在小学是最容易提高成绩的时期，尤其是语文，只是是占分较多的学科，就要在小学期间打好基础，不然将会很难提高其成绩，家长就要给孩子进行以辅导，那么语文成绩差怎么提高呢？

语文成绩差怎么提高

1、抓好语文基础知识

语文基础知识是语文成绩提升保证，试卷上常有看拼音写汉字，给加点字选音，补充四字词，给加点字选意思、默写古诗，名句、谚语、课文片段，句子变化等。平时学习的时候让孩子抓好这些知识点，那在小学的语文成绩提升定会有保证。

2、多背诵经典

小学毕业孩子如果能背诵100首古今诗词，15首白话诗歌，20篇精美的文言散文，每篇三五百字；10篇精美的现代白话文，每篇800到1000多字；100多条古今中外格言警句。

那么他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间，让孩子记诵大量的语言精华，那这个孩子就是从小就奠定了坚实的语文根底。所以我们在帮助孩子提高语文成绩的同时，就要去引导孩子多去进行背诵。

3、超越课堂，走进社会生活

要知道生活才是“大课堂”。语文绝对不是只靠课堂就能学好的，生活也是很重要的课堂，语文学习还要在广阔的天地中，引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动。

让孩子在丰富多彩的世界里，懂得我们生活在奇妙的大自然里，生活在多变的信息社会中，感受人世间的爱与恨，美与丑，然后孩子就能去学习好语文，就能提高语文成绩。

4、让孩子用自己的语言写

所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写，就怎么写，不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上，最需要的是宽容，这样孩子才能更好的成长。

要告诉孩子：忠实自己的心灵和生活，是打开作文大门的第一把钥匙。要多用短句子，多用白话，多用具体事例，少用概括性句子，多采用描述性语言。做人要直，作文要曲,这样孩子才能逐渐提高语文成绩。

5、练习中求化

学在于用，自读的目的，是要把讲读课中掌握的知识运用于阅读过程中。只有让孩子在小学通过自读课的学习，巩固所学的知识。更重要的是把所学的语体、语言、修辞等知识向应用上转化、迁移。只要完成了转化，便能达到新的高度，这便是对学习的深化。