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初中英语不像语文那样知识点很碎很杂，英语虽然也是一个需要慢慢积累的学科，但初中英语还在英语的基础阶段，要学的东西相较于高中还是很简单的，只要掌握正确学习英语的方法，做到会学习，想要提高初中的英语成绩还是很简单的。
初中英语如何快速提高成绩
1.大声朗读全文
朗读的速度越快越好，快到一口气能读完五六个句子，直至文章内容能脱口而出，这样学习，记忆深刻，不易忘记。
快速扩大词汇量的最好就是进行多种体裁文章的大量阅读。理解和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。语言学家和心理学家的研究证明：加深理解可以加快读速；反过来，读速的加快也能加深理解。两者是相互促进的。
2.写作
多用学过的单词、词组、句型等知识点以及积累下来的佳句，写作中练习同一内容用不同的句型来表达同一含义，做到句型多变，灵活运用，为你的文章增色。这样通过写既复习了旧知识又掌握了新知识，坚持下去，你的英语会有飞跃。
3.用英语写日记
哪怕只写一两句心里想说的话或几个单词也可以。写日记就像走进大自然一样，也是开启心灵的灵丹妙药，它一旦被养成习惯，就会成为我们学习外语的好朋友。
4.听录音并朗读全文
朗读中注意思考每句中生词的含义及用法；每句的含义；句与句之间、段与段之间意义上的脉络关系。总之，伴随着思考的读是一种高质的学习英语的方式。
如快速学习英语的习惯
1.课前准备
预习对提高课堂效率的作用是显而易见的。预习的目的和要求必须明确清晰。新授课、对话课、阅读课、训练课、复习课，教师预先告知学生预习的内容。重视课前3分钟学习效率。
2.大胆说英语
一节成功的英语课，就像一场精彩的文艺晚会，教师是晚会的组织者和主持人，其下的演员是学生。在课堂上，尽量把时间留给学生，使学生真正成为学习的主人。鼓励学生大胆说英语，高声回答问题。逐步培养学生用英语去学习、用英语思维、用英语沟通的习惯。
3.课外复习
根据艾宾浩斯遗忘曲线规律，要求学生对课堂所学的内容提要及时的复习巩固，归纳总结。家庭作业独立完成，教师布置作业时要做到少而精，除了作业以外，鼓励学生自己组织一些活动，如：听英语歌曲，看英文电影等，是学生在运用中感受到学习英语的乐趣。
学习英语并没有我们想像的那么难，主要是做好上课前的预习，在课堂上，老师讲的什么及时做好笔记，课后及时复习学过的东西，此外还要听录音学着大声朗读英语课文，和英语文章，不要害羞，大胆的说出来，慢慢形成语感，就会发现其实初中英语真的很简单。
四岁半男孩不听话怎么教育？四岁半的孩子正处于第一个意识觉醒期，这时候的男孩子不太听话，有些叛逆。不像两三岁的时候那么乖，那么听话了。但不要以为这是孩子不懂事儿。其实是孩子自主意识的一个萌发，是孩子意识发展的重要阶段，重要表现。
所以家长要多鼓励赞美，肯定孩子陪伴孩子，尤其是男孩子，爸爸要多付出些努力，三岁之前妈妈多些陪伴，三岁之后，爸爸要多给些陪伴。这样无论是从身体层面还是心理层面，对男孩子的成长都是非常有利的。因为妈妈带孩子和爸爸带孩子模式是不同的。
四岁之后爸爸要学会多陪伴男孩，陪伴的方式要多一些，尤其是要多一些户外的运动，或者是多带男孩参加一些其他的活动等等。
四岁半男孩不听话怎么教育
1、一般孩子出现闹脾气不听话的原因这个家长要了解清楚，是因为什么情况而出现了这样的情绪，然后家长在进行正确的引导。
2、对于四岁半孩子不听话，一定不要强制教育，大声训斥孩子，要心平气和地跟孩子讲道理，不要用大人地思维来处理问题，这样只会适得其反。
3、孩子闹脾气严重时可以采取适当的惩罚，但是不能打骂孩子，可以冷落一会他，或者是不给买喜欢的玩具等等都可以，让他知道不听教的后果。
4、寻找原因对症下药，孩子不听话肯定是有原因的，家长先找原因再对孩子做出正确的引|导；不强制管理，如果孩子闹脾气不要大声呵斥，要进行合理的引导，心平气和的跟孩子讲道理；适当惩罚，这也是一-种有效的教育手段，比如冷落他一会，或者不购买玩具等。
4岁的孩子年纪还非常的小，语言的表达能力也非常的有限，如果孩子出现动不动就哭的情况，很有可能是因为孩子的身体不舒服，或者是愿望没有得到满足，家长一定不要去打骂孩子，以下是4岁孩子一说就哭的心理分析，希望家长可以从根本上解决问题。
4岁孩子一说就哭的心理分析
孩子4岁了特别爱哭，这是孩子气质的问题，这种孩子就是属于忧愁善感的气质。而气质的形成，与周围的环境和成人的性格的影响密切相关。
所以孩子如果出现特别爱哭的情况，一定要从大人身上来寻找原因，是不是当遇到困难或挫折的时候，成人往往出现不良的情绪，包括哭、发脾气等情况，对孩子的影响那是非常大的，也会造成孩子的多愁善感这种气质。
当然，对于一个孩子来说，还要给他从心理上来进行疏导，要告诉他正确的面对挫折和一些不良事件的一种心态，要以积极的面对、勇敢的面对。而不是通过哭、不高兴，这种不良的情绪表现出来。
4岁孩子一说就哭怎么办
1、让孩子的自信心跟上自己的自尊心
可以帮孩子扬长避短，人无完人，我们每个人的能力不一样，也都有自己的长处和短处，如果一直在做自己不擅长不适合的事，那么自暴自弃的几率就会升高，相反，如果善用自己的长处，那就会越来越自信，减少爱哭的现象。
2、及时正确地排解负面情绪
作为正常人，孩子有自己的思维和自己的想法，因此他们也会陷入负面情绪。当发现他们表现出负面情绪时，父母不应该一味指责和嘲笑孩子，而是积极和孩子沟通，理解他们的内心世界，同时表明自己希望他们变得快乐起来。
一旦看到有这种不好的苗头，千万不能忽视它，因为它会不断积累。要陪着孩子一起释放出这些不好的情绪，引导他们积极地解决问题，这样孩子才会“吃一堑长一智”。
3、理解孩子为什么会有不良行为
小孩子可能会因为饿了、累了或者无聊而有不良的行为举止。或者，他们可能不理解你为他们制定的规则。孩子们也可能因为困惑或者不想停止做某事而有不良行为。
如果孩子问了一些关于你制定的规则的问题，那么这就意味着他们不明白你对他们的期望是什么。花些时间帮助孩子去理解。用清晰简单的语言，并且为今后需要不断耐心地重复做好心理准备。
4、引导孩子想出更多的解决办法
父母养育的最终目的，是让孩子学会自己思考，所以提前演练问题出现之前如何规避错误，会培养孩子独立思考的能力。当孩子利用自己的发散思维，做到一个问题可以有多个解决方法后，孩子处理问题的能力就提高了。
这个能力是孩子一生都不可或缺的高阶能力，归根结底，内心富足的孩子才不会不敢承担责任，才会有玻璃心，内心富足的源泉是父母。
幼儿园的孩子才刚刚开始接触集体生活，这个时候孩子的行为对身边人的影响会非常大，同时身边人对孩子的影响也会非常大。所以如果孩子在上幼儿园的时候说脏话，家长一定要重视，要了解幼儿园孩子说脏话的原因及解决办法，把孩子这种陋习及时扼杀在摇篮里。
幼儿园孩子说脏话的原因
1、孩子觉得有趣
孩子一般对一些稀有的现象很感兴趣，如果他们无意中听见一些生活中很少听见的话语，他们很有可能就会记下来并对着人说。因为孩子并不知道什么该说，什么不该说。一旦他产生了说出这句话会引起别人注意的想法，他就会记住这些所谓的“脏话”，并会对着别人说。
2、受身边孩子的影响
幼儿园是一个大集体，里面的孩子有着不同的性格和成长环境。家长不可能保证自己孩子所在的班级没有一个“坏孩子”。而且孩子上学之后每天相处时间最久的就是同班的同学。那这个时候班上有孩子会说脏话，在一起相处久了难免潜移默化到自己孩子身上。
3、为了宣泄情绪
脏话往往是人在特定情绪下的一种反应，孩子也一样，在发脾气时最容易说脏话。
当孩子遭遇拒绝或侵犯时，会产生消极情绪。有些孩子语言贫乏，只能借助于脏话来表达自己的愤怒情绪。
孩子遇到不愉快的事情时，也需要发泄自己不舒服的情绪，有时会将一些父母不喜欢听的话作为发泄的方式，而这样直接的表达方式符合孩子的天性。
幼儿园孩子说脏话的解决办法
1、家长对于幼儿园孩子说脏话的表现不要给予过多的回应
当幼儿园孩子说脏话的时候，家长不要给予过多激烈的反应，比如大声地训斥孩子或者打骂孩子。否则孩子会觉得这是一件有趣的事情，会更容易说脏话。
家长可以试着冷处理，对孩子的脏话假装听不见，这样孩子发现自己没有得到反馈，内心就会觉得没有意思，因此也就渐渐失去了说脏话的兴趣。
2、给幼儿园孩子说脏话立规矩
都说无规矩不成方圆，特别是在孩子习惯养成之前就要订立，国有国法，家有家规，违反了就加以适当的惩罚措施，让孩子学会遵守规则，也学会管理自己的言行。
比如在日常的沟通交流中，如果有哪个家人说出脏字，就惩罚他扫地一周，一次比一次加重惩罚，当然这也是起到相互监督的作用，父母犯错，和孩子一样同等地接受惩罚，做到平等、尊重。
其实想要了解幼儿园孩子说脏话的原因及解决办法并没有我们想象中的那么困难，家长在教育孩子的过程中多多了解，多多跟孩子沟通，我们对孩子了解的多了，孩子成长中遇到的问题自然就会更好的解决，你说对吧？
6岁孩子正在人生第二个叛逆期，所以这个时候孩子的情绪容易冲动，喜欢哭闹，如果孩子孩子正在这个阶段不能好好控制自己的情绪，其实对孩子将来的性格影响还是很大的。所以，关于6岁孩子情绪控制不好怎么办的问题，家长一定要十分的重视。
6岁孩子情绪控制不好怎么办
1、教会孩子认识情绪、表达情绪
通过亲子之间的对话让孩子正确认识各种情绪，说出自己心里此时此刻真实的感受。家长可以在孩子有情绪的时候，趁机引导孩子知道“妈妈好高兴哦”、“妈妈伤心了”等让孩子认识情绪。
2、乐观让孩子看到积极
有情绪弹性的人更能看到生活中积极、好的一面，他们对自己克服困难的能力充满自信和乐观。什么可以帮助你的孩子变得更加乐观？并在困难中坚持呢？多在生活中分析事物的多面性，好或坏的部分，引导孩子的眼光要尽量放在好的一面，看到积极阳光的部分。
3、一定要静下来
孩子又发脾气了，这个时候尽量地来到安静的场合。因为越是在热闹的场合，这个年龄的孩子越会持续地大哭大闹。因为6岁孩子他已经知道，在这个环境里让自己的父母难堪，从而达到他们自己的目的。
同时在安静的地方更多地让孩子关注自己，而不是让孩子关注的人群的反应。而在安静的场合，孩子内心中天然地与父母达成亲近和依靠。
4、家长要进行积极的引导和教育
6岁孩子情绪控制不好，家长需要对孩子进行疏导，并且鼓励他要做一个勇敢的，坚强的孩子，在出现烦恼或者不安的时候，可以让孩子转移一下注意力，可以陪孩子去做一些游戏，或者玩一些玩具，这样就可以教会孩子渐渐的把不好的情绪转移出去。
6岁孩子情绪控制不好的原因
1、诉求没有得到家人重视
父母对孩子有比较高的期待时，会要求孩子做正确的事情，往往不注意孩子内心的需求，从而使得他们情绪升级，会通过放大的手段来让家长重视。
2、父母言传身教
其实很多父母自身是属于易怒性格的，只是平时没有发现自己的一些言行举止有失偏颇，所以总是疑惑自己教出来的孩子为什么会这么容易生气。父母是孩子的第一任老师，父母的一切言行举止都将在潜移默化间影响到孩子的成长与发展。因此，6岁孩子情绪控制不好，跟父母本身的性格是有一定关联的。
3岁孩子怕人胆小主要是心理因素引起的，所以，我们作为孩子的家长，在解决这个问题的时候也要从孩子的心理出发，不要只改变孩子的表面，也要对孩子的内心进行一定的引导和改善。那么3岁孩子怕人胆小怎样改善呢？
3岁孩子怕人胆小怎样改善
1、我们要鼓励孩子表现自我
有些孩子怕生、胆小可能是缺乏自信，如果能够让他们的内心充满自信，他们自然地就不会那么怕人了。既然你的孩子在家里会唱会跳的，你可以通过她为客人表演来增强他的信心。
当然了，你最好在事前做好准备工作，跟孩子沟通好在大人面前来唱一段昨天幼儿园教过的儿歌，跳一跳在家里经常跳的舞蹈如何。
尽量鼓励孩子发挥她的特长，但是如果孩子还是不乐意，这个建议就作罢好了。
2、家长多鼓励孩子
孩子是需要鼓励的，家长鼓励的话语，就好比生活中的永动机，只要在合适的时候，多夸奖孩子，孩子就有前进的动力，严厉的语言我们可以对孩子说，但是爱的鼓励也绝对不能少，如果孩子一直害怕接触陌生人，有一次鼓起勇气叫了阿姨，我们不要吝啬自己的夸奖。
3、对害羞、胆小的孩子要特别有耐心
害羞、胆小也是一种天性，但有些孩子总是比其他孩子更害羞和胆小，父母一时半会是纠不过来的，尽可能让他们按照自己的节奏来克服胆怯，不要急于要求孩子采取行动。可以给孩子几周甚至几个月的时间，让他们慢慢进步。
4、给孩子更多尝试的机会。
很多家长认为，有很多事情是孩子做不到的，与其让他犯错，不如替他去做。事实上，这是一个错误的想法。如果不允许孩子自己尝试，孩子就永远不会迈出这一步。
当孩子不得不独自面对时，他会发现自己完全无能，导致抑郁和怯懦。只有让孩子在日常生活中做自己能做的事情，给他们尽可能多的尝试和失败的机会，让他们在尝试中获得成功，在抵抗挫折的能力提高后，孩子对自己能力的恐惧才会减少。
一个独立的孩子很早就成为一家之主，而一个被宠坏的孩子变成了懦夫。孩子的能力并没有你想的那么小，放手让孩子多尝试。当孩子遇到困难时，不要只做，而是让他自己解决。
当然，一开始父母要给予必要的引导，让孩子逐渐学会自己处理各种事情，不能一下子全部忽略，这样会让孩子不知所措，变得更加胆怯。
这个年纪的孩子已经拥有了自我意识，家长会发现自己家的孩子开始给自己唱反调，甚至是不服从父母的管教，其实这都是孩子成长的表现，那么作为父母，对于孩子四周岁了特别不听话怎么办呢？
孩子四周岁了特别不听话怎么办
1、及时纠正
合理的爱护孩子，不能娇宠，也不能太过严格。妈妈在教育孩子的时候不能打骂或太苛刻以及放纵孩子，这种教育的方式都对孩子的成长没有好处。妈妈在教育孩子的时候，要指出孩子的错误，并让他及时改正。如果妈妈发现孩子错误后，不及时纠正，还娇纵和误导孩子的话，对以后的教育是没有益处的。
2、多交流
四岁宝宝不听话主要是因为宝宝正好进入了幼儿叛逆期，对周围的好奇心过于旺盛，什么都想尝试，因此不愿意听从大人的管教。此时，家长可多和宝宝交流。对于宝宝感兴趣的事情，可以一起去探究，满足宝宝的探究欲。平时多陪伴宝宝，多陪孩子玩耍，比如玩亲子游戏、一起搭积木等，培养感情。
3、培养独立能力
这个阶段的孩子之所以开始变得叛逆是因为个人意识增强，是希望独立的一个过程，所以你不如放手让他自己去吃饭、穿衣等，顺势让他变得生活自理。
4、采取正确的教育方式
四岁孩子性格如此，和家长正确的教育方式有关系，所以家长平时要针对孩子的具体情况进行合理的教育，不要经常打骂，而是要多安慰以及多鼓励，让孩子保持放松的情绪，更好释放心中的压力，逐渐改变不听话、脾气大的性格。
孩子四周岁了特别不听话是什么原因
1、孩子自我意识开始发展
在孩子三岁以后自我意识开始有所发展，孩子越发地希望自己的想法可以表达，并且能够被他人所重视。孩子不再以服从父母的安排和指挥为乐趣，反而对和父母反抗很感兴趣。
2、宝宝的好奇阶段而得不到满足
小孩子在成长发育阶段是会产生很多不同的阶段的，每个阶段的好奇心也是不一样的，所以说喜欢接触各种各样的事物，此时家长可能没有耐心去了解孩子，认为这是孩子在调皮不听话，对孩子的一些好奇的活动进行制止或者是打骂孩子，这样孩子自然就会越来越不听话了。
对于家长来说，新学期开学最怕的就是孩子不愿意去学校，特别是对于幼儿园的孩子，由于孩子从未长期离开过自己熟悉的环境，进入新的环境中需要很长一段时间去适应，有的孩子还会对陌生的环境产生恐惧，那么对于孩子上幼儿园一直哭闹不愿意去怎么办呢？
孩子上幼儿园一直哭闹不愿意去怎么办
1、调整作息时间
在临近开学时，爸爸妈妈要告诉孩子幼儿园的作息时间，平时要尽量帮助孩子改正自己的作息时间和生活上的一些坏习惯。
2、树立老师良好的形象
作为家长要在孩子面前树立幼儿园和老师良好的形象，要与老师经常沟通，知晓孩子的心理变化，告诉孩子，老师和妈妈一样喜欢他，相信老师会用心照顾孩子，孩子慢慢就会懂得，妈妈不在的时候，还有老师在身边，他就会很快适应幼儿园的生活。
3、安抚孩子的情绪
不管是孩子在家哭闹，不去上幼儿园，还是到了幼儿园不让妈妈离开，家长首先要做的是安抚孩子的情绪。尽可能地给孩子一些安慰，给他描述一些上幼儿园愉快的场景，并且给孩子做一些能实现的保证。比如，妈妈下班后会过来接你，带你一起去吃好吃的。
总之，就是尽力给孩子一些美好的场景，也能让孩子感觉到温暖，妈妈是爱他的，妈妈没有不要他，他应该去上幼儿园。
孩子上幼儿园一直哭闹不愿意去是什么原因
1、孩子是害怕离开父母
由于孩子对于“物体恒常性”的认识有限，一旦他们看不到某个人，可能就会担心这个人“不存在了”，这就是他们出现“焦虑”的心理动机。所以，当孩子大哭大闹，吵着不要去幼儿园的时候，家长要先深呼吸，默念“不着急”，孩子只是怕失去你而已。
2、在幼儿园不自由
同时幼儿园毕竟还是一个学校，有一定的规章制度，不像在家里面一样比较的自由。所以很多孩子去了幼儿园之后都会觉得不太自在，不能够像在家里面一样，想看电视就看电视，想出门去玩就出门去玩。
对于那些刚上幼儿园的孩子来说，突然一下子被各种条条框框给圈住了，所以没上几天幼儿园就会对幼儿园产生抗拒心理，就算父母强行送去了幼儿园校门口也不愿意进去。
3、缺乏自理能力
现在的孩子都是父母心头的小宝贝，在家的时候，做什么事情都是父母代劳的。而去了幼儿园之后，上厕所、吃饭都要自己来，孩子做不来，自然就会变的很暴躁，孩子表达脾气暴躁的方式，就是哭闹了。
幼儿园的孩子厌学有可能是在幼儿园老师对他不好，幼儿园没有玩具，在或是有同学欺负他，也有可能是过分的依恋爸爸妈妈，这些都是有可能的，这个你首先是要跟老师沟通好，问一些宝宝在幼儿园的情况，是不是有小孩欺负他，是不是别的小朋友不跟他玩，问他在幼儿园乖不乖，还要跟老师配和好，老师的表扬，是很重要的。
还有就是多让你的宝宝跟同龄的小孩一起玩，如果你没有时间，就跟老师说，如果在幼儿园那没问题，就是爸爸妈妈的问题了。要让宝宝喜欢幼儿园，其实很简单，最主要就是喜欢老师，问问宝宝，是不是不喜欢老师，为什么？找出原因才能解决问题！
幼儿园不想上学怎么办呢
一，带让孩子多陪周边的准幼儿园的小朋友玩耍，熟悉以后幼儿园的小朋友。
二，提前带孩子熟悉幼儿园的环境，玩玩玩具，坐坐滑滑梯，熟悉玩具，熟悉里面的布置设施，入园前环境变得不再陌生。
三，上幼儿园时，约身边的幼儿一起去，转移孩子对父母的注意力，或是由大班的孩子带着，让他感到有安全感。
四，孩子只要稍有出色的表现，家长要鼓励！在其它孩子面前鼓励，让他在其它孩子面前有自信心。
为了帮孩子尽快适应幼儿园的集体生活，父母不妨在入园前后这几个月多跟孩子演练下，多做做过家家、角色扮演的游戏，也可以借助绘本阅读、讲故事等方式指导提点孩子，加深孩子的记忆，锻炼孩子的言行。
