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500分复读是有一定风险的，不过如果500分是发挥失常的情况，那肯定要复读的。作为一个过来人，我家孩子去年也是考了500分，和平常考试相差了50多分，这个时候的500分要复读。
果不其然复读一年从500分提高到了588分，当然你要结合自身情况，真的想跟你说不要气馁，好好复读学习可以给自己争取一个更好的机会。
但是家长和孩子也要知道，500分的考生复读后增加多少分并不是固定的，主要看考生的实际情况，一般认真学习、懂得疏导心理的考生会增加30-80分左右。
至于500分要不要复读，这里还有一些建议，其实经过一年的复读，在试卷难度没有大幅度提升的情况下，比较容易只要发挥稳定基本都能取得比较不错的成绩，前提是这一年有认真努力。如果只是想尝试一下，那么经过一年的复读，想让成绩比500分好，就不是一件很简单的事。
其实我觉得500分已经很不错的，能有不错的学校上了，想要复读看你自己的综合情况，如果你在高中三年成绩特别稳定，并且比500分高的话，那属于发挥差，发挥失常是可以再复读一年的。
而且如果你是家庭条件还可以的而且你也想复读再考一个好一点的大学，这种情况下，也可以选择复读再来一次机会。
如果你是一个家庭条件不太行的，家里人也不太支持，你本身的想法又特别犹豫的。最好不要复读，复读是有很多变量的，你复读了也不代表一定能考高分。
每个家长都希望能够培养孩子活泼开朗的性格，因为这种性格的孩子更加自信，而且社交能力也会更强。在孩子三岁这个年龄阶段比较依赖家人，面对陌生的人和环境，内心都会害怕而不愿意交流。那么对于三岁孩子不愿意说话怎么办呢？
三岁孩子不愿意说话怎么办
1、多沟通交流
很多家长不注意对孩子语言的启发，而缺乏言语的刺激。所以，家长平时要多与孩子沟通交流，鼓励孩子多说话，给孩子多读书以增加词汇量，带着孩子听歌谣，做一些一问一答的小游戏，读一些简单的顺口溜等。
2、设计角色游戏
当孩子被赋予一定的角色时，责任感会给他一定的自信和力量，同时也很有趣味性。所以，家长可以让孩子扮演生活中的角色来玩游戏，比如让孩子扮演小主人，负责接待客人，或扮演售货员卖物品。这类游戏能够帮助孩子了解不同场合的语言表述方法。
3、刺激语言动机
没有动机就没有语言，这一点对不爱说话的孩子来说尤为重要，没有语言需求就意味着没有开口的欲望。所以家长要想方设法，调动孩子的说话需求，增加孩子的语言表达想法。比如利用食物和玩具开展亲子互动，每天饭前、睡前激发孩子的内心需求等等。
4、模仿说话打开话匣子
大部分不愿意说话的孩子缺少语言组织能力，缺少口语经验，所有的语言发育都从模仿开始。所以家长一定要多引导孩子进行模仿发声，模仿开口表达。而且家庭里的交流应当要以普通话交流为主，尽量用统一的标准语言引导孩子模仿。
三岁孩子不愿意说话的原因
1、环境因素
家长没能给孩子创造良好的语言交流环境。比如家中语言交流少、家中口音混杂、孩子极少和家庭外的人接触交流等等，语言环境单一会导致孩子的语言刺激不足，所以孩子会不愿意说话，或者少言寡语。
2、性格内向
如果本身父母的性格比较内向，可能平时交流的比较少，再加上父母更喜欢顺从依赖以及听话的小孩，因此他们不会鼓励自己的小孩去结交更多的朋友，由于长期缺乏交流，就会导致孩子出现性格内向的情况。
3、缺乏安全感
孩子不愿意说话，也有时候是因为安全感不足，他不确定自己说出的话有没有人听，有没有人理解，是否别人会喜欢。这种安全感的缺失，也会导致孩子想要规避说话带来的风险，从而选择沉默。
首先我们应该想到的是孩子不适应幼儿园生活产生的负面情绪。其实这个时候家长最不应该做的就是打骂，我认为家长们应该鼓励孩子，这样才不会家长孩子对幼儿园的抵触情绪。那么我们来分析孩子上幼儿园天天哭不肯上学怎么办相关的问题吧。
孩子上幼儿园天天哭不肯上学怎么办
1、采用一些简单的小的游戏的方法，跟孩子一起快速地到达幼儿园
其实很多时候你会发现，孩子表现出不想去上幼儿园，就是因为他不想离开这个家，他不想离开这个熟悉的环境。家里有爸爸妈妈，有他熟悉的玩具。那么这个时候，只要我们能够让孩子成功地出门，那孩子去幼儿园这个问题就解决了一大半了。
在玩简单的游戏过程中，孩子考虑的不是我要不要上幼儿园，而是我怎么样才能够去参与到这个游戏中，孩子是抱着一种很轻松，很愉悦的这个心态去面对上幼儿园这件事情的，孩子的心情好，对幼儿园的抵触情绪自然就会少很多。
2、多引导孩子在幼儿园去交朋友
我们可以鼓励孩子在幼儿园里去多交一些朋友啊，当他有了玩伴的时候，他就会对这个环境产生熟悉的感觉，就会愿意去上幼儿园了。孩子每天放学回来之后呢，我们就可以去问一问孩子啊，哎，你今天有没有交到新朋友啊？他叫什么名字呀？
我们也可以去利用好我们的幼儿园的家长群，因为我们在群里可以看到很多的家长都备注了自己的孩子的名字了。孩子一旦在幼儿园有了一个或者两个甚至几个玩伴之后呢，孩子就会自然而然地非常愿意上幼儿园了。
3、带孩子熟悉幼儿园
如果有可能，带孩子一起选择幼儿园，让孩子亲自去到幼儿园的环境中，看看他的感受如何，选一个孩子自己感觉很好的幼儿园，对于缓解入园焦虑很有效果。
4、给孩子讲解在幼儿园会经历什么
恐惧来源于未知，家长可以在入园的半年前，就开始给孩子预热。带孩子一地看看和幼儿园有关的动画片、绘本，给孩子讲讲幼儿园一天的流程，跟孩子一起标注出他感兴趣的点，给予美好的希望。
孩子上幼儿园天天哭不肯上学的原因有哪些
1、孩子开始回味起家的美好
新鲜劲过去之后，孩子们开始不得不面对一个现实，幼儿园这个地方虽然好玩，但是没有家人陪伴，好思念妈妈，好想念爸爸，于是，一种叫做分离焦虑的情绪就会把孩子给包围起来。
在加上在幼儿园老师要同时照顾十几，二十几个孩子，很难对每一个孩子都照顾的体贴入微，所以孩子内心会感觉很失落，孤单，无助的情绪也会逐渐蔓延开来。
这就导致孩子会格外的想念家的美好，想念在家里自由，舒适的环境，想念爸爸妈妈无微不至的关怀。
2、不善于交往
有的孩子比较内向，不善和孩子们交往。在学校里看到人家在一起玩儿，自己比较孤单，也会产生不想上学的想法。
三岁半孩子脾气暴躁不听话怎么办？3岁半的孩子犟嘴不听话，这是孩子在成长过程中几乎都会出现的现象，是心理发展的信号。所以面对孩子不听话的问题，父母们完全不必过于担心。
对于三岁多的孩子，引导最重要。以玩手机为例，三岁多的孩子喜欢玩手机。家长应注意引导尽量不让玩手机，用其他方式引开他对手机的注意力。
三岁多，他还不怎么与你顶嘴，应多引导，多做榜样，说话要柔，对孩子的提问应科学回答。这样做，孩子会乖乖的。
三岁半孩子脾气暴躁不听话怎么办
1、采取冷处理的办法，当孩子无理取闹、发脾气的时候，可以采取强制休息片刻，不要去教训他，不要去指责，就是转移孩子的注意力，发脾气了可以把他放到另外一个房间里面，可以讲故事、讲有趣的事情，给予轻柔的暗示、暂时的冷落就会产生效果。
久而久之实际孩子知道发脾气是没有效果的，就会停止用这种方法来达到自己的目的，然后再进行教育，耐心的教导，至少要了解发脾气是什么情况，要学会控制自己的情绪。
2、孩子发脾气的时候往往是有原因的，可以耐心的听他讲，听他讲为什么要这样，事情的原因是什么？然后和孩子好好进行沟通。同时也可以找出孩子叛逆的原因，和尽量的消除发脾气的次数，久而久之就会缓解。
3、消除法，就是说孩子发脾气了，作为父母一定先要根据发脾气的事情，然后进行疏导，用正能量的事情给予引导，然后可以通过故事或者少儿节目中的类似事情，看人家是怎么处理的，以后遇到这种事情怎么去处理？
可以反复疏导，孩子自然而然随着年龄增长，发脾气就会有缓解。切忌孩子发脾气不问原因，然后大人也发火或者用暴力，这样只能适得其反。
小孩子现在总是不想上学的话也是很正常的，平时慢慢的引导孩子，让他知道学习的乐趣，孩子自然会爱上上学的。
孩子都上大班了还不想上学怎么办
1、家长首先要了解小孩的兴趣是什么？爱玩什么？家长要迎合孩子的兴趣，抽时间与孩子一起参与一些孩子喜欢的活动，达到孩子与家长的和谐互信。
2、将学习与孩子的兴趣梱梆在一起，让孩子在兴趣中学习。比如规定孩子按时学习，作业完成后才能玩耍等。孩子的学习完成后要给予表扬，鼓励或给点小奖励。
要注意开始时，学习时间短点，让孩子轻松点。学习任务重了，孩子容易抵触。
3、对孩子不爱学习的坏习惯也要适当地采用一点强硬的方法。比如不按时学习，不完成作业等可采用让孩子罚站的方法，决不让其看电视，玩游戏等。
孩子都上大班了还不想去学校怎么办
1、家长要表明态度
孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。
2、及时和孩子沟通
孩子放学后想跟家长谈谈今天发生的趣事，父母要不妨耐心倾听，并和他多多讨论，让他觉得上学是件很有趣的事。
3、亲自送孩子上学
孩子都上大班了还不想上学的原因有很多，比如身体不舒服、和同学吵架、老师不喜欢自己、不会做作业等。父母要学会理解孩子，并且帮助他解决，解决问题后还要亲自送他去上学，让他明白父母会一直陪伴着他前行。
4、让孩子学会与人交往
家长可以带孩子去朋友家做客，或者让其他小朋友来家里玩，让孩子获得与他人的友谊。当孩子看到其他小朋友上学时，他也会想去上学。
5、和老师多多交流
发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。
如果孩子在平常的生活当中太计较的话，和他的性格以及所处的生活环境都是有很大的关系的，这个时候我们作为家长，一定要改变自己的教育方式，让孩子改掉这一不好的性格习惯。
孩子太计较怎么引导
1、多给予孩子信心：爱计较的孩子，其实内心是非常敏感的，他们缺爱，缺少对别人的信任，所以父母要多陪伴孩子，给予孩子勇气，答应孩子的事情一定要做到，不要撒谎来忽悠孩子。当孩子拥有强大的自信心时，他就不会因为别人的一句言语，而记恨别人。
2、教会孩子换位思考：有的时候是别人无意造成的，但孩子会记在心里，所以父母要教会孩子换位思考，学会宽恕别人，就像别人宽恕孩子一样，教孩子换位思考。
3、鼓励孩子多结交朋友：只在自己的小世界中，孩子是永远都无法成长的，父母应当鼓励孩子走出家门，多让孩子与同龄人相处，让孩子知道，人无完人，每个人都有每个人的缺点和不足，就像是孩子自己也有，只是可能自己没有发现。
孩子太计较怎么回事
本身很小气：其实孩子太计较，最根本的原因就是他们本身就很小气。他们并不喜欢去跟别人分享，他们也从来不觉得分享能够带来乐趣。这些孩子最大的特点就是，他们特别希望把所有的东西全部都放在自己的怀里，被自己保管着，这样才是最安全的。他们从来都不会思考别人的感受，因为没有必要。
没有宽容意识：还有一种孩子也是特别喜欢计较的，那就是他们根本就没有一种宽容的意识。他们觉得只要能让自己开心就好了，没有必要去做到宽容，因为宽容反而会让自己变得折磨。所以在平常的生活当中，他们该计较的时候就去计较了，只要让自己变得爽快，那么一切都是无所谓的。
安全感弱：还有一类孩子在生活当中是完全没有安全感的，尤其是父母没有给孩子过多的安全感，总是把孩子孤零零的放在一旁，使得他们在遇到任何事情的时候都是喜欢去计较的。
毕竟他们觉得只要不去计较的话，那么就等于自己没有了安全感，他们需要把所有的东西全都保护在自己的地盘上，所以他们展现出来的样子也是让很多人觉得反感的，但这就是他们的内心真实写照。
孩子太计较有哪些表现
1、吝啬小气，吃不得亏；当自己利受损时总会想方设法弥补“损失”。
2、不能容忍他人的批评，不能受到一点委屈和无意的伤害，常对小事耿耿于怀。
3、闭合式心态和思维方式，喜欢用自己的标准来决定对事物的喜好。
4、与人交往时，很难进行换位思考，容不下那些与自己意见有分歧的人。
如果孩子在学校被人骂了，那么当他到家之后情绪肯定是非常的低落的，家长千万不要去批评孩子，要去鼓励孩子变的自信起来，要多去和他们进行沟通，要让孩子感受到爸爸妈妈对他的爱。
孩子说学校有人骂她怎么办
1、保持冷静：当父母发现孩子在学校正在遭受言语暴力时，父母首先应该保持冷静，搞清楚事情的状况，然后再解决问题，而不是盲目的去处理这件事情。父母可以向孩子的同伴或者学校的老师来询问了解孩子的情况。知道问题的所在之后，家长应该赶快去解决这个问题并且千万要注意孩子的感受。
2、调整孩子心态：孩子说学校有人骂她后，他的内心一定十分恐慌，父母这时候应该多陪陪孩子。这时候父母一定要注意帮孩子调整心态，千万不要让这件事情给孩子的心里留下不可磨灭的阴影。否则可能会对孩子造成很严重的后果，孩子可能因此变得胆小懦弱。之后可以询问孩子是否愿意原谅那些对自己使用言语暴力的人。
3、教会孩子该如何处理：父母不可能一直都陪在孩子的身边，孩子第一次遭受到言语暴力的时候，父母处理完的事情应该告诉孩子，当他再次遇到言语暴力的事情时应该如何解决。让孩子一定不要忍气吞声都自己承受，遇到这种情况不应该退缩，当自己没有能力解决的时候，应该及时地告诉爸爸妈妈或者老师。
孩子说学校没朋友玩怎么引导
家长要为孩子创造积极、活泼、自信的家庭氛围。积极活泼的家庭氛围不仅能够培养孩子积极乐观向上的心态，而且还能够让孩子顺利的面对人际交往过程中存在的困难。
这主要是要表现在全家人的和睦相处上：如大人关心孩子，子女关心长辈，千万不要以孩子为中心，每时每刻都围着孩子转。同时，家长也要尊重孩子，不要随意打骂、训斥孩子，让孩子在互敬互爱的家庭氛围中形成合群的性格。
对于说学校有人骂她，家长要创造机会让孩子学会交往。如家长可以利用节假日多带孩子到公共场合玩，经常带孩子走亲戚访朋友，也可以邀请孩子的小伙伴到家中来一起玩。通过活动有意识地增加孩子与人交谈的机会，让孩子感受到与人交往的快乐。
可以这样说，不是所有的人都可以做朋友的，交朋友是两个人在一起要玩的开心，但只有一方开心，那就可以离开了。所以啊，有人要说不想和你玩，你就大大方方的走开。让孩子明白，友情不是随意的迎合，更不是自我主义，而是始于平等，始于尊重。
孩子没人玩是怎么回事
性格过于强势：这类孩子多数以自我为中心，从小娇生惯养，在家是“小皇帝”、“小公主”，和小伙伴玩耍的时候，控制欲很强，自己的东西从来不和别人分享，别人的东西看中了就直接抢过来，这样的孩子很难交到朋友。
平时家长也都会提前告诉自己的孩子，要离说话粗鲁、爱动手打人的孩子远一点，不要和他们一起玩，避免受到伤害。
输不起：小孩子的得失心过重，也难以交到朋友。大家在一起玩游戏，输赢都是很正常的事。可是有一部分小朋友输了就不开心，找各种理由发泄情绪，久而久之就会引起大家的反感。
这一类小朋友也是因为家长过分娇惯的缘故，稍有不顺心的事情就接受不了，“玻璃心”严重。这种心态会影响到孩子的正常社交，家长要重视起来。
教育孩子的过程中我们都会遇到这样的问题，特别是对于叛逆期的孩子而言，根本听不进去父母所说的话，这个时候如果孩子整天和朋友一起玩，不知道回家，家长也不要故意不理孩子，那么到底该怎么做呢？
孩子贪玩家长应该怎么说
针对爱好，制定方针：孩子总有一些爱好，不可因学习让孩子把自己的爱好去掉，而是要好好利用。
一是利用孩子的爱好说明孩子的聪明之处，二是利用孩子的爱好让孩子懂得学习，比如：如果孩子完成了学习任务，才可以让孩子继续研究自己的爱好等。除非孩子要放弃自己的爱好，否则他会按时按规定完成自己的学习任务的。当然，这个学习任务是孩子能接受的，仍然有充裕的时间继续他的研究的，否则他会失去耐心。
多与孩子交流：和孩子一起玩耍、游戏、谈心等，让孩子感受到你的爱是真实的、摸得着的。孩子与你谈得投机时，对你的话是否就言听计从？当然，与孩子谈心是双方面的，不是一个人的说教，切记！
给孩子决定的权利：如果你在跟孩子沟通的时候，总是一味的提出你个人的看法和意见，而没有很好的聆听孩子的想法，没有给孩子决定的权利，那么孩子可能也不喜欢跟你沟通。毕竟针对你的专横独裁，孩子也会有微词的。
孩子贪玩不爱学习怎么办
培养孩子的学习兴趣：学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力，兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣，他们自然就不会把学习当成苦差事。比如，有的孩子对电脑很有兴趣，他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍，孩子贪玩的习性就会有很大的改善。因此，父母应不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并加以引导和培养，促进孩子的健康成才。
科学引导，严格教育：就是要“软”“硬”兼施。“软”是指启发、激励孩子，“硬”则是严格教育。严格教育不是教条主义，不是管死，而是对正确的、孩子愿意做的事情，要抓紧、不放松、不打折、不妥协，抓出实效。正确的、孩子愿意做的事情，父母应该进行严格管教，这会形成良好的亲情关系，而溺爱孩子、放任不管才会造成不良的亲情关系。
培养兴趣，重点突破：挖掘潜能培养某一方面的兴趣，对贪玩不爱学习孩子的转变是很重要的。每个孩子都是有特长、有天赋、有潜能的，父母只要留心，总会找到孩子身上某些与众不同的地方，只要加以引导和鼓励，孩子就会兴趣大增，从而转移注意力，把玩放到次要地位。
孩子贪玩自觉性差怎么办
父母营造合适的学习环境：父母在家需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境，让孩子能够养成保持良好的注意习惯。
孩子在学习时，父母也要保持读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱。让孩子知道学习是一件意义远大的事。
消除孩子学习倦怠：如今，在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因。对此，家长可以想一些办法，缓解孩子对学习的倦怠之意。
考试是对孩子阶段性学习的一次总结，但有时候如果孩子在考试当中状态不好，也会影响他的整体成绩，如果孩子没考好，作为家长千万不要去斥责孩子，以免伤及他们的自尊心。
孩子说没考好妈妈如何回应
首先要接纳自己的孩子，保持镇定。考试没有考好，这是学习中的正常现象，我们做父母的，从小到大同样也是经历了大大小小的考试，孩子的心情我们也同样经历过。这是自己的孩子，我们要学会接纳他们，只有做到了真正的接纳，才能温柔而理智地面对孩子。
不要责骂孩子，也不要表现出失望痛心。你的情绪会感染你的孩子，懂事的孩子心理负担会很大，不懂事的孩子会埋怨你对他们要求过高。更不能讽刺挖苦地说些打击他们自信心的话。孩子也是有尊严的，过分地打击孩子，不仅会消磨孩子的自信心，也会激发他们的逆反心理。万一孩子和你形成了心理对抗，到时候你再说什么他们也听不进去了。
不要暴怒，不要恐吓，不要将一次考试与孩子的未来挂钩，并放大其负面影响，一定要保持情绪的镇定，要向孩子传达一种信息：我们在学习上遇到了问题，有问题，解决掉才是最重要的！
孩子说没考好什么原因
一是觉得丢人。孩子说没考好一定是对比了其他同学，有可能是原来的“竞争对手”、有可能是总体排名，孩子很在乎自己的成绩和排名，所以如果考砸了，会觉得很丢人，大家都在看他的笑话。
二是不知道怎么和家人交代。孩子担心因为自己的没考好会让爸妈生气，给爸妈增添许多烦恼，心中会产生内疚感。
三是努力白费了。因为孩子为了这场考试一定有所付出和准备，但是付出得不到相应的回报，这就意味着孩子之前的努力都白费了，如果是小考尚且几天就过去了，如果是大考影响的就是孩子的一生，孩子遭受到的是较大的打击。
孩子考试前紧张焦虑怎么办
1、语言上尽量少提及成绩：父母常对孩子提及成绩，是让孩子产生压力的起源，因此如果想让孩子产生焦虑，那么成绩就不要经常提及了，尤其是现在临近期末了，越是提及成绩，越是会让孩子觉得有压力。
关心孩子的未来，并不是只有成绩，孩子正处于青春期，孩子的身体状况，心理发育、性格发展都需要父母多加关注，这些一点也不亚于成绩。别和孩子找不到话题的时候就问孩子最近成绩怎么样，问问孩子在学校开不开心也会舒缓孩子的压力。
2、安慰孩子“不要紧张”的话不要说：很多父母怕孩子紧张，于是会给孩子说：“平常心就好，不要太紧张”，但是父母们有没有发现，这样的话一点用都没有，反而还会加剧孩子的紧张。
3、带孩子出去放松心情：如果孩子一直紧张焦虑的情绪，父母不妨带着孩子放松放松，没孩子做做运动，出去玩一玩，不要怕耽误时间，如果孩子因为焦虑而考得太差劲，会比耽误一天或半天的时间还让孩子难过。
运动是最能让孩子暂时放下压力的事情，带上孩子去空旷的地方打打羽毛球，做做运动，会让孩子身心开阔，压力也会因此慢慢缓解。
