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处于二年级的孩子已经完全融入了小学生活，即将迎来新的学期，作为父母我们都知道三年级是小学的转折点，那么在二年级孩子暑假期间，我们应该怎样给孩子安排，才能让孩子在新的一学期快速适应呢？一起来看看以下的二年级孩子暑假计划表吧！
二年级孩子暑假计划表
语文：
1、每天预习三年级上册语文课文一课，能流畅的有感情的朗读下来，找多音字并组词，课后生字做两个词写到预习本上。
2、每天临摹一页字帖。
3、两天背诵一篇文章或者古诗。
4、还要读课外书，页数不限，并写读后感作文。
（有条件的同学需要写暑假旅行记）。
数学：
1、每天做数学暑假作业的一部分，最少要2页。
2、每天做一套试卷当中里的部分习题，可以为二年级的试卷，达到巩固知识的效果，对于错题部分，要及时的解决并改正。
3、每天练习几道三年级上册数学除法部分习题，即三位数除以一位数。
英语：
1、每天临摹一页英语字帖。
2、每天听读老师发的英文绘本，并自己积累单词。
有时候可以让孩子自己白天在家的时候做一些，有些是晚上再补一补当天的没完成的计划。
上学期间，孩子生活相对规律。到了假期，家长也必须和孩子做好约定，一起制定暑期日常作息时间表，尽量和上学时的作息接近，这样假期结束时就不需要花太多时间重新调整了。可以按照以下二年级孩子暑假计划表进行参考：
7:00-7:30 起床、洗漱、吃早饭
7:30-8:00 晨读，可以背诗词，学英语
8:00-11:30 写作业，中途累了可以短暂休息
11:30-14:00 吃午饭，看电视，午休
14:00-16:00 阅读，练字
16:00-18:00 写作业，中途累了可以短暂休息
18:00-19:00 吃晚饭，帮爸妈做家务
19:00-20:30 户外运动
20:30-21:00 和爸妈聊天，看电视
21:00-21:30 给今天做个总结
21:30-22:00 洗漱、睡觉
二年级孩子暑假怎么安排
二年级的小学生，暑假后应该就要上三年级了，年龄小，课程少，没必要给孩子报辅导班，让孩子那么辛苦，最好是劳逸结合，以免孩子产生厌学心里。
马上要上三年级了，语文里会增加写作文，刚开始孩子可能会无从下手，其实小孩在二年级的时候，就有看图写话，就是眼里有物的写作，三年级的作文就要靠孩子平时的观察积累来写，所以最好多带孩子出去转一转，每到一处可以跟孩子说说这里的奇特之处，民俗文化，自然风光，让孩子增加记忆，也可以在公园碰到一只小动物的时候，和孩子一起观察，它的外形特点，动作特点等等（要注意安全），让孩子作到心中有物，写起来就比较容易。
三年级还要新加一门英语课程，这令很多家长很焦虑，觉得孩子从来没接触过，肯定难以接受，便纷纷给孩子报辅导班，其实孩子接受新事物和新语言的能力远远超乎你的想象，如果自己会的话，每天抽十分钟左右教孩子认写一下二十六的字母和很简单的跟他自己有关的单词，记住时间不能长，或者下载一些英语入门的动画片，可以每天看一会，让孩子入门。
也可以给孩子买一些他爱看的故事书，不管是哪方面的，只要他爱看就行，多带他去图书馆这种适合读书的场所转转，培养他读书的兴趣。
总之，二年级学生学习任务不重，但是不能完全放下学习，暑假适合让孩子多补充一些课外知识，外出走一走看一看开拓眼界，家长可以做一个综合的计划，利用好这个暑假接触一些新东西，就是要让孩子对这个新东西产生浓厚的兴趣，他才会学它，爱它，也才能学好，而不是强迫他学习。
四五岁的孩子不听话怎么教育？四五岁的孩子不听话，你应该高兴，因为说明他们的自我意识树立的非常好。如果一直很听话，说什么做什么，你反而要小心点，因为孩子可能不太爱思考。
教育上，只有一个原则，那就是安全和道德问题需要严格把握尺度，其他的所有问题，都由着他去。
举个例子，有的孩子就是爱爬高，作为家长需要做的是保护，并严格要求他在没有家长陪伴的情况下，不可以独自爬高。而如果孩子喜欢玩泥巴，喜欢跳水坑，尽管让他们去折腾，不要因为成年人的一时方便压抑他们的天性。
这个年龄的孩子，就是应该“不听话”的，不要多虑。
四五岁的孩子不听话怎么教育
1、应该让孩子多一些选择，因为四五岁左右的孩子有可能自我意识开始萌发，甚至学会不听父母的话，表现有一些小小叛逆。这个时候要多给孩子自由空间，多让孩子有一些选择，而不是粗暴的命令孩子去做事情。
比如当孩子不吃饭或者不想学习的时候，可以问她是现在就去学习呢，还是玩5分钟以后再去学习呢，给出这样的选择以后，孩子有可能就会更好的接受。
2、也应该多给孩子鼓励和包容，对于不听话的行为不能够简单粗暴的否定，而是要知道孩子有自我意识。
比如孩子很容易会对父母说不，也容易会拒绝与父母合作等等。这个时候应该知道孩子有争取独立的意识了，对此一定要给予适当的鼓励，同时一定要让孩子增加动手的能力，比如学会简单的打扫卫生，力所能及的做一些家务等，这样就有可能让孩子变得更加独立。
3、有条件也要多陪伴孩子，多带孩子出去玩一玩、做一做游戏，或者带孩子做一下运动，都能够增加亲子之间的关系，尤其是增加与孩子之间的友谊，让他更加信任自己的父母，以上方法都可以试着做一下。
四岁半孩子脾气暴躁怎么办？家里有个脾气暴躁的孩子， 从小就各种不配合， 搁谁家都让人发愁。 但别这么悲观， 别一提起来就很绝望的样子， 要乐观一点，端正态度， 把孩子每一次发脾气 都看成是你绝佳的教育机会， 然后对症下药。
四岁半孩子脾气暴躁怎么办
1、教会孩子正确的表达情绪、发泄情绪的方式。孩子之所以是孩子，是因为孩子的阅历尚浅，甚至不懂得如何用自己的肢体表达自己的愤怒，孩子生气时嗷嗷大叫，动手打人的现象就是我们口中的“暴躁”，这该怎么办？
首先家长千万不要无视他，你的无视会对孩子的心理造成伤害，孩子发脾气哭闹都是向你传达他的情绪，只是方法不对。此时家长应该找一个房间与他单独相处，让他继续释放他的情绪，你要做到的是时刻观察他的行为，以防他动作过大伤害到他自己，不玩手机让他明白你很重视他。
不要让太多人围观孩子，以防助长孩子“表演情绪，博得更多同情”的心理。
2、设定环境，引领小孩发展自己能力。带着孩子跟大人学着做一些力所能及的事情。在做事情的过程中，先从简单的片段开始，不时设定孩子能够达到的目标，让他增加耐心，感受自己的能力。赞美他们的努力，但是别空洞的乱夸一气，让孩子为自己能做的事感到具体、不断升级的自豪。
3、积极关注孩子。养成良好的温和的互动习惯，让孩子总是感觉会得到积极的态度，比如爸爸妈妈奖励的言语、真诚的关注和务实的赞美。大人首先不要心情好的时候耐心温和，心情差的时候暴躁严厉。本来孩子还指望你帮他平复呢，结果你比他脾气还大，就完蛋了。
4、学会认识情绪。所有的情绪都是正常的，是允许被发泄的，但是家长要教会孩子正确地认识情绪，让孩子了解到，愤怒也是一种有益的情绪，因为它让我们知道有些事情不对劲儿了，需要做出改变，而这种改变的过程就是情绪管理的一个重要过程。
孩子发脾气，很正常，千万不要觉得，孩子发脾气就是自己的失败！保持冷静耐心是很重要，但偶尔吼了孩子，也没关系，只要后续跟孩子说清楚道歉，不经常吼就可以啦！毕竟，情绪管理是一辈子的修行~~为了孩子，努力学着情绪管理吧！
六岁小孩不想上学为什么？孩子不想上学是有很多原因的，家长在知道孩子不想去学校时，一定要搞清楚原因，然后在帮孩子把困难解决，这样孩子还是可以重新回归校园的。
六岁小孩不想上学为什么
1、学习压力过大
在如今的社会，不仅职场上有竞争，学习上更是有竞争。为了提高升学率，培养更多应试教育需要的人才，每个学校之间展开了激烈的竞争，在不知不觉中加大了孩子身上的压力。
2、孩子学习跟不上进度
孩子在学校里肯定重要的事情就是学习了，可是很多孩子由于一些原因跟不上学习的进步，久而久之，就会让孩子对学习失去兴趣。当老师在上面讲，孩子在下面根本听不懂时，孩子就会感到很痛苦，很烦恼，面对这种情况，自然孩子也越来越不像学习，也想早点摆脱这个让人厌烦的环境。
3、孩子在学校没有好朋友
如果孩子性格比较内向，就会导致孩子在学校里，做什么事情都是一个人，长时间这样下去，孩子内心就会感觉到很孤单，接着就不想去学校了，就会出现逃学的现象。
家长知道孩子是因为学校没有朋友而厌学的话，一定要鼓励孩子多去和孩子进行互动，平时多和别的小朋友参加一些集体活动，这样身边的好朋友也就会变多的。家长也可以让孩子与亲戚家的孩子接触，时间久了之后，自己的孩子也是会变得不再那么内向的，人际关系自然也就不会很差。
4、受电子产品的影响
现在很多家长因为工作忙碌没有时间陪伴孩子，为了补偿孩子，他们经常会给孩子买手机、电脑等电子产品，以为这样是对孩子大的补偿。殊不知这却将孩子推向另一个深渊。受这些电子产品的影响，孩子无暇学习，只喜欢玩游戏，久而久之，孩子就会失去心智，慢慢的也就会产生逃学、厌学等心理。
有的家长发现自己孩子才三岁就会动手打人了，不仅和别的小朋友相处是和别的小孩打架，甚至还会和父母动手。家长想要了解孩子打人背后的原因，帮助孩子改正过来，那么三岁小孩为什么喜欢打人呢？
三岁小孩为什么喜欢打人
1、不被满足的愤怒
孩子不被满足的时候，就会生气，但是孩子才三岁，还不能很好的控制住自己的冲动，不知道有什么更好的方式发泄自己的愤怒，所以就喜欢打人。
2、模仿别人的打人行为
孩子看到别人打人，就会去模仿别人打人。比如孩子看到别的孩子打人了，或者电视里面有打人的情节，那么孩子就可能会模仿这些打人行为，如果是这个原因，家长们就要尽量让孩子远离这些模仿源。如果是父母自己有打人的行为，一定要改正，给孩子树立好正确的榜样。
3、家长不好的语言
当孩子被凳子绊倒疼得哇哇大哭的时候。一些家长会跟孩子说“是凳子不好，打凳子你就不疼了”。通过这样的方法给孩子一个发泄的出口，孩子就止住不哭了。但是这种错误的方法会让孩子在跟伙伴交往的时候，遇到问题就会觉得我只要打回去就不会难受了。孩子就会出现打人的行为。
4、自我意识的发展
孩子到了三岁左右，会对自己物品有明显的掌控感。孩子知道那些东西是自己的，家长想要给别的小朋友玩必须要经过自己的同意。如果家长不经孩子同意就动了自己的玩具，孩子就会感觉不被尊重，愤怒打人。
三岁小孩打人怎么教育
1、教孩子表达情绪
三岁小孩是有一定的语言基础，家长应经常和孩子交流，让孩子表达出自己的情绪和需求。比如孩子抢小伙伴的玩具，还打了别的小朋友，家长可以这么告诉孩子“你的玩具看起来很好玩，可以让我看看吗，我把我的玩具给你玩。”
2、关心被打的孩子
孩子打人后，可能还意识不到自己犯错了，这时就需要家长出面，先关心被打的孩子，给被打的孩子道歉，然后让自己孩子也道歉。这样做会让孩子切实地意识到打人是错误的，培养孩子的同理心。
3、家长控制自己的言行
脾气暴躁，经常动手的家长不可能会不影响到小孩，孩子也会表现的霸道蛮横，家长要在平常的生活中注意自己言行，不要在孩子面前展露粗暴的言行。孩子打人的当下，也不要吵骂孩子，耐心引导孩子认识到自己的错误。
三岁小孩刚刚步入集体生活，肯定是有一些不适应，想要逃避入学的念头的，毕竟孩子习惯在家无拘无束的玩耍了；当他们处在集体中时就会有慌张和不安全感，所以对他们来说，家庭更是一个舒适的不想脱离的环境。那么对于三岁小孩不想上学怎么办呢？
三岁小孩不想上学怎么办
1、安慰疏导孩子
3岁小孩不想上学肯定是不能吵他的，只能慢慢和他讲道理，家长要耐下性子去哄哄孩子。我们可以告诉他学校有很多小朋友可以陪伴着一起吃饭睡觉和学习，一起画画一起做手工；下午大家可以一起做游戏，玩秋千玩滑滑梯等。毕竟孩子都是爱和小朋友一起玩的的，只要孩子愿意就没问题了。
2、理解孩子的不安全感
3岁的孩子没有离开过家长的注视，所以在第一次离开家长时是一定会缺乏安全感的，自然也就会产生不想上学的想法。面对陌生的环境，孩子也是第一次试着去开展校园生活；对于孩子的不适应，家长要充分理解，不要逼迫孩子，更不要批评孩子。
3、让孩子提前准备
家长在快要开学前，要和孩子多进行讲解，多告诉他上学的好处，以及学校里有趣的事情及朋友的作用。我们也可以多带孩子去图书馆等地方，多阅读一些书籍，让他爱上上学，爱上学习，爱上交朋友，这样不仅能够培养他的兴趣爱好，还可以让他知道，上学遇见新朋友是一件很快乐的事情。
三岁小孩不想上学什么原因
1、对家庭的依赖
三岁小孩不想上学，比较常见的原因就是对家庭的依赖感比较强烈。孩子刚入学时，对学校的环境、老师及同学很陌生，再加上由于孩子年龄小，对父母的依恋性很大，导致孩子不愿去学校。
2、不适应校园生活
我们都见过第一天送小朋友去上学，基本上都是苦恼的，那是因为大家对环境都是陌生的，大人面对新环境也是不适应的，更何况小孩子第一次入园。
但是当开学一周后，我们就会明显的发现，哭闹的孩子少了，代替的是开心蹦跳的孩子，这便是由于孩子对校园生活已经适应的表现。
当今社会，有很多其他家长也为孩子注意力不集中而头疼。他们总是在问题出现前不去预防，问题出现后也只会一味的埋怨自己的孩子，其实孩子注意力不集中，无非就这几种原因！
六岁孩子注意力不集中是什么原因
1、家长过度干扰孩子
当孩子注意力集中做一件事时，家长不停的去打断他，就像我闺蜜那样，一会让孩子吃水果一会让孩子喝牛奶。孩子就很难集中注意力去做这件事，思绪一次又一次被打断，形成习惯后，孩子以后就非常容易受外界的干扰。
2、家长总是催促孩子
举个例子，当孩子正在看书，时间过了很久，家长见孩子不翻页，就不断催促孩子。其实很多时候孩子不是不翻页，是书上的一句话或一幅图引起了孩子的一些想象，或者正在专心的理解某句话的含义，而此时家长不停的催促，会让孩子思绪混乱，可能会导致对书失去兴趣，造成所谓的“三分钟热度”。
3、家长过早给孩子使用电子产品
如今越来越多的家长依赖电子产品，为了不让孩子吵闹，就给孩子使用电子产品，看动画片玩游戏。殊不知长时间接触电子产品，脑部过度刺激，会导致注意力不集中。
培养孩子的注意力的方法
1、培养孩子对课堂的学习兴趣。
2、进行提升专注能力的小游戏帮助孩子来培养。
3、家长在孩子学习中要多引导，对于孩子的进步要多表扬，拒绝批评孩子。
4、给孩子制造领好的学习环境，避免干扰到孩子的学习状态，不单单是学习，包括做其他事物的时候。
5、课余时间多参加一些思维类的课程班。
孩子的注意力是需要从小进行培养，这样会让孩子养成一个良好的习惯，对于孩子的学习，生活，包括成长等都是很重要的，参加思维类的课程班来进行是比较有效的办法，像火花思维这类的课程都是比较适合孩子的。
有些家长对孩子的教育非常重视，所以我们会发现有些孩子的学习能力非常强，在性幼儿园的学习就很突出；但是大部分的孩子都是比较平平无奇的，甚至还会有一些孩子的发育比较迟缓，对于学习的接受能力比较差。所以在幼儿园孩子的学习都是参差不齐的，那么不上大班直接上学前班好不好呢？
不上大班直接上学前班好不好
不管上大班还是直接上学前班，都是基于孩子的学习能力和知识的掌握情况。如果自己家的孩子没有特别突出的学习能力，基础知识掌握不好，那还是建议家长不要跳级，一步一个脚印慢慢来。但是如果孩子完全具备上学前班的能力，那么家长让孩子直接上学前班也是没有问题的。
学前班起着承上启下的作用，幼儿园和小学的教学差距是很大的，幼儿园的教育模式是以玩为主，让孩子在玩的过程中学习知识，小学的主要目标任务则是有系统地对学生传授各种基础知识，从教学实践情况来看，直接上学前班总体上是利大于弊。
其实，无论是上大班还是直接进入幼小衔接，孩子的基础能力和学习习惯一定要培养到位，这个阶段知识不是最重要的，培养孩子的能力和习惯才能让孩子受益一生。
培养孩子的学习能力家长怎么做
1、培养孩子的生活习惯
要让孩子自己的事情自己做，一些力所能及的事情家长不要都替孩子做了，比如吃饭喝水，穿衣服穿鞋，倒垃圾整理自己的床铺等，这些放手让孩子自己动手去做，不要心急的去帮做，这些孩子总要学会自己做的，上小学之后没有老师会教这些的。如果孩子做的慢了，忍住，一回生两回熟多练习几次就熟练了。
2、让孩子养成良好的学习习惯
良好的学习习惯，会让孩子受益终身。孩子在上学前班时要培养孩子的学习习惯，比如学会预习功课，及时地完成老师布置的作业，上课认真听讲，对于老师在课堂上提出的问题，要勇于主动举手回答，对于自己有疑问的还要大于大胆提出。
3、注重孩子心理活动规律
在孩子的教育中，家长要多引导孩子思考，鼓励孩子提问，家长一定要保持一个宽容耐心的态度对待孩子的问题，鼓励孩子自己发现答案。这样有利于孩子养成思辨与质疑的习惯。
三岁孩子胆小爱哭怎么办？孩子还是要多带出去，不要总闷在家里，这样孩子就容易胆小，多接触同龄人，还有胆小的孩子需要多鼓励，而不要因此而责骂，孩子就会越来越开朗的。孩子哭的问题，孩子无理的哭闹，漠视是最好的方法。
三岁孩子胆小爱哭怎么办
1、要顺其自然，切勿操之过急。孩子胆怯的不良心理行为是随着年龄增长，在环境和教育的影响下逐渐发展而来的，不能指望一朝一夕就能克服，一定要遵照循序渐进的原则，耐心引导。
2、学会共情。孩子哭闹，情绪到达顶端的时候，说再多都是没用的。凶他打他骂他也只会哭得更凶。这个时候需要做什么呢？最重要的就是共情，接纳他此刻的情绪，让他平静下来。耐心问他原因，分析这个事情。
有时候孩子也许只是想要人倾听他回应他而已。耐心问他原因，分析这个事情。有时候孩子也许只是想要人倾听他回应他而已。
3、放手磨炼孩子。要敢于放手让孩子在生活的海洋中得到磨炼。家长的包办代替会养成孩子胆小怕事的性格，缺乏独立精神和应变能力，一旦离开父母便神色慌张，不知所措。适度的挫折与磨难，对孩子的成长来说，是不可或缺的财富。
4、要适当尊重孩子的意愿。有时候孩子哭闹也许是因为他要去探索，大人觉得有危险不给去，其实只要确保没有危险的情况下，我们可以鼓励孩子的探索行为。
孩子的好奇心得到了满足，心情会很愉快，会继续更努力的探索。这种小时候养成的爱冒险，勇于探索的个性，对孩子的未来来说是很重要的。
5、创造条件，扩大孩子的接触范围。家长应有意识地让孩子广泛接触社会，引导孩子与其他人接触，让他在不知不觉中参与到游戏、购物、接待客人等活动中去。
6、不要当众指责、羞辱孩子。这样只会增加孩子的压力和挫折感，使他更加胆怯和退缩。
7、多谢陪伴。倾听孩子的需求，花点时间用心陪伴孩子玩耍。在孩子看来，再好再贵的玩具，再好看的动画片，都不如爸爸妈妈的用心陪伴。
