的学科，它需要的理性思维也是非常的多的，所以我们在平时的时候也培养的自己的理性思维，这样我们的地理成绩才能提高的更快。
3、学会使用地图
地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。
4、勤于练习，勤于质疑
理论知识的记忆是基础，知识的运用才是目的。运用知识的途径就是要多做题，勤问题。做的多了，问的多了，书本上的理论自然也就熟悉了，命题人的意图也能渐渐了然于心，到高考时就可节省不少分析问题的时间。
5、拒绝题海战术
很多孩子认为自己地理成绩不好就是因为做题少，所以就开始了题海战术，盲目追求数量。想要提高地理成绩的确需要做题，但不是盲目做题，要有针对性。摸清地理解题思路，找到正确的学习方法，这才是最重要的。
最后要具体问题具体分析，根据自身的地理成绩，制定相应的规划，找到属于自己的改进措施，以便于提升自己的成绩。
关于孩子学习爱开小差的问题，家长们总是很无奈，如果孩子走神、分心，导致成绩落后，会被老师、家长责怪，孩子在这种情况下，容易形成负面情绪，那么两岁孩子上课坐不住怎么办呢？
两岁孩子上课坐不住怎么办
1、训练孩子的注意力
为了减少孩子的好动，家长要有意识地训练孩子的注意力，让孩子学会在安静的环境中做事。让孩子做自己喜欢的事，比如画画、阅读、运动等。平时多带孩子去博物馆等比较安静的地方，让孩子学会在安静的氛围中集中注意力。
2、用游戏训练孩子的自控力
平时可以跟孩子多玩游戏，锻炼孩子的自控力，比如“木头人”，如果孩子忍不住动了，就属于犯规，接受惩罚。
3、重视孩子写作业时间
孩子在家写作业时表现如何，课堂上也会有同样的表现。如果孩子在家写作业十分专注，不乱动、不分心，并且每天做完作业后再玩，这就说明孩子在课堂上也是这样的。所以，在孩子写作业时，家长要给孩子创造足够安静的环境，多加观察孩子这段时间写作业的表现。
4、带孩子多运动
既然孩子喜欢动，那就从“动”开始。好动的孩子比其他孩子更加精力旺盛，不妨带着孩子多“动”起来。比如玩平衡木、蹦床等，让孩子释放“能量”。这样不但消耗了孩子的精力，也促进了运动能力发展
5、发掘孩子的学习兴趣
兴趣是学习最好的老师。如果孩子对学习不感兴趣，那就很难要求他集中注意力。假如孩子对学习的内容兴致勃勃，根本不用谁督促，上课就能全神贯注地听讲。因此，我们一定发掘孩子的学习兴趣。
6、给孩子补习功课
没有人在面对听不懂的语言时，能够集中自己的注意力，对于七八岁的孩子来说，更是如此。如果孩子的基础太差，知识漏洞就跟筛子孔一样多，我们要求他上课认真听讲，是不会有任何效果的。对于这样的孩子，我们最好给他请家庭老师，从头补起。
有些家长认为，在自己的孩子不听话的时候，应该及时教育一下自己的孩子。而选择的办法大都是打手心。对于这种惩罚方式家长觉得可以很好的教育孩子并且不会伤害到孩子。但是宝宝不听话打手有没有危害呢？
宝宝不听话打手有没有危害
当自己的孩子较小的时候，解能力有限，并不知道自己不听话是错误的，所以不一定能理解家长打手是什么意思，只觉得家长在惩罚自己，至于自己犯了什么错，孩子根本不知道，亲子间信息没有正确传递，这样的惩罚自然没有意义。孩子身上的每一个部位都是极其脆弱的，当你打到他时，他就会受到不同程度的伤害，很有可能导致不可挽回的后果。
当你经常打手，他的身体感到疼痛时，孩子开始变得害怕父母，他心里会觉得自己做什么、说什么都是错的，觉得父母已经不爱自己了，渐渐地他开始不爱和父母交流。他们会觉得既然自己说什么都是错的，索性他们就选择沉默，为了避免再一次受到父母的打骂，他们开始逃避父母，远离父母。
打手还会抑制孩子的好奇心，使其性格发展不完善。孩子早期阶段主要靠手来探索事物，如果家长经常打孩子的手，孩子就会因为担心被打而不敢随意探索，好奇心也会慢慢丧失，而这种情况，对孩子各方面发展都是不利的。
宝宝不听话怎么办
1、观察沟通
观察孩子与自己交流的方式，在很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度去观察宝宝不听话的问题，并换位思考，做出有限的迁就。
2、保持冷静
当宝宝不听话，与父母发生冲突时，父母要提醒自己保持冷静，等冷静下来再进行沟通。
3、平等交流
面对宝宝的无理取闹，如果强制性的拿出父母的权威来跟孩子对着干，只会适得其反。不如蹲下身来，和孩子进行平等的对话，了解孩子内心真正的诉求。如果宝宝出现解决不了的问题时，父母也可以帮忙出谋划策。
4、树立榜样
父母更要以身作则，言行一致，当宝宝最好的榜样。同时父母也要表现出对宝宝的关爱和同情，不要让他独自陷入生气、失望、沮丧的情绪之中。
我们知道，很多的孩子在很小的时候都是听不懂大人的话的，但如果到了4岁之后，孩子才慢慢听懂大人说的话，那么家长们就要注意了！如果4岁孩子听不懂大人的话怎么办？那么家长们要怎么做呢？
4岁孩子听不懂大人的话怎么办
1、多让孩子独立阅读
在4岁之前，家长们只要能让孩子看的懂文字，一定要让他们学会独立阅读。只有在这个过程中，孩子才能慢慢理解大人说的话，才能对这些词语和句子有自己的理解。所以这个时候家长们一定要抓住4岁之前独立阅读这段时间，就应该在旁引导孩子去找关键词去理解。
千万不要觉得孩子还小，听不懂大人的话是理所应当的。有些事情可以让他自己去做的！不仅可以帮孩子提高阅读能力，还能够增强孩子对知识的喜爱程度、让孩子更加喜爱阅读！
2、鼓励孩子读书
有一些时候，孩子想要自己阅读，家长们就会制止他。甚至会认为读书是浪费时间的！这种想法是非常错误的！现在有很多家长喜欢在晚上给孩子读故事。这不仅会让孩子变得越来越懒，而且也会让他失去对读书的兴趣。
因此，希望大家在给孩子读什么书的时候务必让对方看到自己的目标，并且将目标与自己的目标进行结合，这样才能帮助4岁孩子去理解大人的话。
3、引导孩子阅读
孩子的学习能力是很强的，他需要通过阅读来进行巩固和发展。当孩子能阅读到自己喜欢的书籍时，他就会开始主动的阅读书籍，并用自己不同的方式进行阅读。
但是家长们要注意一点，就是阅读书籍时一定要保持安静，不要大声说出来。否则不仅不能让孩子对书中的内容进行理解深刻、记忆深刻，反而会对孩子对语言的理解能力造成影响！
4、进行口语练习
因为孩子已经开始了语言的启蒙，所以在给孩子读完绘本后，就可以多和孩子进行口语练习了。对于一些简单的词语和句子，家长们可以和孩子一起交流和解释，甚至还可以通过一些简单的游戏来进行练习。
两岁孩子本身其实对于骂人的性质一无所知，他们不知道什么是脏话，也不知道为什么不能说脏话，他们只不过认为其他孩子说脏话有意思，因此才会将其当作乐趣，加以效仿，那么两岁孩子骂人怎么教育呢？
两岁孩子骂人怎么教育
一、冷漠处理，对孩子说的话不理不问。
当孩子说出脏话后，宝爸宝妈们千万不要反应过度。你反应越激烈，孩子越会对认为说脏话能引起你的注意。所以，下次孩子再说脏话时，宝爸宝妈要装作没听到的样子，他们说什么都“视而不见，听而不闻”。这样几次以后，他们便会觉得没趣味，自然而然就不说了。
二、给孩子解释清楚脏话的负面影响。
当宝宝无意识地说出“去死吧”“大笨蛋”等词语时，宝爸宝妈们要及时告诉宝宝这些词语的负面影响。用宝宝能理解的方式告诉宝宝，脏话为什么不被大家接受，为什么会受到大家的反感。
三、家长以身作则，并帮助孩子净化环境。
孩子说脏话有很大一部分原因是出于模仿心理。所以，要想孩子不“爆粗口”，家长们还得从根源做起。平常注意控制自己的言行，不说脏话，不对别人说尖酸刻薄的语言，这样才能给孩子起到“言传身教”的作用。
另外，还要帮助孩子净化身边的语言环境。尽量不让孩子跟说脏话的小伙伴一起玩耍，如果是隔代的父母有说脏话的习惯，也要尽量提醒他们注意自己的言行，或者尽量减少孩子跟他们的相处时间。
四、给孩子适当的惩罚。
对说脏话的孩子小施惩戒。比如当孩子说脏话后，宝爸宝妈要很严肃认真地告诉他们自己不喜欢孩子这么说话，并且没收他们的小零食、小玩具，或者不跟他们说话。当他们知道自己说脏话的后果很严重后，下次再想说脏话时就会好好掂量掂量了。
三岁孩子不和外人交流怎么办？孩子性格由先天因素和后天因素共同造就的。有的孩子遗传基因就决定了他内向的性格，不爱说话，不喜欢交际。想让孩子变的乐于沟通交流，就要后天影响他。
孩子呀呀学语时，你是否忽略了和他对话？家庭生活中，你的家人们是否经常交流？如果孩子处在一个，周围人都不爱讲话的环境，他怎么可能爱讲话？就算他主动说一个事情，你回应不积极，他怎么会继续有兴趣表达？所谓沟通，就是相互回应。所谓说话，就是先会听再会说。
三岁孩子不和外人交流怎么办
你认为孩子不和外人沟通的评断标准是什么？明白两点：
一、如果孩子不喜欢和任何人沟通，那确实需要帮助孩子提升与人交往的能力。如果孩子和少数几个人沟通顺畅，不和其他人沟通，这就正常，孩子根据自身喜好选择朋友，不喜欢的人为什么要沟通？
二、孩子是否任何情况下都不和人沟通？如果孩子在一些场景中可以正常和人沟通，这说明孩子是在他认为该说的时候说，不该说的时候不说。而不是家长觉得该说的时候他就要说。确定孩子不是不沟通，而是沟通少。不是不会沟通，而是不喜欢沟通。那我们该怎么做呢，接着往下看。
1、模拟小课堂。在孩子基本具备表达能力，懂得“怎么说”之后，可以召集全家老少，模拟小课堂，进行“演习”。 让孩子当着大家的面说一段自己编的小故事，然后回答家人的提问。
起初孩子可能会很害羞，还会卡壳，这种时候全家人要鼓励他继续说下去，告诉他即使说错也没关系。慢慢地，孩子会越来越从容，也变得自信了不少。
2、给孩子选择年龄小的玩伴。如果孩子胆小，大多数家长根据“近朱者赤”的理由，希望并鼓励孩子与年龄大一些且胆子大的伙伴交往，但对一部分孩子而言，其结果反而不妙。在与比自己强大的同伴接触中，他们变得更自卑，更拘束。
3、保护孩子的自尊心。适当时候给孩子个台阶下，或者为孩子保守秘密。批评孩子时首先肯定其某些良好动机是十分必要的。
4、平时多表扬、多鼓励。不要指责孩子太老实、没出息，不要当着外人的面说孩子不大方、见不得人等。这种责备加重孩子的心理负担，打击孩子的自尊心，反而使他们更加退缩不前，应想方设法增强其自信心。
5、培养孩子的语言能力。提高儿童运用语言的能力，就是帮助他们架起通向他人的桥梁。从小就要培养孩子会说爱说，为他们进行交往活动打下必要的基础。
如果孩子不爱和人交流，家长应该注意多培养孩子的语言能力，让孩子爱说话，会说话，在孩子说话多的时候多鼓励、多表扬，还应该给孩子足够的安全感，另外，如果家长打算出门的话，不妨带上孩子，让孩子多接触。
幼儿园下朋友刚开学的时候有不想上学的情绪是很正常的现象，因为他们第一次离开家离开父母，难免会有不适应的情况，所以这个时候家长给孩子的回答也是非常重要的。那么幼儿园小朋友说不想上学怎么回答也是家长解决这个问题的关键。
幼儿园小朋友说不想上学怎么回答
家长需要使用平和的语气和孩子说话。我们可以和孩子做等价交换，只要把孩子红金幼儿园，那么孩子就很可能会爱上幼儿园，毕竟幼儿园的小朋友有很多。
所以我们要用平和的语气跟孩子说：“放学妈妈来接你，给你带你爱吃的棒棒糖。”孩子一般听到这样的话都会接受上幼儿园的事实。
幼儿园小朋友说不想上学家长怎么做
1、帮孩子解决问题
家长要去了解幼儿园小朋友说不想上学的原因，然后有针对性地去帮助孩子解决相应的问题。随着问题的迎刃而解，孩子不想去上学的困难也就会随之消失。否则一味地批评打骂孩子，反而会给孩子增加极大的心理负担，也会导致孩子心中对父母非常失望。
2、和孩子做沟通
很多时候孩子的想法很简单的，可能就是不喜欢幼儿园的某个小朋友，某张桌子，或者就是觉得不好玩。注意沟通时以尊重引导为主，不可责怪或批评自己的孩子。本来在幼儿园的生活就跟孩子的家庭生活存在诸多不同之处，所以一时之间孩子不想上学，也是很正常的。
3、父母要表示对孩子的理解
父母应该给予理解和同情。父母不仅需要理解孩子的不舍和难过，也要想办法帮助孩子慢慢适应新环境。在这方面，父母与其指责，还不如试试给孩子来一个“仪式感”。看看下面这位妈妈的做法，你便明白。
4、家长态度要坚定
幼儿园小朋友说不想上学的时候往往会伴随着哭闹，作为家长肯定是不舍得孩子的，会被孩子的哭闹声而心软。这个时候作为家长一定要态度坚定，要想想这是孩子成长的过程，必须得让孩子去接受，如果自己不“狠下心来”，以后就更难送孩子去上幼儿园了。
可以对孩子说：“妈妈去上班，你在幼儿园等跟小朋友一起玩，妈妈下班后就来接你，你要乖乖的听话，不能哭，你是最棒的。”家长坚持下来，孩子也就坚持下来。
所有的家长都对自己家的孩子寄予厚望，上学的时候希望孩子拥有好的成绩，工作的时候希望孩子拿高薪，但是却很少有孩子能够成为父母理想中的样子，特别是对于年纪小的孩子更是问题百出，上课注意力不集中就成为了一个常见的问题，那么对于幼儿园小朋友上课不认真听讲怎么办呢？
幼儿园小朋友上课不认真听讲怎么办
1、告诉孩子认真听讲的方法
当孩子不好好听课，导致课后作业完成困难时，很多家长第一反应就是对孩子说“你上课要好好听讲”，但这句话对孩子来说反而会让孩子陷入迷茫当中，这是因为你要好好听讲这句话是大方面的概括，而孩子听课不认真也恰恰是不知道如何去“听”，所以才会造成听课效率低下的情况。
这个时候想要提高孩子的听课效率，那么家长就一定要告诉孩子听课的方法，比如“听到上课铃声之后就要安静下来，不要交头接耳，认真去听老师说的每一句话、每一知识点”，通过细节方面的计划和方法让孩子明白什么是认真听讲。
2、培养孩子的自制力
家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手。从开始的十分钟，慢慢过渡到四十分钟，也就是一节课。要循序渐进，一次增加五分钟，心急吃不了热豆腐。让孩子在固定的时间和固定的地点，完成固定的任务，以便形成一种心理活动的定向。
3、排除干扰
嘈杂的环境会对孩子的注意力产生负面的影响。比如孩子正在专心写作业，电视中突然传来声音会打扰孩子的注意力。这就需要家长以身作则，不要在孩子身边看视频或者玩手机，而且在孩子专心做事的时候，有重要的事情也要等孩子做完自己的事情以后再说。
4、了解孩子的学习模式
每个孩子的学习特性不同，学习模式粗分“体觉型”、“视觉型”及“听觉型”三类，满满上课容易坐不住，倾向“体觉型”学习，家长不妨利用一些操作性教具，让满满透过操作来学习，此外家长也可以让满满边活动边背书，而不需要强迫满满只能坐在椅子上背书。
5、和老师保持联系，了解孩子在校情况
平时要多与老师沟通，了解孩子在学校的学习表现、与人相处情况等。并针对孩子的学习表现，做针对性的引导，培养孩子的学习兴趣。
6、生活要规律
小孩子生活规律才能精神集中。幼儿园小朋友上课不认真听讲往往是精神不够集中，暂时没有适应和进入学习状态。因此家长和老师，引导小孩子按时吃饭，按时休息，按时功课，很有必要。
6岁孩子说谎该怎样教育最好？6岁的孩子说谎是一种逃避谎。
这个年纪说的慌是因为要逃避。逃避他不喜欢的事情，或逃避他要遵守的规矩。
例如，叫他收拾东西，或者说是叫他去上学，他就会开始编一大堆的借口或理由，让自己可以不用做。
6岁孩子说谎该怎样教育最好
第一、控制好情绪，并适当点拨孩子当你知道孩子说谎后，不要立刻变脸，厉声斥责，而要控制好情绪，看透不说透，先顺着孩子的谎言去引导孩子，同时关注孩子的后续反应，看孩子是否改正错误。
家长还可以从孩子说谎的漏洞中寻找突破口，适当点拨孩子，让孩子明白他自相矛盾的地方，提醒他做诚实的人。
第二、用幽默的语言巧妙回应孩子的谎言在日常生活中，对于无关痛痒的小谎言，家长可以用幽默的语言回应孩子，让孩子明白自己说谎了。
这样做有利于保护孩子的面子，不至于伤害孩子的自尊心，从而让孩子在轻松的气氛中认识到说谎是不对的。
第三、让孩子明白说谎的后果，明辨是非每个人都要为自己的言行负责。当孩子说了严重的谎言，而且不承认时，家长可以向孩子预测后果，让孩子明白说谎的代价。
6岁孩子说谎该怎样教育最好？平时，家长应该不断教孩子明辨是非，知道什么是对的，什么是错的，什么是好的，什么是坏的，从而减少一些孩子因为曲解是非而说出的谎言。
